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镇定的近义词和反义词(宽阔的近义词和反义词)

  镇定的近义词和反义词(宽阔的近义词和反义词)
  16。宇宙的另一边
  一、给我会写的字组词。
  淌(流淌)(淌血)秘(秘诀)(秘方)
  密(茂密)(密切)栋(栋梁)(一栋)
  梯(楼梯)(阶梯)铃(银铃)(铃铛)
  乘(乘法)(乘凉)绪(头绪)(情绪)
  篇(篇幅)(篇目)越(越冬)(越过)
  二、多音字组词。
  处:ch(好处)ch(处理)
  散:sn(分散)sn(散文)
  倒:do(倒影)do(摔倒)
  数:sh(分数)sh(数数)
  冲:chng(冲出来)chng(冲劲)
  三、近义词。
  秘密(奥秘)浩瀚(广阔)思绪(思路)
  忽然(突然)尴尬(难堪)开放(绽放)
  决定(决断)拜访(拜见)思绪(思路)
  秘密(机密)瞬间(顷刻)
  白茫茫(白花花)一瞬间(转眼间)
  四、反义词。
  浩瀚(渺小)白茫茫(黑乎乎)
  无数(少数)升起(降落)秘密(公开)瞬间(许久)
  有趣(乏味)尴尬(自然)拜访(辞别)忽然(逐渐)
  五、根据意思补全词语。
  浩瀚:形容水势盛大。形容广大或繁多
  秘密:有所隐蔽,不让人知道的。
  思绪:思想的头绪,思路。
  穿梭:像织布的梭子来回活动,形容来往频繁。
  尴尬:处境困难,不好处理。(神色、态度)不自然。
  拜访:敬辞,访问。
  气喘吁吁:形容大声喘气的样子。
  汩汩:形容水流动的声音。
  流淌:液体流动。
  宇宙:包括地球及其他一切天体的无限空间。
  楼梯:架设在楼房的两层之间供人上下的设备,形状像台阶。
  白茫茫:形容一望无边的白(用于云、雾、雪、大水等)。
  一瞬间:形容极短的时间。
  穿越:通过,穿过。
  六、中心思想
  《宇宙的另一边》讲述了一个可爱、聪明的小男孩儿,对宇宙的神秘产生了浓厚的兴趣,他通过丰富的想象,给我们展现了一个神奇的想象世界。表现儿童丰富的想象力及天真的童趣,同时也表达了儿童们对神奇而美好事物的无限热爱与向往之情。
  17。我变成了一棵树
  一、给我会写的字组词。
  状(形状)(状物)狐(狐狸)(狐疑)狸(狸子)(狸猫)丁(丁当)(人丁)零(零落)(零头)巧(巧妙)(巧合)
  克(千克)(克服)肠(香肠)(大肠)继(继续)(继任)
  续(连续)(陆续)抬(抬头)(抬水)麻(麻黄)(麻油、)
  烦(烦琐)(烦心)
  二、多音字组词。
  担dn(担心)dn(担子)了le(好了)lio(了解)
  三、近义词。
  希望(期望)担心(担忧)容易(简单)
  失望(失落)奇怪(稀奇)了解(理解)
  秘密(机密)
  四、反义词。
  希望(失望)担心(放心)容易(困难)
  失望(如愿)了解(生疏)秘密(公开)
  五、根据意思补全词语。
  希望:心里想着达到某种目的或出现某种情况。
  失望:因为希望未实现而不愉快。
  奇怪:感到出乎意料,难以理解。
  一丝:形容极小或很少;一点儿。
  继续:(活动)连下去;延长下去;不间断。
  麻烦:繁琐难办的事。
  六、仿写词语:
