马约翰班,清马约翰班属于清华附中的体育特长班,做为全国知名的体育特长班,马约翰班确实培养出了一批文体兼备的运动员,但是这样的培养模式仍然只是体育尖子生的素质教育,清华大学的名牌效应和马约翰特长班的以人为本才是成功的重要原因。
概述
马约翰班,1986年末以清华大学著名教授马约翰先生命名的清华附中体育特长班创立,主要为清华大学以及其他高校高水平运动队提供优秀生源,1986年开始办班时采用附中和大学部分体育教师结合的方式训练,但是由于附中场地设施以及教练员水平等等原因,1988年以后改由清华大学的教练专门从事“马班”学生运动员的训练工作,附中部分教师参加,场地也改在清华大学。
教学模式
1、1986年末清华附中体育特长班创立,他以清华大学体育教育的功勋教授教授马约翰先生命名,主要为清华大学以及其他高校高水平运动队提供优秀生源,利用清华大学的名牌效应和资源优势是马班在“体教结合”上的探索,马班的训练方法也在随着形势而变化。1986年开始办班时采用附中和大学部分体育教师结合的方式训练,但是由于附中场地设施以及教练员水平等等原因,1988年以后,改由清华大学的教练专门从事马班学生运动员的训练工作,附中部分教师参加,场地也改在清华大学。
2、借助优良的场地设施建设和教练员师资力量,马班运动员的运动水平有很大的提高,训练更加专业化和系统化,现在的马班学生在下午课结束后就会相约一起去清华大学的训练场地,由清华大学的老师们带领进行训练。有高水平的教练,这也是马约翰班在全国众多的体育特长班中,能够鹤立鸡群的一个重要原因。
3、约翰班用严格制度保证文化学习周一至周五班主任监督上自习清华附中的体育特长班是个管理特别严格的地方,为了加强管理2004年制定了量化管理制度,每个学生开学时都有一个基础分,扣光了就得走人。而扣...
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