学习，到了只拼天赋的时代了？

　　如今，天才是99的汗水1的灵感的后半句是家喻户晓的名言，许多家长对于后半句的重视程度甚至超过了前半句。许多所谓教育博主的营销号的内容和留言中，充斥着这样这样的言论：没有天赋，努力也是枉然。
　　这显然是躺平家长不经大脑的自我安慰。
　　学习，已经到了只拼天赋的时代了？
　　一、何为天赋？
　　天赋，在《现代汉语词典》里的解释是：（动词）自然赋予，生来就具备；（名词）天资。
　　个人理解，就是天生具有的能力。这个能力并非不学习，而是更快地通过自身的思考、实践就能达到结果。
　　而所谓的努力，就是花更多的时间去达到结果。
　　或者说，天赋是可以用更少的努力达到结果，亦或通过努力达到别人达不到的结果。
　　除非是瞎子都能看见的天赋异禀，否则天赋的展现也需要实践，而这实践往往就是努力的过程。
　　况且，每个人都有不同的天赋。这往往也是许多家长口中的我们的孩子不适合（这门学科教学方法），但同时也绝不会承认自的孩子不适合任何项目（那等于承认是智商问题）。那么，孩子到底适合什么项目，或者在哪方面有哪怕一点点的天赋呢？显然，还是要通过努力来展现。
　　二、没有天赋就不努力了？
　　每届奥运会，射击项目都会被科普一番，尤其是那针眼大的10环，成了观众们眼中不可能完成的任务。
　　作为曾经的射击运动员，可以很负责任地说：普通人经过努力，都能达到。区别在于能不能稳定连续保持，尤其是在比赛中展现出来。
　　在国际射联改变规则前，男子气步枪的资格赛成绩是不计小数点的。60发子弹的满环是600环，高水平运动员在训练中，是可以几乎不出现9环的。一位前辈曾经有过这样一句原话普通人，经过努力训练，60发打出595环一般没什么问题。要再提高并且长时间保持稳定，那就需要看天赋的高低了。
　　所以，即便没有天赋，通过努力也可以达到一个足以令人羡慕的高度。
　　三、有天赋就不用努力？
　　仅仅国内，百年内，钱学森、于敏、袁隆平努力程度和天赋一样望尘莫及。
　　三钱之一的钱伟长钱老，当年他的物理5分，化学和数学一共考了20分钱老无疑拥有顶尖天赋，即便这样，从以中文和历史两个100分的成绩进入了清华大学历史系的文科天才转行成为中国近代力学之父。简直就是顶级版的比你有天赋的人比你更努力
　　努力不一定成功，但是不努力一定不成功，说得更准确些，或许是不努力永远不知道自己的上限。
　　从来没有只拼天赋的时代。
　　所谓拼天赋，那是智商和努力达到顶级人群间的比拼。而作为普娃，能拼的只有努力。或者说只有努力拼到了极限，才配得上拼天赋。