1、雏
鹰争展翅，桃李竞芬芳。
各辅导员在工作中，既要简化和规范雏
鹰争章活动的操作顺序，又要使雏鹰争章活动落到实处，保持雏鹰争章活动良性发展。
雏
鹰争展翅，桃李竞芬芳。
在这次的雏
鹰争章活动中，我给他投上神圣而坚定的一票！
她就是我们班的阅读小能手，我推荐她去参加雏
鹰争章的阅读之星。
今天在快乐作文班举行了雏
鹰争章的活动。
你等为此争论不休，就象猫头鹰争那死老鼠一样，可叹而又可笑。
一支队伍，本来就应该只存在一个领导者，我明白这一点，而且没有与飞鹰争权的意思。
这个学期，我参加了一个叫雏鹰争章的活动。
苍穹之下，雄鹰争相搏击长空。
整个争章、考章过程中既简化并规范雏鹰争章活动的操作顺序，又使争章活动落到实处，坚持雏鹰争章的良性发展。
说到雏鹰争章，非陆宇轩同学莫属。
四、以雏鹰争章活动为载体，提升队员的综合素质。
积极开展雏鹰争章活动。
（完）
