幼升小择校，不想让孩子输在起跑线的父母，你们准备好了吗？

　　去年有一部很火爆的电影《起跑线》，从片名中就可以窥知内容，它将中产式焦虑描写的淋漓尽致，引起了很多人的共鸣，特别是为择校而焦头烂额的父母。
　　故事讲述了一对中产夫妇拉吉和米图，为了让女儿接受更好的教育，不惜走后门，买学区房，找中介，扮穷人，搬进贫民区等，使尽浑身解数让她进入名校。目的就是为了不让孩子输在起跑线。所谓的起跑线就是指孩子所受的教育。
　　每年的3、4月份是幼升小的报名择校时间，看着几个朋友为孩子的起跑线走东奔西，想起曾经我也为孩子择校伤透了脑筋。这场战争虽然没有硝烟，却能让人秒懂社会的残酷。
　　为什么我们会如此焦虑？
　　很多人都是教育的受益者，通过教育，改变了自己的命运和阶层。他们靠白手起家，自我奋斗成长起来后，觉察到了自己上升的通道越来越窄，甚至稍不留神，就会跌回原来的阶层，所以他们想紧紧抓住了教育这一条救命线。
　　这种害怕跌落的恐惧感经过发酵后，形成了一个怪圈，如果孩子进不了一个好小学，就可能进不了一个好初中，进不了好初中，就意味着，考不上好高中，考不上好高中，可能就无缘好大学，最后自然前途和钱途都不好。
　　众多父母焦虑的原因，归根结底是对孩子无尽的爱，总是想把最好的给孩子。
　　公立，私立和国际学校，哪个更好？
　　目前正规有学历资质的办学方式主要有公立，私立，国际学校三种，它们都有哪些优劣势呢？
　　公立学校的优势在于办学正规，师资稳定，免交学费，管理严格，不会乱收费，是一个平等教育，除非是重点小学，一般除了需要房产证明或者租赁合同外，没有什么特别门槛，哪怕孩子成绩不好，公立学校也不能拒绝，因为公立学校就是为了让每个孩子都享有上学的权利。
　　劣势在于学生人数多，一个班有4550个孩子左右，很难做到个性化教学和因材施教。
　　私立学校的优势是班级人数少，教学多样化，有很多特色课，不要以为有很多特色课，学生的压力就小，私立公立的教学大纲都是9年义务教学大纲，为了吸引家长，额外增加特色课程，私立学校更看重成绩，因为学校和老师的考核都以学生成绩为标准。
　　劣势在于师资流动性大，学费高，便宜的要25万，贵的高达10多万。
　　国际学校的优势在于多元化和个性化，有外语学习环境。
　　劣势是学费非常贵，10万起，很多学校还会要求父母的一方是外籍。一般家庭只会从公立和私立这两类中选择。
　　那公立学校和私立学校，到底要怎么选呢？
　　公立学校是国家为每一个适龄公民提供义务教育的学校，私立是一种顺应市场需求，提供多样化选择的教育方式，每个地区和家庭都有自己的独特性，很难一概而论说哪种好，哪种不好。
　　幼小择校，到底怎么择呢？作为过来人，我分享一些自己的体会。幼小择校问题，主要涉及到教育质量，配套设施，家庭收入，家庭成员，学区划分，父母对孩子的教育规划，家校距离等。
　　1，根据自家条件，选择离家近的学校
　　离家近包含两层意思，一层是选择家门口的学校，一层是把家搬去选中的学校门口。
　　我所住的这栋楼里，有8个小学生，除了1个去香港上学，1个去私立小学，其他的6个都选择了家门口的公立学校，因为离家近。
　　选择离家近的好处有很多。比如早上可以让孩子多睡一会，可以在家吃饭午休，接送方便，3年级就可以自己回来，不要接送了。
　　住我楼下的港读生，每天早上6点前就要起来，去规定的点等车，放学后，再从香港回来。每天来回就要近4个小时的车程，孩子的精力被大大地消耗掉了。
　　2，选择合适孩子的学校
　　每个人都是独一无二的，适合别人的名校，不一定适合自己孩子，在择校时，要充分考虑孩子的性格和兴趣特长。
　　我一个朋友的孩子和我家孩子同年，当初择校时，她义无反顾地要报比较远的私立名校，而我家孩子上了家门口的普通公立小学。有次她们来我家玩，原本开朗的孩子，变得郁郁寡欢。我问孩子上名校感觉怎么样？孩子说，太累了，她根本不喜欢去那读书，一周才能回来一次，每天老师都是用英语上课，很多听不懂，很痛苦。
　　让孩子去读名校寄宿，父母是解放了，不用接送，不要辅导作业。但是把一个才6岁多的孩子，丢到一个陌生的环境，强迫她迅速长大，有点残忍。在小学阶段，主要任务是帮助孩子养成良好的学习习惯和阅读习惯。不管公立私立的教学大纲都是一样的，成绩不会相差太多。但好的习惯养成后，初中就会拉大差距。
　　3，师资稳定，学风好
　　现在公办学校待遇好，师资稳定，教师队伍的骨干力量流失率很低，老师的教学能力和教学经验也相对稳定，丰富。私立学校的老师待遇层次不齐，很多老师容易因为工资的原因跳槽。每次换老师，师生间都需要一个学期的磨合。频繁换老师，会让孩子变得焦虑。
　　学风好的学校，会让整个学校的氛围都很好，不管老师和学生的精神面貌都会体现出来。小学阶段也是各种行为习惯养成的重要阶段，养成良好的习惯，会受益一生。
　　在小学阶段，无论是公立，私立还是国际学校，无一例外的都要从最基础的知识开始教，语文教拼音识字阅读，数学教加减乘除，英语教听说读写，不会有太大的差异。真正能产生差距的是家庭教育。
　　曾看到一段话，作者表达的意思和我的想法不谋而合，孩子真正的起跑线是父母，父母的经济能力，学识修养，道德素质，眼界品味决定了孩子从哪跑，往哪跑，怎么跑。不要执着于给孩子找名校，名师，最合适孩子的才是最好的。