教子杀手总包办的危害及应对方法 有体验才会有经验是教育的一个基本原则,如果这一原则家长真正的理解了,就能做到对孩子不包办,要知道包办是中国父母教育孩子的核心杀手之一。 有体验才会有经验是我针对中国家长普遍对孩子生活和思想上的包办而提出来的一个关键知识点。 何为包办? 包办就是应该孩子做的事情父母都替孩子做了! 在这里我着重用了一个替字,而不是帮字。因为替就是包办,帮才是爱。但是对于绝大多数家长来说,他们的语文水平不够(开个玩笑是为了大家更能警醒),他们往往在生活中把替当做了帮,就是这一字之差,害了孩子。 帮孩子穿衣服其实就是替孩子穿衣服,从而包办孩子生活让孩子失去自我成长的能力; 帮孩子检查作业其实就是替孩子检查作业,让孩子不再关心作业质量,从而失去认真的能力; 帮孩子拿主意,其实就是替孩子拿主意,让孩子失去了自决的能力; 帮孩子解决问题其实是替孩子解决问题,让孩子失去了独立解决问题的能力; 帮孩子改正错误其实是替孩子承担错误,让孩子失去了担当的能力 是替还是帮? 作为父母一定不要站在自己的角度来判断,一定要站在孩子的角度来看待这一问题,这一点极为关键! 家长为孩子做了孩子该做的事情,孩子从内心认为是父母该做的,这就是替! 孩子认为是自己该做的事情而父母做了,从内心中对父母充满了感谢和感恩,这就是帮。 替让孩子觉得理所应当,孩子逐渐成为一个以自我为中心、只考虑自己的感受、自私的孩子,帮让孩子觉得感谢和感恩,感受到父母对孩子的爱,孩子成为一个有孝心、知回报、懂感恩的优秀人才。 包办对孩子危害特别大,很多家长一提到包办就想到了家务,这是对包办狭隘的理解,包办分为两种类型:第一种类型是生活中的包办。 我称作包办生活,就是在生活习惯上替孩子做孩子该做的事情,包办生活让孩子从小到大不主动劳动,逐步会使孩子失去责任心和价值感,一个没有责任的孩子就不会成为真正的社会人,一个没有价值感的孩子每天像行尸走肉一样没有目标混日子的生活;第二种类型的包办是思想上的包办。 我称作包办思想,指的是父母想尽一切办法让孩子听从父母的意见,想尽一切办法让孩子按照父母预先设定的路线去行动,更有甚者,家长还自以为是的美其名曰这都是为了孩子好。家长一定要记住包办思想是对孩子最大的不尊重!孩子是个独立人,认可他的独立首先要认可他思想上的独立,包办思想就是不认可孩子是个具备独立思想的人! 包办思想严重的孩子,最终会有三种严重恶果:一是孩子在长期的思想包办下,完全没有自己的主意,逆来顺受,父母让干什么就干什么,成为一个没有独立思想的人,就是我们常常说的没有脑子的人,为什么没有脑子,是因为脑子基本上没有独立和系统的使用过; 二是孩子极尽叛逆,父母让干什么就不干什么,心里就一种想法凭什么听你们的!?,这类孩子总是与家长和周围的人对着干,他们从心底里发出呐喊因为你们不尊重我,我也不会尊重你们!; 三是一种中间状态,也是当下很多孩子的特点,和父母在一起不出什么事情的时候总是和父母顶嘴顶撞,说得永远比做得多,一离开父母就什么主意都没有,就知道吃喝玩乐,当一遇到问题的时候又没有解决问题的能力就又去寻求父母的帮助,说到底就是心理不断奶的孩子。 包办危害很大,同时包办思想比包办生活更可怕。 为了让家长不包办,我提出有体验才会有经验的口号,一个人为什么能力强,其实不是因为他聪明,而是因为他有智慧。 何为智慧?其实智慧就是经验的积累。 这里提到的经验来自三个方面:其一是自己的亲身体验总结出来的经验; 其二是通过别人的体验总结出来的经验(例如观察别人的做法、听别人的讲解或者看别人的书和文章); 其三是因为自己具备了很多的经验,从自己的经验和别人的经验中推理归纳出来新的体验和经验。 孩子最初的经验都来自他的亲身体验,包办就是剥夺孩子体验的机会,也就是剥夺孩子成长的机会。 随着孩子的长大,起码要到孩子912岁以后,孩子其他两个方面的经验来源才开始慢慢建立,但是,9岁之前如果剥夺了孩子亲身体验的机会的话,后面两种体验基本上就建立不起来了。那孩子还何来的优秀? 放手让孩子体验吧! 怎么体验? 就是该让孩子做的事情一定要让他自己做,如果孩子不愿意做,我们就要严格要求孩子必须做(未来会有专门的篇幅来讲讲何为严格,这么简单的一个词家长可能都不懂得其中的含义),如果孩子不坚持做,家长就要想办法让孩子坚持做;如果孩子不会做,家长应该手把手的教会孩子怎么做;如果孩子做错了,家长和孩子都要学会悦纳错误,让孩子独立的完成改错,独立完成改错也是建立孩子价值感和成就感的方式之一; 放手不包办操作的重中之重是家长想办法不做! 提别提醒:放手让孩子去体验不是什么事情都能够放手的,否则的话就叫做撒手了。那么如何放手?什么事情放手?放手的度到底在哪里?且听下回分解!(我们在以后的文章中给大家逐步讲解) 本文知识产权归爱与幸福所有!