清明节教案

　　清明节到了
　　活动目标
　　l知道清明的天气。
　　l了解清明节的习俗。
　　l体会音乐与古诗的意境，感受古诗的优美韵律。
　　活动准备
　　l经验准备：孩子对清明节有初步的概念。
　　l课件准备：故事音频《清明时节雨纷纷》；故事插图《清明时节雨纷纷》3张；古诗音频及伴奏《清明》；古诗插图《清明》。
　　活动过程
　　l播放故事音频及插图《清明时节雨纷纷》，引导幼儿初步认识清明节。
　　清明节是在什么季节呀？常常会是什么天气？
　　在清明节，很多人会做什么呢？
　　小结：清明是我们中国重要的传统节日。在这个节日里，人们怀念祖先、感受春天万物苏醒带来的欢乐。
　　l交流讨论，鼓励幼儿说出更多的清明节习俗。
　　你们家在清明节会做什么呢？
　　除了刚才故事里说到的踏青、扫墓，你知道清明还有什么习俗吗？
　　小结：清明节的习俗丰富有趣，有踏青、扫墓、吃清明果、荡秋千、插柳、放风筝等。
　　l播放古诗音频《清明》，引导幼儿欣赏。
　　这首诗描述了什么样的天气？
　　这首诗表达了作者什么样的情感？
　　小结：这首诗描写了在清明的微微细雨中，作者看到路上行人怀念逝去的亲人的愁苦，心里也有浓浓的忧愁。
　　l师幼一起朗诵古诗，进一步感受古诗的韵律美。
　　1。再次播放古诗音频《清明》。
　　2。带领幼儿朗诵故事，提醒幼儿注意语调的抑扬顿挫。
　　活动延伸
　　l家园共育
　　请爸爸妈妈拍下孩子清明的活动，并将照片带来幼儿园，和小朋友们分享。
　　附【故事】
　　清明时节雨纷纷
　　哎呀，怎么下雨了。赶紧躲雨去。清明时节雨纷纷，说的还真对呢。你们说，写这首诗的唐代诗人杜牧，是不是天气预报员呢？
　　其实啊，每年的4月5号前后就是清明啦，每年的这个时候，经常会下雨，稀稀拉拉地下个不停。
　　清明代表天清地明，天空非常的清澈透明，到处鸟语花香，生机勃勃呢。清明，也是扫墓的传统节日，这时候，大家会带着水果呀、糕点呀来到坟墓前，怀念祖先，还会除除杂草、挖挖新土，把祖先的坟墓打扫得干干净净。
　　哦对了对了对了，除了扫墓，大家还会一起去郊外踏青我好像看见了，花朵儿朝我招手，蝴蝶在我头上飞来飞去，美了美了，醉了醉了
　　哇雨终于停啦，快看！天空中出现了一条七色彩虹，太美啦。你们知道吗？在清明节的时候，因为雨水增多，太阳光照射在雨滴上，就很容易出现彩虹哦。
　　附【古诗】
　　清明
　　唐杜牧
　　清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。
　　借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。