用引导鼓励的话教育孩子

　　成为一个母亲无疑是一件令人激动和幸福的事情，但看着自己的孩子一天天慢慢地长大，母亲在满含幸福的同时，也肩负着越来越多的责任。怎样让这个崭新的小生命健康地成长，成为一个令你骄傲的好孩子呢？
　　作为母亲，最主要的是照顾孩子的生活，给孩子母爱。在学习和事业上面，孩子听从父亲更多一些。但是也不尽然，一般情况下，母亲和孩子相处的时间更长，孩子也依赖母亲，因此，母亲的言行对于孩子也有着非常重要的影响。
　　那怎样才能教导好孩子，帮助他们构建正确的人生观，成为生活的主人呢？母亲应该怎样和孩子交流呢？
　　日常生活中，人们常常会提到家长式教育抑或封建家长式教育等说法。在类似的说法中，家长式通常被解释为这样一种意思，即一方强行要求别人按照自己的想法和意图行事，坚定地认为自己的观点和判断是正确的，并认为自己对对方有着无条件的控制权。显然，这种家长式的教育是不合理甚至无法令人容忍的。
　　封建家长式教育最大的特点就是灌输式。不给孩子独立思考的空间，事无巨细，不厌其烦地告诉孩子这也不对，那也不对，然后强割孩子的想法。这种教育万法是不明智的，只有引导孩子、鼓励孩子，才更能引起孩子的共鸣。
　　孩子对父母是不设防的，他们会把自己所有的想法原封不动地告诉父母，如果你总是带着一种否定倾向面对孩子，只会让他们的性格变得内向自卑起来。也只有悉心地倾听孩子的想法，父母才能走进孩子的世界，把握他们的每一次心理波动，并做出有益的指导。对于孩子提出的正确的想法甚至理想，一定要予以最大程度的支持，这对建立孩子的自信心裨益良多。
　　好孩子是夸出来的，其实孩子们最想得到的就是爸爸妈妈的认可，如果你经常夸奖自己孩子好的方面，他们就会很有信心。一定要记得，不要对孩子说负面的话，最亲近的人的负面评价，会让一个孩子一蹶不振。
　　小阳被妈妈带进了医院看心理医生。小阳妈妈一见到医生，就满脸忧愁地对医生说：我在生他的时候不太顺利，医院当时给他吸了氧。当时医院告诉我说这孩子以后可能会出现智力题。我当时还不信，现在看来可能是真的了。医生询问道：有什么表现吗？
　　小阳妈妈叹了一口气，说：我家阳阳今年八岁，别的都挺正常的，就是学习不行。我觉得是先天不足，因为他平时很努力，成绩却总是跟不上别的孩子，每次考试，他都是倒数。我觉得，这可能就是当时那个医院说的智力问题。
　　医生继续询问：以前没有带他检查过吗？小阳妈妈说：当然检查过，我已经带他去了好几家医院了，也做了很多检查；但是，每一家医院都说检查不出来什么问题。我真的不知道怎么办才好。
　　医生转过头询问小阳有什么感觉，小阳想也不想就说：我比别人笨，别人听老师讲一遍就会了，我却怎么都听不懂，考试的时候看见试题就蒙了。
　　小阳的病情医生已经了然于胸。他告诉小阳妈妈，小阳并没有什么智力问题，真正有问题的是小阳的妈妈。她总是说小阳智力有问题，时间久了，毁掉了小阳的信心，小阳觉得自己生理有缺点，不可能提高学习成绩，自然也就放弃努力了。
　　经过医生的说明，小阳妈妈知道了自己教育孩子的方法不对，于是尽量扭转自己的看法，经常夸奖小阳努力、认真。慢慢地，小阳的学习成绩有了进步。
　　孩子有了什么缺点，一定要指出来，但是，千万不要在总体上给孩子差评。提到孩子，你可以说：我们家啊，虽然平时有点儿调皮，但是做功课的时候非常认真。孩子听了这样的说法，通常会更加认真，好让父母可以将这种好评继续下去。但如果你说的是我们家啊，一点儿都不知道学习，平时就知道玩。时间久了，他也会觉得自己就是个调皮的孩子。
　　小孩子很容易受到大人的影响，特别是对于自己妈妈的话，他们总是非常认可。当母亲相信自己有能力做好某件事的时候，他的行动会更积极，信心会更高涨，这些都会让他们变得更好。相反，当他们听到家人对他们的负面评价时，行动就容易受到坏的影响。
　　作为孩子最亲近的人之一，母亲的评价对小孩子有一种定型的作用。因此，妈妈们应该学会夸奖孩子、引导孩子，用正面的话评价你的孩子，你的孩子就会不由自主地按照你的评价生长。