  很很式的词语:很大很大很远很远很小很小很圆很圆
  描写声音的AABB式的四字词语:断断续续叽叽喳喳乒乒乓乓唠唠叨叨
  六、中心思想
  这篇课文通过叙述我变成一棵树后经历的有趣的事情,告诉人们世界上最了解孩子的人到底还是妈妈。在母亲眼里,每一个孩子都是不会被错认的天使。
  18。童年的墨水画
  一、给我会写的字组词。
  墨(墨水)(油墨)染(染色)(染发)竿(竹竿)(钓竿)
  腾(扑腾)(欢腾)碎(破碎)(粉碎)拨(拨打)(拨水)
  浪(浪花)(海浪)葫(葫芦)(水葫芦)爽(清爽)(凉爽)
  蘑(口蘑)(白蘑)菇(蘑菇)(香菇)
  二、多音字组词。
  扇shn(扇子)shn(扇风)
  三、近义词。
  梳妆(打扮)平静(安静)扇动(摇动)
  戏耍(玩耍)抖落(抖动)
  四、反义词。
  平静(热闹)开放(凋零)欢叫(哀号)清清爽爽(混混浊浊)
  五、根据意思补全词语。
  水墨画:中国画的一种。
  扑腾:原指游泳时用脚打水。本课指重物落地的声音。
  戏耍:捉弄耍笑。
  拨动:手脚或棍棒等横着用力,使东西移动。
  抖落:震动使(雨滴、水滴等)落下。
  水葫芦:文中用来比喻水性极好的孩子。
  梳妆:梳洗打扮。
  虎牙:突出的尖牙,文中指孩子嘴里长出的比较突出的牙齿。
  斗笠:用竹篾夹油纸或竹叶等制成的宽边帽子,用以遮阳光和雨
  清清爽爽:整洁干净。
  六、按要求写句子。
  描写童年生活的成语:
  无拘无束、天真无邪、生气勃勃
  生龙活虎、欢声笑语、自由自在
  天真浪漫、无忧无虑、童言无忌
  表示笑的四字词语
  眉开眼笑哄堂大笑喜笑颜开
  七、中心思想。
  《溪边》描述了一个孩子悠闲地在溪边垂钓以及钓到鱼后欢乐的场景。
  《江上》描述了一群孩子在江水中游泳嬉闹的快乐场面。
  《林中》描述了雨后林中的清新空气以及一群孩子采蘑菇时的欢喜情景。
  《童年的水墨画》摄取了一组儿童生活的镜头:溪边钓鱼、江上戏水,林中采蘑菇等情景,表现了孩子们童年生活的快乐。
  19。剃头大师
  一、给我会写的字组词。
  表(表兄)(表弟)胆(胆小)(胆量)鬼(鬼怪)(鬼子)
  理(理发)(理由)夺(抢夺)(夺走)骂(责骂)(打骂)
  仇(报仇)(仇人)差(差别)(相差)付(付钱)(支付)
  倍(双倍)(成倍)虽(虽然)(虽说)件(文件)(软件)
  二、多音字组词。
  处ch(处理)ch(到处)
  折zh(折磨)zh(折腾)sh(折本)
  仇chu(仇人)qi(姓仇)
  三、近义词。
  抗议(抗争)锃亮(闪亮)
  摆布(操纵)折磨(煎熬)
  央求(恳求)处置(处理)
  天分(天资)清除(消除)
  规规矩矩(老老实实)
  四、反义词。
  胆小(勇敢)抗议(遵守)
  痛苦(快乐)折磨(享受)
  倒霉(幸运)被迫(自愿)
  坑坑洼洼(平平坦坦)
  五、根据意思补全词语。
  冤家:一般指仇人,或者死对头的意思。这里指老剃头师傅是小沙的对头。
  监督:察看并加以管理。
  发誓:庄严地说出表示决心的话。
  时髦:新颖符合时势潮流。
  耿耿于怀:有心事的样子。不能忘怀,牵萦于心。
  六、填写量词。
