态度免疫是社会心理学中的一个重要的效应,其要义就是如果我们用一个缺乏说服力的方式试图去影响他人,那么最终的结果不仅不能说服别人,反而会强化别人对立的态度。
概念
态度免疫理论由威廉麦圭尔于1964年提出,该理论认为:正如人体对病菌的免疫能力一样,个体的态度对那些可能引起其改变的说服也具有免疫能力。也就是说,用一个相对弱的说服影响个体的某个态度,在不致使态度发生改变的前提下,这个态度将对后来的说服刺激产生抵制。麦圭尔为此构建了一个新的术语:态度免疫。
理念研究
在这一理念得到实验室研究的支持后,美国的科学家们决定尝试用其解决一项每年导致全美44万人死亡的社会问题吸烟,尤其是令家长、老师和公益组织最为揪心的青少年吸烟问题。青少年开始吸烟的重要驱力来自追求认同感的同伴压力。数据显示,美国10岁或12岁以下的受访学生几乎全部对吸烟持反对态度,但其中很多人在进入中学或青春晚期时步入了吸烟者的行列。研究者们敏锐地意识到:如果可以通过指导孩子们对抗来自同龄吸烟者的鼓吹,对之产生态度上的免疫,发现这种行为并不是那么“有型”,或许就能降低孩子们吸烟的几率。而在全美初高中开展的一系列实地研究显示,通过“态度免疫”对学生进行干预,确实能够显著降低青少年的吸烟率。
“坏榜样”造成的“态度免疫”
一般来说,榜样学习是人们习得恰当社会行为的一种有效途径。所以,无论古今中外,社会都会塑造或者推崇出“榜样”来引导人们的行为。
但最近几件事情,却再一次地反映出社会塑造或推崇的“榜样”,却难以真正地引导人们的行为。像“全国优秀共青团员”的乔东,却被媒体挖掘出伪造学历的劣迹。一个连学历都是造假的青年,却成为了青年学习的“榜样”。再例如,被有关部门誉为“最美乡村女教师”的郜艳敏,却被舆论指出粉饰犯罪,将受害人塑造成“大爱”榜样。...
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