有家长提问：老师您好，我家孩子现在小学四年级，请问怎样能帮孩子提高他的数学成绩呢？
　　张嘉如老师解答：三四年级跟一二年级是一个分水岭，也许孩子在一二年级的成绩比较好，到三四年级可能就开始下滑了。因为四年级对孩子在数学上的能力要求的这个因素就变多了。
　　一二年级的孩子在小学的时候他们可以靠记忆，靠多做题就能获得一个很好的成绩。到了四年级，应用题多了，做题的范围开始变宽了，而且逻辑线条就变长了。那在这种长线的逻辑系统下，有的孩子由于小的时候没有逻辑思维能力，所以尽管做的题很多，但是这种逻辑思维没建构起来，就很难真正的学会四年级的知识。
　　如果想提高成绩，一定要在这个阶段想办法蓄积力量，培养他数学学习的能力，而不是要在四年级上只想获得数学的成绩。
　　其实获得成绩在市面上有好多办法，比如说你多给他弄一些题型，让他尽快地记住这些题型，可能暂时他的成绩也会有所改善，但是我认为学习能力更重要。
　　相较于大学毕业来说，四年级的孩子在这个阶段才刚刚开始，那么这个时候我们培养他的学习能力很重要。在培养能力上我们就需要考虑，如何培养他们的逻辑思维能力，让他们能够愿意去研究和探索数学知识和生活之间的关系。
　　让他能够感受到：所有的应用问题的解决，都需要结合生活的实际现象。当他能够在解决数学问题的时候将题目与生活联系起来，那么他就有了乐趣和兴趣。
　　有了兴趣之后，他就愿意研究了，那么他的思维方式就发生了改变。那这个时候必然学习成绩也就会慢慢提高了，而且未来的学习能力也一样提高了。

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