  一(把)木尺一(位)剃头大师一(绺)头发
  一(把)剃刀一(张)熊皮一(个)电灯泡
  六、中心思想。
  本文讲述了小沙怕去理发店剃头而央求我为他剪头发,结果剪成梯田样,最后被迫剃成光头的事,表达了作者对童年快乐的怀念,对生活的热爱之情。
  20。肥皂泡
  一、给我会写的字组词。
  皂(肥皂)(药皂)廊(走廊)(发廊)剩(剩下)(过剩)
  碗(饭碗)(木碗)悠(悠荡)(悠扬)若(倘若)(若是)
  透(透明)(透亮)娇(娇气)(娇艳)扯(扯下)(扯破)
  仰(仰头)(敬仰)串(串联)(串通)婴(婴儿)(婴孩)
  希(希望)(希求)
  二、多音字组词。
  薄bo(薄片)b(薄利)b(薄荷)
  和h(和好)hu(和面)hu(和弄)
  散sn(散开)sn(散文)提t(提水)d(提防)
  三、近义词。
  潮湿(湿润)破裂(分裂)飞越(越过)
  骄傲(自豪)希望(希冀)轻悠悠(轻飘飘)
  四、反义词。
  潮湿(干燥)破裂(完整)透明(浑浊)
  自由(约束)希望(绝望)
  五、根据意思补全词语。
  破裂:完整的东西出现裂缝、开裂。
  玲珑娇软:本课指那些小肥皂泡小巧精致而柔软、娇嫩、美丽。
  融化:固体受热变软或化为流体。
  颤巍巍:(老年人身体)抖动摇晃的样子。
  飘游:轻缓的飘动。
  光影零乱:指光影闪烁,非常好看。
  轻清脆丽:形容肥皂泡极轻而又纯净、美丽。
  粘稠:液体粘性和浓度大,不易流动。
  六、按要求写句子。
  1。描写童年的四字词语。
  无拘无束、天真无邪、生气勃勃、生龙活虎
  欢声笑语、自由自在、天真烂漫、无忧无虑
  2。带飞的四字词语。
  龙飞凤舞、大雪纷飞、眉飞色舞、魂飞魄散
  雪花飞舞、神采飞扬、灰飞烟灭、不翼而飞
  3。带飘的四字词语。
  飘飘摇摇、飘飘欲仙、虚无飘渺、飘洋过海
  风雨飘摇、雪花飘飘、桂子飘香、金桂飘香
  七、中心思想。
  《肥皂泡》讲了作者回忆小时候玩吹肥皂泡游戏的故事,表现了孩子们的童真、童趣,也表达了作者对童年时代的快乐生活的留恋之情。
  21。我不能失信
  一、多音字组词。
  教jio(教师)jio(教书)
  奇q(奇怪)j(奇数)
  兴xng(兴奋)xng(高兴)
  二、近义词。
  解释(说明)漂亮(美丽)特别(特殊)高兴(喜悦)
  准备(打算)奇怪(惊奇)忘记(遗忘)忽然(突然)
  道歉(致歉)后悔(懊悔)
  三、反义词。
  失信(守信)漂亮(丑陋)忘记(牢记)留下(离开)
  明白(糊涂)特别(普通)耐心(急躁)
  四、根据意思补全词语。
  失信:答应别人的事没做,失去信用。
  扑空:没有在目的地找到要找的对象。
  解释:说明含义、原因、理由等。
  忽然:表示来得迅速而又出乎意料;突然。
  道歉:为不适当或有危害的言行承认不是;承认使人委屈或对人无礼,同时表示遗憾。
  歉意:抱歉的意思。
  后悔:为了过去的作为或为了没有做到的事而感到懊悔。
  信用:能够履行跟人约定的事情而取得的信任。
  五、按要求写词语。
  关于诚信的成语
  金口玉言、一言九鼎、驷马难追、言而有信
  一言为定、言信行果、诚至金开
  六、中心思想。
