对校园周边校外辅导机构运行行情的分析

　　（山东省青岛第一中学2014级高三。八班，山东青岛266000）
　　【摘要】随着教育的不断发展，以及人们文化水平的不断提高，教育问题也越来越被广泛的学者专家所关注。近年来，学校的改革与发展，校园周边的校外辅导机构也越来越多，一般来说，校外辅导机构是学校教育的补充，对我们的学习和发展具有重要作用。但随着校外辅导机构的数量逐渐增多，越来越多像我这样的学生被逼参加校外辅导，校园周边的校外辅导机构已经对正规的校园教育产生很大的影响。在这种背景下，了解校外辅导机构的运行行情具有重要意义。本文主要对校园周边校外辅导机构运行行情进行分析。
　　【关键词】校外辅导机构；运行行情；分析
　　前言：
　　由于社会的不断发展，父母对我们教育的投入能力不断增强。在正规校园教育之外，我们还要接受校外辅导机构的教育，在一定程度上，满足我们发展的多样化需要。由于应试教育的影响，父母对我们考试成绩的高低尤为重视。而学校教育的时间与内容毕竟是有限的，在这种背景下，校外辅导机构应运而生，发展迅速，也发挥了一定的积极作用。目前，校园周边的校外辅导机构实际运行还是存在着很多问题，需要不断改进。
　　一、校园周边校外辅导机构运行情况
　　（一）师资力量不足
　　对于校外辅导机构来说，师资力量决定了其运行的最终效果。〔1〕但目前校外辅导机构的师资力量非常薄弱，导致大部分家长和学生对校外辅导机构的师资都不是很满意。首先，校外辅导机构教师流动性特别大，多数都是自由签约，或者是合伙人形式，很多教师都是同时游走于几家辅导机构。其次，教师教学经验不足，很多教师都是高校在读学生，基本上都是兼职状态，缺乏教学经验，辅导过程对重点内容把握不够，辅导效率低，辅导效果不明显。最后，没有自己的师资队伍，没有固定的聘任制度，很多教师都是临时性的，教学质量不理想。这对校外辅导机构的稳定运行非常不利。
　　（二）辅导课程质量不高
　　课程实际上就是教材，是辅导机构的辅导依据，只有辅导课程优质，才能实现辅导目标。但是，目前来看，校外辅导机构的辅导课程质量很差，课程设置和教材选择上都不够科学、合理。〔2〕因此，无法保证辅导效果。由于辅导机构多半更加注重自身的效益，没有从我们自身实际需要的角度出发，树立正确的辅导目标，特别是一些小型、不正規的校外辅导机构，随意编排课程内容，完全不具有合理性，只为了赚取课时费。校外辅导机构课程安排的不合理，质量不高。
　　（三）校外辅导机构硬件设施不足
　　在我所参加的校外辅导课程训练中，大部分校外辅导机构的办学条件非常差，硬件设施严重不足，甚至非常简陋。很多校外辅导机构都是简单租用一场地，办公与教学都在一处，没有专门的辅导教室，教学配偶设施，如桌椅等都很破旧。我们的学习空间过于狭小，办公设备也不充足，严重影响了辅导教学的发展。只有很少一部分校外辅导机构有完善的教学设备，优越的教学环境。
　　（四）校外辅导价格混乱
　　由于校外辅导机构缺乏完善的法律规章制度的约束，辅导价格没有一定的标准，大多数辅导机构为了获得更高的利益，随意更改价格，为了提高自身的竞争力，获取大量生源，不惜低价拉拢，而在辅导高峰期有任意提价。根据辅导课程的不同，教师的不同，辅导价格又有所不同，从几十元每课时到几百元甚至上千元的天价辅导，造成了辅导价格的混乱，这给我们的父母造成了不小的经济压力，这对校外辅导机构的健康发展十分不利。
　　（五）校外辅导机构办学混乱
　　这主要是由于办学门槛低，办学要求低造成的。目前，校外辅导机构并没有统一的管理部门，而是靠自身的经营策略运行。〔3〕一部分校外辅导机构只是在工商部分完成了注册，登记，但是并没有获得教育行政部门的许可，就已经开始招生、运营。很多校外辅导机构不具备办学资格，进行无证办学。还有一些只是在校外张贴小广告，招收少量学生，在家中办学。这种缺乏制度和管理的办学方式，导致校外辅导机构办学混乱，家长没有一个选择的依据，无法发挥辅导的实际作用。
　　二、规范校园周边校外辅导机构运行的具体办法
　　校园周边校外辅导机构对学生的学习与发展有着重要的影响，如果运行正规，效果明显，会有效促进学生的学习与发展。因此，需要根据目前校外辅导机构的运行情况，趋利避害，制定有效的措施，对其进行规范与管理，使其健康、正规发展。
　　（一）完善法律法规
　　我们生活在社会主义法治社会，因此，认识事物的发展都要有相应的法律约束与规范。校外辅导机构也不例外。国家要根据校外辅导机构的运行状况，有针对性的制定配套法规，政策。设立专门的管理部门对校外辅导机构的运行进行统一管理。对办学资质、办学条件、师资力量、办学制度等有一个明确的规定，同时，严格办学程序，做好审核，对校外辅导机构的运营进行随时监督，如果发现违规操作，严惩不贷。这样才能保证校园周边校外辅导机构规范发展。
　　（二）完善市场运行机制
　　校外辅导机构的发展处于市场经济条件下，因此，要具有一定的市场运行机制。必须发挥市场调节作用，维护校外辅导市场正常秩序。同时，要完善市场竞争机制，使学生与辅导机构之间，教师与辅导机构之间，各个辅导机构之间，要有一个正当的竞争环境。不断优化教育资源，提高教学质量，发挥校外辅导机构的优势，促进学生的发展和教育的进步。
　　三、结论
　　综上所述，校园周边校外辅导机构的运行还存在着一定的问题，需要制定各种有效措施，不断改革，促进其健康发展，发挥其重要作用。这对我们学生自身发展和教育进步具有重要意义。
　　【参考文献】
　　〔1〕张琼。中小学校外辅导机构的问题及对策研究〔D〕。南京师范大学，2013。
　　〔2〕王培坤。对我国中小学课外辅导优化发展的研究〔D〕。山西师范大学，2012。
　　〔3〕许美玲。中小学校外辅导市场现状调查分析〔D〕。南京师范大学，2011。