作为一名初三毕业班的学生，我必须在题海中拼搏，有时太疲惫得就在课上小憩。学习生活是枯燥的，但是那一堂生物课，却让我感到学习的快乐。
　　一次午后，上生物课，生物老师看着昏昏欲睡的我们无精打采地趴在桌子上，她为了调动我们的情绪，就说：今天，我们要学习的内容是人体，现在我要请一位同学来当我的‘人体模特’，谁想上来就举手。老师的话音刚落，刘同学就高高的举起了手，嘴里还不停的喊道：我，我，老师快选我！老师看了他一眼后说：既然你这么有献身精神，那你就上来吧！刘同学听到老师准许他上台，立刻眼里放着光，故意一扭一扭地走上了讲台。边走边说：模特这差事可不是人人都能做的，要帅成我这样才可以。顿时引起一片笑声。
　　老师边摸刘同学的肚子边向同学们解释道：这个地方是人的胃老师的话还没有说完，刘同学瞬间往后退一步叫道：哎呀，人家好害羞哦。老师拍了一下他的头说：你给我挺直腰板，站好！老师你轻点，人家好怕怕哟。众人已经笑得前仰后合，瞬间瞌睡虫就已无影无踪。当然，刘同学只是课堂气氛的活跃者，善于点到为止，接下来和老师配合的。非常好。因为有了活生生的人体模特，使我对人体这个单元的内容记忆很深刻，掌握的很牢固。
　　课堂因为有他在，活跃了课堂气氛，驱走了瞌睡虫，掌握了新知识。有他在，我会享受到学习的快乐。
　　点评：作者写了初三的学习情况，枯燥无味，但是刘同学却给大家带来了短暂的快乐。写的有声有色。特别是写人物的对话动作非常的生动形象。给人一种身临其境的感觉。

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