  本文讲述的是宋庆龄小时候为了教朋友小珍叠花篮,履行自己的诺言的故事。赞美了宋庆龄诚实守信的可贵品质。
  22、奇妙的世界
  一、给我会写的字注音并组词
  呈chng(呈现、呈祥)
  幻hun(幻想、变幻)
  诱yu(诱人、引诱)
  润rn(圆润、湿润)
  芒mng(光芒、锋芒)
  冰:bng(冰冷冰凉)
  剑jin(宝剑、刀剑)
  普p(普及、普通)
  通tng(通过、通知)
  模m(模式、模本)
  型xng(模型、典型)
  二、多音字组词
  降jing(降落)xing(投降)
  模m(模范)m(模样)
  漂pio(漂流)pio(漂洗)pio(漂亮)
  三、近义词
  奇妙奇特变幻变化映射照射降临来临
  领略领会颤动颤抖光芒光辉闪耀闪烁
  四、反义词
  奇妙普通降落上升结束开始张开合拢
  融化冻结仔细马虎无穷有限
  五、词语解释
  诱人:吸引人的。
  光辉:闪烁的耀眼的光。
  光芒:向四面放射的强烈光线。
  领略:了解事物的情况,进而认识它的意义,或者辨别它的滋味。
  颤动:短促而频繁地振动。
  闪耀:闪烁
  蔚蓝:像晴朗的天空的颜色。
  雕饰:雕刻并装饰。
  余晖:傍晚的阳光。
  降临:来到。
  闪烁:(光亮)动摇不定,忽明忽暗。
  六、段落大意
  第一部分(1):写奇妙的世界里一切都是有生命的。
  第二部分(28):从清晨日出、云彩变化、落日余晖、群星闪烁四个方面写天空的奇妙。
  第三部分(916):从植物的生长,水果的颜色,夏日的树叶,秋天的光辉、鸟儿、风以及冬天的冰雪等方面写大地的奇妙。
  第四部分(1718):概括说明只要仔细地观察、寻找,世界上存在的奇妙的事物就是无穷的。
  七、课文主题
  本文通过具体描写天空和大地绚丽的色彩,多变的形态,写出了世界的奇妙,表达了作者对大自然、对美妙世界的热爱。
  23、海底世界
  一、给我会写的字注音并组词
  宁nng(宁静、安宁)
  官gun(器官、五官)
  汪wng(汪洋、姓汪)
  险xin(探险、危险)
  参shn(人参、海参)
  攻gng(攻势、攻击)
  推tu(推车、推广)
  迅xn(迅速、迅捷)
  速s(快速、速度)
  退tu(后退、退步)
  煤mi(煤炭、煤油)
  铁ti(钢铁、铁路)
  二、多音字
  宁nng(宁静)nng(宁可)
  参cn(参加)cn(参差)shn(人参)
  三、近义词
  依然仍然宁静安静闪烁闪耀危险凶险
  攻击攻打突然忽然迅速快速差异差别
  清楚清晰稀有稀少奇异奇妙
  四、反义词
  宁静热闹黑暗明亮危险安全迅速缓慢
  后退前进清楚模糊丰富贫乏稀有常见
  波涛澎湃风平浪静
  五、理解词语
  宁静:(环境、心情)安静。
  波涛澎湃:波涛奔腾冲击,形容声势浩大。
  打鼾:熟睡时发出粗重呼吸声。
  窃窃私语:指背地里小声说话。
  蕴藏:蓄积而未显露或未发掘。
  储量:(自然资源)储藏量。
  六、段落大意
  第一部分(1):提出问题大海深处是怎样的。
  第二部分(26):具体讲述海底世界奇异的景色、丰富的物产。
  第三部分(7):总结全文,指出海底真是个景色奇异、物产丰富的世界!
