顶岗实习是学校安排在校学生实习的一种方式非基础教育学校学生毕业前通常会安排学生进行实习,方式有集中实习、分散实习、顶岗实习等。
顶岗实习不同于其他方式的地方在于它使学生完全履行其实习岗位的所有职责,独当一面,具有很大的挑战性,对学生的能力锻炼起很大的作用;是《国务院关于大力发展职业教育的决定》中的“21”教育模式,即在校学习2年,第3年到专业相应对口的指定企业,带薪实习12个月,然后由学校统一安排就业。
概念
顶岗实习,是指在基本上完成教学实习和学过大部分基础技术课之后,到专业对口的现场直接参与生产过程,综合运用本专业所学的知识和技能,以完成一定的生产任务,并进一步获得感性认识,掌握操作技能,学习企业管理,养成正确劳动态度的一种实践性教学形式。
原由
最早是在2006年5月,河北师范大学在全国率先实施“顶岗实习”工程。这种由河北省师范院校开创的新教育实习模式,旨在破解农村教育“人才荒”,实现师范院校培养人才和服务社会的统一。在河北师大“顶岗实习”试点取得成功之后,从当年下半年起在全河北省高等师范院校教师教育专业中全面实施“顶岗实习”,9万多名师范类专业在校学生将下乡支教,为农村教育“输血”。后来发展到了全国的高等院校,已经从师范类扩展到了各类高等职业教育。
详细信息
在河北省教育厅的强力推动和具体指导下,河北师范大学以强化师范生从教技能为主题,以促进学生成长成材为核心,以服务农村基础教育,促进教育均衡发展为责任,自2006年5月起启动顶岗实习支教工程。至今共有六期近5500名学生进行了“全职”教师岗位锻炼,108名教师参加驻县管理工作。专业涉及全校20个学院中16个学院的19个师范类专业,地域覆盖全省11个地市54个县市区的410余所农村中学。
2007年7月,按照省委宣传部、省教育厅...
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