高校图书馆开放服务内容及意义综述的论文

　　关键词：高校，图书馆，社会开放，服务社区
　　高校图书馆应该承担起一份责任，将自己的文化渗透播散到周围，使公民从高校图书馆享受到获取信息知识的权力。那么，高校图书馆如何利用自身优势，向社会开放、为社区服务，已成为高校图书馆工作者必须认真研究的课题。早在20世纪，德国著名的图书馆学家诺德就提出：图书馆不应该只为特殊阶层服务，应该向一切愿意来图书馆学习的人开放。
　　一、高校图书馆向社会开放服务社区对创建文明和谐新社区具有重要意义
　　高校图书馆向社会开放服务社区，不能只简单地理解为让社区群众走进图书馆借阅文献资料信息，而更重要的是要为社区服务，让图书馆员走进社区、走进群众的生活，利用高校图书馆自身资源优势，创建文明和谐社区。
　　（一）帮助创建学习型社区，促进学习型社会的构建。高校图书馆向社会开放，为社区提供服务，不仅仅是让社区居民走进图书馆阅读、查询所需的资料，由于受条件、设施和所存文献资料范围的限制，高校图书馆实际上也不可能完会向社会开放，而是利用自身人力资源优势，开展丰富多彩的服务活动，使高校与社区形成共生存、共发展的互动关系。这样，社区经济发展了、和谐了、安全了，群众文化素养提高了，也能极大地促进高校各项事业的健康发展。同样，高校图书馆把其高素质的人力资源和精神资源推向社区，不但能普及现代科技科学文化知识，而且也能提升社区居民的生活技能，使居民形成良好的生活习惯，对居民树立终生学习的理念有极大的促进作用，推动了学习型社区的创建，促进了学习型社会的构建。
　　（二）促进文明社区创建，构建和谐新社区。随着社会经济的飞速发展，城市建设使市容市貌在发生着日新月异的变化，人们物质生活不断提高，但是社区也常会出现一些消极现象，如聚众、伪科学、封建迷信等，给社会的发展、尤其是未成年人理想的确立形成很大影响，严重的可以使社会风气恶习化，甚至影响到安定团结和社会稳定。高校图书馆通过向社区开放，为社区服务，组织阅读、图片展览，开展道德教育、革命传统教育、反封建迷信、崇尚科学等多种形式的教育活动，可以帮助社区居民树立正确的人生观，正确对待各种利益关系，形成团结、和谐、积极向上的文明社会风气，促进精神文明建设的发展，构建和谐新社区。
　　二、高校图书馆向社会开放服务社区应把握的主要内容
　　高校图书馆为社会开放，服务社区，应着重利用人力知识资源，有针对性地对居民开展教育，服务前要对他们的知识需求进行调研，了解他们的需求和发展的愿望，从需求实际出发，开展喜闻乐见的活动，组织有利于提高他们生活质量的活动，使社区文明、和谐地健康发展。就当前形势应着重抓好以下服务内容的落实：
　　（一）提高生活技能教育服务。要想使高校图书馆服务社区的内容能够赢得居民的喜欢，吸引居民积极踊跃参加，必须使所服务的内容贴近居民的生活，能指导居民的生活实践。
　　1、开展家庭实用技能教育。随着现代科学技术的飞速发展，科技产品、家用电器等服务着家庭的每个生活环节，对这些电器产品的使用、保养、维护等知识也就进入了每个家庭，如微波炉、电磁炉以它的干净、方便特性吸引了很多人，几乎每户居民家中都在使用，但如果使用不当，就会发生事故，甚至会造成人员伤亡。因此，对于电器的使用、保养、维护常识应作为社区教育的经常性内容，可以开展知识讲座，也可以开展使用经验交流，解答群众疑难，尤其对老年人和接受、记忆能力弱的人要开展经常性的教育与一对一服务。
