简介
《小鸭找朋友》是一套flash。内容以小鸭、小兔、小鸟、乌龟等动物挂饰若干为主。
故事《小鸭找朋友》
《小鸭找朋友》这一故事内容简单、情节单一,特别是小鸭与朋友间的对话是简单的重复,适合托班幼儿的语言特点。故事讲述了小鸭觉得自己一个人玩很无聊,于是一次又一次邀请朋友(小鸟、小兔、小乌龟)一起玩,在小鸭与朋友的对话中,让幼儿明白了小鸭要找的朋友是会游泳的小动物,同时又富有教育意义:只有和朋友一起玩,才是最开心的事。
活动目标:
1、知道小鸭要找会游泳的朋友,丰富相应的动词:游呀游、飞呀飞、跳呀跳、爬呀爬。
2、了解故事的主要内容,初步学会说“对不起,我不会游泳。”。
3、乐意参与活动,体验小鸭找到朋友后的快乐。
活动准备:
FLASH《小鸭找朋友》,小鸭、小兔、小鸟、乌龟等动物挂饰若干。
活动过程:
1、导入,引起幼儿兴趣。
“嘎嘎嘎”谁来了?(出示小鸭)瞧,小鸭在干什么呀?(游泳)小鸭子是怎么游泳的呀?谁会来做一做动作。(和小朋友一起做小鸭游的动作)边做游泳的动作边说:“游呀游。”
小鸭一个人游泳开不开心呀?(不开心)那怎么办?(帮他找朋友)小鸭是怎么找朋友的呢,我们一起来看故事《小鸭找朋友》。
2、分段欣赏故事。
(1)学习小鸟部分。
观看小鸟部分故事,提问:谁来了?(小鸟),小鸟飞来了,我们一起来学一学小鸟飞,边飞边练习说“飞呀飞”。小鸟飞到了小鸭的身边。
小鸭对小鸟说:“你能和我一起游泳吗?”小鸟会不会游泳呀?(不会)
小鸟怎么说呀?(对不起,我不会游泳,你找别的朋友吧。)请小朋友练习说“对不起,我不会游泳”。
小结:小鸟不会游泳,所以有礼貌的拒绝了小鸭,小鸭继续找朋友。
(2)学习小兔部分。
观看小兔部分故事,提问...
(全文)