关于创业大赛对学生创新创业能力培养的思考

　　马莎蔡艳
　　（曲靖医学高等专科学校，云南曲靖655000）
　　【摘要】21世纪是一个人才激烈竞争的时代，很多的企业对于人才的需求和要求也发生了极大的变化。尤其是随着素质教育理念的不断深入，高校对于专业学生的培养途径以及教学模式也有了新的调整，即便如此，大学生就业依旧是当下十分严峻的一个问题，为了从根本上改变大学生毕业之后所面临的就业难问题，鼓励大学生创业则成为了一个不错的办法。为此，社会各界也开始在思考：如何通过创业大赛加强对学生创新创业能力的有效培养。本文主要针对这一主题展开思考。
　　【关键词】创业大赛；学生；创新创业能力；培养；展开思考
　　引言：
　　随着近几年高校的不断扩招，虽然有更多的学生获得了继续深造的机会，但相应的也增加了就业的难度，尤其是市场竞争压力的逐渐加大，社会企业对于就业者的要求也越来越高，在这一背景下，高校部分学生则选择了自主创业。只是由于高校在学生就业的问题上没有加以高度的重视，从而使得学生还极度缺乏创新创业的能力。通过研究调查发现，创业大赛就是提高大学生创新创业能力的有效方法，而本文也对此进行了思考。
　　一、创业大赛举办的意义
　　（一）有利于大学生创新创业意识的培养
　　在当前就业市场竞争激烈的大环境之下，高校大学生的就业问题始终影响着高校的发展，其根本原因，还在于大学生选择创业的时候并没有对相关问题进行深入的考虑，总体而言就是他们的创新创业意识还不够强烈。而高校通过举办相关的创业大赛，则能有效加强对大学生的创业教育，进而培养他们形成正确的创业意识，甚至还能为他们寻找到一个符合自身特点的发展方向。总之，在创业大赛活动举办的影响下，大学生将更加清楚的认识就业和创业之间的关系，这对提升他们的综合素质也是很有帮助的。
　　（二）有利于大学生创业能力的提升
　　对于大学生而言，由于资金和经验的欠缺，从而使得他们在创业的过程中会遇到诸多的艰难险阻。而在创业大赛的影响下，大学生通过实际操作和参与，就会进一步明白：在创业之前，首先应该为自身树立一个良好的创业目标，而在创业过程中，则要将所学的理论以及实践知识加以熟练运用。这也就意味着很多创业过程中可能出现的实际问题都将得到有效的解决，同时也能在最大程度上降低创业的风险。与此同时，大学生通过创业比赛，还能丛植吸取很多丰富的创业经验，这对提高他们的创业能力也有重要帮助和影响。
　　二、通过创业大赛对学生创新创业能力进行培养的有效途径
　　（一）有效激发学生的创业热情
　　想要通过创业大赛进一步培养学生的创新创业能力，激发学生的创业热情就显得尤为必要。
　　2016年，腾讯众创空间就在北京举办了互联网创业大赛，自大赛开始以来，华北区就一共收到近千个互联网创业团队项目，内容也是极为广泛，主要涉及：金融、电商、医疗、娱乐、教育等创新行业。由于整个比赛对于内容等方面没有过多的要求和限制，因此也激发了广大学生的参与热情。其中也诞生了很多比较新颖的互联网创业项目，比如：车萝卜、销售家、芭比辣妈、青蛙城、舞蹈圈、校园生活圈以车萝卜为例，作为一款基于HUD语音操控人机对话的智能车载机器人，通过放置在方向盘正前方仪表台上的HUD透明投影屏展现信息，并通过语音操控实现语音导航、接打电话、收发微信、听歌点歌等功能，这这样就能促使用户在专心开车的同时，也能安全兼顾导航及通讯、娱乐、社交需求。
　　正是由于这些创业项目更加贴近人们的生活，因此也受到了大众的青睐，无疑也为产品的生产设计打下了奠定的群众基础，而最关键的还在于為优胜创业者提供腾讯众创空间入驻免租期优惠，无疑也在最大程度上激发了大学生的参与热情。
　　（二）创业大赛充满创造性思维
　　为了响应大众创新，万众创业的口号，很多高校都为此举办了创业大赛，旨在培养当下大学生的创新创业能力，为此，一些创业大赛的举办也不乏充满创造性的思维。
　　以吉林大学每年都会举办的互联网大学生创新创业大赛为例，在2015年的创业大赛上，就有很多的项目让人眼前一亮。比如：互联网无人机这一项目，就解决了一个系统的市场痛点。正如我们常见的现状：部分地区采用人工巡检管道，不仅效率低，而且还极度缺乏标准化的处理，而无人机巡检，则能够进行实时航测，同时通过绘制图像比对，既发现特殊情况发生点，也能及时且准确的传递GPS信息以及危害覆盖的范围，最终自动生成阶段性巡检结果和风险控制报告。
　　（三）创业大赛更加的生活化
　　实际上，很多创业大赛金奖项目的获得都是来源于生活，为此，创业大赛的举办要求可以更加的贴近生活实际，这样也更利于学生创新创业能力的培养。
　　比如：针对近视眼看不清光明世界这一问题，图形影像在视力辅助医学方向的应用就显得十分必要，为此还推动了杭州瑞杰珑科技有限公司的创立和快速发展，而它的创立者正是一名浙江大学的博士生。目前，杭州瑞杰珑主要生产两大类产品：一类是电子助视器、盲用阅读器的视力障碍辅助设备；另一类则是包括弱视治疗仪、近视可穿戴智能护眼设备的视力保护和治疗设备。
　　通过这一技术的应用，近视眼用户只需要使用云夹这一产品，就能监测出本人用眼距离、阅读时长、环境光线强弱等数据，而相关的眼科专家也能基于大数据的分析进行更加具有针对性的治疗。
　　三、结语
　　大学生创业过程十分漫长，通过创业大赛加强对他们的创业教育，进而培养他们的创新创业能力，其实也能为他们今后的自主创业指明方向。为了促使创新创业教育能够达到一定的质量和效果，通过创业大赛教学，其实也是必然的一个选择。而在此背景影响之下，最终的教学目的才能得到有效的实现。本文对此进行探讨，也是希望大学生能够寻找了一条有效的创业出路。
　　【参考文献】
　　〔1〕姚冠新，杨道建，陈文娟大学生创业能力提升的模式研究〔J〕江苏高教2015。03
　　〔2〕鲁宇红，张素红对大学生创业教育和创新教育关系的分析〔J〕江西高教2014。06
　　〔3〕张彦高校的创新创业教育的观念辩新与战略思考〔J〕中国高等教育2016。02