楚人有涉江者（楚人有涉江者讽刺了哪一类人）

　　楚人有涉江者（楚人有涉江者讽刺了哪一类人）
　　小学教材改版后，文言知识的考察比重大大增加，对孩子的文言阅读要求也会加码。例如在即将采用的＂部编版＂语文教材中，小学阶段古诗文篇目增加，更侧重孩子对古诗文的赏析能力，文言文阅读是小升初考试的重点难点。为此，王老师今天和大家分享的是
　　一：谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：＂白雪纷纷何所似？＂兄子胡儿曰：＂撒盐空中差可拟。＂兄女曰：＂未若柳絮因风起。＂公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。
　　1．谢家聚会吟诗，为什么不选择一个良辰佳日，却选择一个寒雪日？
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　　2．对＂公大笑乐＂该如何理解？谢太傅到底认为谁回答得最好？
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　　3．把雪比作盐，比作柳絮，到底哪一个好？还有更好的形容雪的比喻吗？
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　　二：阅读选文，回答问题
　　夸父逐日
　　逐走，入日；渴，欲得饮，饮于河、渭(wèi)；河、渭不足，北饮大泽。未至，道渴而死。弃其杖，化为邓林
　　1．解释下列画横线的字。
　　⑴夸父逐日（ ）⑵夸父与日逐走（ ）
　　2．在括号里补出句子中省略的成分。
　　⑴（ ）饮于河、渭。⑵（ ）渴，欲得饮
　　3．翻译下面的句子。
　　河、渭不足，北饮大泽。
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　　参考答案
　　一、1.（1）追逐 （2）跑
　　2.（1）夸父 （2）夸父
　　3.黄河、渭水的水不够，又去北方的大湖喝水。
　　三：文言文阅读。
　　楚人有涉江者，其剑自舟中坠于水，遽① 契②其舟，曰：是吾剑之所从坠。＂舟止，从其所契者入水求之。舟已行，而剑不行，求剑若此，不亦惑乎！
　　注释：①遽：马上，急忙。②契约：用刀刻上记号。
　　1. 联系上下文，解释下列字的意思。
　　涉：________ 是：________
　　求：________ 行：________
　　2. 这个小故事可用一个成语来概括：________ 。
　　3. 写出下列句子的现代汉语意思。
　　（1） 是吾剑之所坠。
　　（2） 从其所契者入水求之。
　　4. 寓言中的楚人可笑在哪儿？
　　四：杨布打狗
　　杨朱之弟曰布，衣素衣而出。天雨，解素衣，衣缁衣而返。其狗不知，迎而吠之。杨布怒，将扑之。杨朱曰：＂子无扑矣，子亦犹是也。向者使汝狗白而往黑而来，岂能无怪哉？＂
　　1.解释加点词。
　　（1）天雨，解素衣。（）
　　（2）岂能无怪哉？（）
　　2.翻译下面的句子。
　　（1）衣素衣而出
　　（2）迎而吠之
　　3.用＂/＂标出下面句子的朗读停顿。（停顿两处）
　　向者使汝狗白而往黑而来
　　4.读了这则故事，你明白了一个什么道理？
　　【试题答案】
　　（一）
　　1.DA项应为＂妇/亦起大呼＂，B项应为＂又夹/百千求救声＂，C项应为＂虽/人有百手，手有百指。＂
　　2.C＂虽＂是＂即使＂；＂指＂是＂指明＂；＂走＂是＂跑＂。
　　3.D画线句的用词都是观众的反应，因为这种反应是表演者引起的，所以从侧面表现表演者的高超技艺。
　　4.B根据＂施八尺屏障＂可知表演者是与听众隔开的。
　　五：诸葛亮的殷切期望和谆谆教诲中体现了他为政、为人、为学的智慧，说说你从中获得了哪些启示。
　　答案示例：①交良友②宁静③淡泊④节俭⑤为学须静⑥学须立志
　　六：刻舟求剑
　　楚人有涉江者___________，___________，遽契其舟，曰：＂___________。＂舟至___________，___________。___________，而剑不行，求剑若此___________，___________
　　七：翻译下列句子。
　　(1)钩以写龙，凿以写龙。
　　(2)于是天龙闻而下之，窥头于牖，施尾于堂。
　　29．这则寓言讽刺了什么?
　　30．写出你喜欢的三个寓言故事的题目。
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　　八：智子疑邻
　　宋有富人，天雨墙坏。其子曰：＂不筑，必将有盗。＂其邻人之父亦云。暮而果大亡其 财，其家甚智其子，而疑邻人之父。
　　1．用自己的话说说这则寓言的大意。
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　　2．富家被盗的原因是什么？ ＂其家甚智其子＂，为什么？
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　　3．读了这则寓言，你最想对文中的哪个人发表一些感慨？请写在下面。
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　　九：刻舟求剑
　　楚人有涉江者___________，___________，遽契其舟，曰：＂___________。＂舟至___________，___________。___________，而剑不行，求剑若此___________，___________
　　十：杨氏之子
　　梁国杨氏子九岁，甚聪惠。孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。为设果，果有杨梅。孔指以示儿曰：＂此