  七、课文主题
  这是一篇科普性说明文,作者通过生动形象的语言,从海底的明暗度、声音、动物的活动方法、植物和矿藏这几方面介绍了海底的有关知识,描绘了一个景色奇异,物产丰富的海底世界。从而激发了我们热爱自然、探索海底世界的兴趣,抒发了对大自然的热爱和赞美之情。
  24、火烧云
  一、给我会写的字注音并组词
  必b(必须、必要)
  胡h(胡须、胡子)
  灿cn(灿烂、灿然)
  骑q(骑马、骑车着)
  秒mio(分秒、秒针)
  凶xing(凶手、凶猛)
  猛mng(勇猛、猛烈)
  庙mio(庙宇、寺庙)
  威wi(威风、威严)
  武w(武装、武术)
  镇zhn(镇定、镇静)
  二、多音字
  转zhun(转眼)zhun(转动)
  模m(模样)m(模型)
  三、近义词
  凶猛凶狠威武威风镇静镇定
  笑盈盈笑眯眯恍恍惚惚迷迷糊糊
  四、反义词
  模糊清晰凶猛温驯威武软弱
  镇静慌乱恍恍惚惚清清楚楚
  五、理解词语
  笑盈盈:形容满面笑容的样子。
  镇静:情绪稳定或平静。
  霞光:阳光穿透云层射出的彩色光芒。
  恍恍惚惚:形容神态不清,精神不集中。本课是指看得不真切、不清楚。
  一模一样:指一个模样,完全相同。
  威武:本文指力量强大的样子。
  红彤彤:形容很红。
  火烧云:日出或日落时出现的红霞。
  紫檀色:像紫檀木一样的颜色。
  凶猛:气势、力量)凶恶强大。
  六、段落大意
  第一部分(12)描写火烧云上来时的情景。
  第二部分(36)描写火烧云的变化快,从颜色变化快和形状的变化快来写。
  第三部分(7)描写火烧云下去时的情景。
  七、课文主题
  本文以形象生动的语言,描绘了火烧云的奇妙景象,为我们展示了一幅绚丽多姿的图景,表达了作者对大自然的喜爱与赞美之情。
  25、急性子顾客和慢性子裁缝
  一、给我会写的字注音并组词
  性:xng(个性、性格)
  卷:jun(一卷、卷尺)
  货:hu(山货、交货)
  取:q(听取、采取)
  夹:ji(夹菜、夹)
  夸:ku(夸大、夸奖)
  务:w(服务、务必)
  衬:chn(衬托、反衬)
  衫:shn(衬衫、汗衫)
  负:f(负责、负重)
  责:z(责任、责怪)
  艺:y(艺术、手艺)
  二、给我会写的字注音并组词
  缝:fng(裁缝、缝补)
  箱:xing(箱子、纸箱)
  歪:wi(歪斜、歪曲)
  承:chng(承认、承担)
  三、多音字
  卷:jun(试卷)jun(卷起)
  缝:fng(缝隙)fng(缝缝补补)
  夹:ji(夹子)ji(夹袄)
  藏:cn(收藏)zn(宝藏)
  四、近义词
  耐心耐性适合合适纳闷疑惑肯定一定
  美观漂亮夸奖夸赞承认认可实在确实
  泄气灰心惊讶吃惊恼怒生气
  四、反义词
  耐心急躁美观丑陋夸奖批评
  羡慕妒忌承认否认满意失望
  五、理解词语
  性子:性情,脾气。
  纳闷:感到疑惑不解。
  羡慕:看见别人有某种长处、好处或有利条件而希望自己也有。
  负责:(工作)尽到应尽的责任;认真踏实。
  泄气:比喻提不起精神,没有了信心的意思。
  惊讶:感到很奇怪;惊异。
  服务:为集体(或别人)的利益或为某种事业而工作。
  不料:没想到、没有预先料到的意思。
  六、段落大意
  第一部分(1):点明故事发生的时间、地点及人物。
  第二部分(229):写顾客三次提出修改自己的棉袄及裁缝的表现。
  七、课文主题
  本文讲述了一位急性子顾客找到慢性子裁缝要做一件棉袄,可他性子太急,想早点穿上新衣服,于是让裁缝把棉袄改成夹袄、短袖衬衫、春装,可慢性子裁缝根本没开始做,他很生气的故事。这个故事告诉我们:做事不要过分性急,也不能拖拖拉拉。