　　2、开展衣食住行科学常识教育。衣食住行伴随着我们每个人的一生，但这些都有科学性，如果计划不合理，打算不周到，花同样的钱达到的效果可谓相差巨大。因此，对衣食住行这些看似简单的东西用科学的方法来进行，就能极大地提高居民的生活质量，使居民生活得更健康、更有品位。高校图书馆可利用自身便利的条件制作生活科学常识小册子，开展生活小常识讲座，制作板报宣传，让生活在社区的居民随时随地都能享受到科学生活的知识，把健康有益的生活方式传递给居民，使生活常识能指导他们的生活实践，提高居民生活质量。
　　3、开展理性消费、依法消费观念教育。随着改革开放所取得的成果在全社会的分享，居民收入不断增加，生活水平在不断提高，市场物质供应又丰富充足，给居民消费也带来了很多有利条件，但是居民如何理智地消费、如何甄别假冒伪劣产品和各种欺诈性广告以及个别商家设置的消费陷阱，这便成了一个不可忽视的问题。高校图书馆利用自身掌握信息资源丰厚的优势，对居民进行理智性消费教育，可以制作辨别真假商品的宣传图板，进行真假产品对照，讲解识别商家在促销过程中可能设置的消费陷阱，提高打击伪劣的能力。
　　（二）抓好社区家庭凝聚力的培养。随着生活节奏的加快以及平面、立体媒体对家庭的影响，社会上人与人之间的沟通交流在逐步减少，邻里互不相识，就连家庭成员之间的交流也在逐步减少，导致了一些社会问题的出现。针对这种情况，高校图书馆不能只把自己当作高校文化的传播者，而应利用自身优势，开展延伸服务，通过丰富多彩的配套活动，承担起社会责任。
　　1、在社区开展读书评比和文体比赛活动。高校图书馆可利用自身优势，选择一定的课题范围，如如何消除代沟、如何为社区发展出谋划策等问题进行探讨，让社区居民走进图书馆借书阅读，探讨对这些问题的理解和看法，然后选择一定的机会进行交流评比，评选优秀予以奖励，激发居民参与热情。还可根据社区居民生活特点，联合高校体育专家，组织居民开展丰富多彩的体育比赛活动，锻炼体魄，陶冶情操，也增进社区家庭与家庭、家庭成员与家庭成员之间的沟通与交流，促进和谐社区的发展。
　　2、贴近生活，组织专家进行婚姻家庭知识讲座。高校图书馆联合相关部门组织有关心理、婚姻家庭方面的专家，就社区居民关心的生活问题，组织有关婚姻家庭、婆媳关系如何处理的讲座，促进夫妻相互理解、正确处理好婆媳关系，以及对子女教育方面的知识和技巧，让服务更贴近广大居民的生活。
　　3、组织志愿者开展送温暖活动。送温暖活动可采取走出去、请进来的方法进行，走出去就是与学生会联手，组织学生志愿者走进社区或者敬老院为老年人、生活不便的人群提供力所能及的帮助，与孤寡老人谈心交流，培养其生活自信心和勇气，给他们生活的希望，使他们感受到社会大家庭的温暖。组织大学生志愿者清扫社区卫生，维护社区公共设施，取得居民对当代大学生的信任，看到社会未来发展的希望。请进来可以让社区少年儿童走进校区、走进图书馆，由大学生志愿者为他们讲解科技发展趋势，举办电脑知识讲座，介绍电脑的操作技能和网络基本知识，培养他们爱科学、学科学的兴趣，立志成为社会发展的栋梁，使社区和高校互动，形成良性循环，促进共同发展。
　　（三）开展闲暇教育，提高自身修养。未来社会是充满个人闲暇及自由时间和空间的社会，在这样社会中生活的人们，首先就是要为人类自身的贤、乐、善这一生真正价值的实现而奋斗，因此教育必须从单纯的职业获得及人才的养成中解脱出来，而向人生真正价值的实现这一目标转换，这就是闲暇教育的真正目的所在。通过开展多种形式的教育，使人成为德智体全面发展的和谐人。