  26、方帽子店
  一、给我会写的字注音并组词
  橱:ch(橱窗、书橱)
  改:gi(改写、改变)
  蕉:jio(香蕉、芭蕉)
  扣:ku(扣住、紧扣)
  筒:tng(圆筒、笔筒)
  董:dng(古董、董事)
  二、多音字
  嚷:rn(嚷嚷)rn(叫嚷)
  溜:li(溜冰)li(溜嗓子)
  三、近义词
  舒服舒适奇怪惊奇密密麻麻密密层层
  大吃一惊大惊失色各式各样各种各样
  四、反义词
  舒服难受人山人海荒无人烟密密麻麻稀稀疏疏
  五、理解词语
  总是:老是,一直,一向。
  设法:尽量想办法。
  古董:跟不上新时代旧的东西。
  一溜烟:形容速度快,类似一眨眼。
  人山人海:人群如山似海。形容人聚集得非常多。
  密密麻麻表示非常的密集,像鱼鳞那样排列着。形容又多又密。
  舒服:指身体或精神上感到轻松愉快。
  六、课文分段
  第一部分(14):帽子店只做方帽子,人们戴着方帽子并不舒服。
  第二部分(516):孩子们不喜欢方帽子并且做出了许多式样的帽子。
  第三部分(1721):新开了一家帽子店,人们慢慢地喜欢戴舒服的各式各样的帽子,而方帽子慢慢地成为古董。
  七、课文主题
  这篇课文记叙了一群孩子对既不实用又不舒服的方帽子大胆创新,使各式各样帽子走进人物的生活并被人们接受的过程,启发我们要善于创新勇于创新。
  27、漏
  一、给我会写的字注音并组词
  漏lu(漏雨、漏斗)
  喂wi(喂养、喂奶料)
  胖png(肥胖、胖子)
  驴l(驴子、毛驴)
  贼zi(盗贼、毛贼)
  狼lng(狼狈、野狼)
  莫m(莫非、莫如)
  厉l(厉害、严厉)
  抱bo(抱住、抱怨)
  架ji(打架、书架)
  粘nin(粘贴、粘住)
  胶jio(胶水、胶卷)
  偏pin(偏见、偏离)
  二、多音字
  莫m(莫非)m(莫夜)
  粘nin(粘性)zhn(粘住)
  旋xun(旋转)xun(旋风)
  圈qun(圆圈)jun(猪圈)jun(圈鸡)
  三、近义词
  莫非难道发抖颤抖害怕惧怕
  清醒明白甘心情愿一齐一起
  赶紧马上昏头转向晕头晕脑
  四、反义词
  白黑胖瘦歪正厉害平凡
  松手抓紧惊恐镇定清醒迷糊赶紧缓慢
  五、理解词语
  手痒:遇到自己感兴趣的事情极想动手去做。
  走南闯北:形容四处闯荡,到过许多地方。
  翻山越岭:翻越不少山头。形容野外工作或旅途的辛苦。
  莫非:表示揣测或反问。
  昏头转向:形容头脑混乱,迷失方向。
  甘心:称心满意。
  倒栽葱:摔倒时头向着地的动作。
  安安稳稳:形容十分安定稳当。
  六、课文分段
  第一部分(12):一个老爷爷和一个老婆婆喂着一头小胖驴,老虎想吃它,贼想偷它。
  第二部分(318):描写了贼和老虎两次都把对方当做漏而吓跑、吓昏的场景。
  第三部分(1920):老爷爷和老婆婆再次说漏,原来漏是指漏雨。
  七、课文主题
  课文主要讲老虎和贼都想得到老爷爷和老婆婆养的驴,在偷驴时无意中听到老婆婆谈漏,老虎和贼因害怕把对方当成漏吓昏了。这个故事告诉我们想不劳而获,为了自己的利益害人的人最终是没有好下场的。
  28、枣核
  一、、给我会认的字注音并组词
  核:h(枣核、杏核)
  妻:q(夫妻、妻子)
  爹:di(爹娘、姑爹)
  犁:l(犁地、犁田)
  困:kn(困难、困乏)
  牲:shng(牺牲、牲口)

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