1、佛
教由中国东传至朝鲜和日本后，高丽和日本王朝均依汉文大藏经进行抄写刻印或排印。
宗
教由世袭祭司掌握，他们管理庙宇和圣祠，并组织公开典礼。
教由声而说，故曰声教。
佛
教由此一分为二，出现西方上座部和东方大众部两大派别。
在中世纪，佛
教由小乘转入大乘，分为中观派和瑜伽行派两个主要教派。
善
教由狐突，兴家出万脩。
年，佛
教由东晋僧侣传入百济。
建立后，独尊儒学，执行抑佛重儒政策，道教日益兴起，佛
教由此日趋衰落。
年起，其牧首和都主
教由阿拉伯人担任。
年佛
教由百济传入日本。
佛
教由中国传入高丽国时，茶叶也随之传入朝鲜半岛。
究其原因，应与此时也先势力扩张过快，引起明政府的警觉与担心有关，以此之故，明政府也加强了对蒙古人所信奉的藏传佛教的戒备，故而对藏传佛
教由支持专为排斥。
等共七十四部三八四卷，在中国佛教翻译史上，因为罗什对龙树中观学作有系统的翻译，中国佛
教由此进入新的境界。
渐渐地，随着对那个遥远文明的想象越来越丰富，拯救派在精神上对三体文明产生了宗教感情，人马座三星成了太空中的奥林匹斯山，那是神的住所，三体
教由此诞生。
等七人，史称全真道北七真，全真
教由这七个知名道士，传播于北方各地。
世纪中期基督
教由圣马可传入埃及，埃及人纷纷入教，以示对敬奉多神教的罗马统治者的抗拒。
天主
教由耶稣会传教士再度传入，以利玛窦为代表的传教士带来了大批西方科学技术与知识文化，推动了中国的天文、历法、水利等多个领域的发展。
天主
教由耶稣会传教士再度传入，以利玛窦为代表的传教士带来了大批西方科学技术与知识文化，推动了中国的天文、历法、水利等多个领域的发展。
伊斯兰
教由阿拉伯地区性单一民族的宗教发展成世界性的多民族信仰的宗教，是阿拉伯伊斯兰国家通过不断对外扩张、经商交往、文化交流、向世界各地派出传教师等多种途径而得到广泛传播的结果。
世纪初，基督教和天主
教由英法传教士传入怒江傈僳族地区。
究其原因，应与此时也先势力扩张过快，引起明政府的警觉与担心有关，以此之故，明政府也加强了对蒙古人所信奉的藏传佛教的戒备，故而对藏传佛
教由支持专为排斥。
东汉以后，随着佛
教由印度的传人，佛教思想及古印度的社会习俗也相应传入中国。
佛
教由美国北向加拿大，南向巴西、阿根廷等地传播。
相传佛
教由印度传入中国后，中国西藏的喇嘛精心培育出一种外形酷似狮子的小狗，这些小狮子狗被当时的贵族和喇嘛奉若神物，用来驱魔。
年佛
教由百济传入日本。
在中世纪，佛
教由小乘转入大乘，分为中观派和瑜伽行派两个主要教派。
中国佛
教由于经济和政治的原因，以及地区和民族的差别，形成了许多不同的支派，但总的看来，它是中国社会的产物，属于封建社会的上层建筑。
铺叙老子西入天竺变身为佛，教化胡人为浮屠，佛
教由此而起之事。
世纪初至明治维新以前，日本佛教极为盛行，神道
教由于没有严密的教义体系和完备的组织，一时成为佛教的附庸。
佛教僧侣逐渐代替君王掌握世俗权力，拥有权力的僧侣们又继续广纳信徒，扩建寺庙，佛
教由此日益兴盛起来。
问世到东汉后期的五斗米教与太平道出现，从而使天师道教流传于大江南北，晋代道
教由民间步入上层，以赵王伦的谋士孙秀为代表，赵王伦还拜了道士胡沃为太平将军，以招福佑。
他们已经打不赢他，后来的家
教由棍棒式家教转变成放弃式家教。
而这时的道
教由于理论没有大的发展，已经开始失去政府的信任。
甚至对孩子的管
教由口头唠叨升级为打骂教育，希望通过短时间内的强行干预，能够起到立竿见影的效果。
基督教由天主教分裂而来，信徒众多，又称新教。
人有四百四病，皆不由自家，则是心须教由自家。
路西恩你说得对，当部分枢机主教由于某个大家都不知道的原因预谋推翻教皇时，他们所在国家的贵族是没有任何犹豫就加入了这个阴谋。
演教由于道法易传之由，故而所占地界着实不少，因妖魔横行，罗教复起，为了确保演教弟子的性命，所以镜湖主事曾下令，若是见势不妙，可以提前退走。
当时的圣教由于没有任何社会基础，所以，首位真神是以收留门徒，传书著说来扩大影响力的。
结果促使中国佛教由教学佛教转为实践佛教。
杨奉在路上得到甘宁派人送来的捷报，高兴得差点从马背上跳起来，当即便书信一封，自是对甘宁以少胜多，杀了李確，吓走郭汜之事大大夸赞一番，并许下等破了高陵城之后，一并封赏的承诺，教由来人送往甘宁处。
这样吧，你先行回江州歇息吧，剩余之事教由别人处置。
大主教由于一直将精神的联系放在副裁判长的身上，也不敢使用结界来将两位亲王困住，毕竟两个亲王联手，除非是教皇亲自出手，不然只能是徒劳浪费能量。
上一任掌教由于在任期间因循守旧，碌碌无为，导致门派日益衰落，有被其余大仙宗压倒的势头，加上一些事情处理不当，遭到长老会的猛烈抨击，在换届选举时被迫退位，退居太上长老。
天主教由犹太人耶稣创立以后作为犹太民族的宗教一直饱受当时的罗马帝国迫害。
天鹰教由殷教主率领，自西攻击。
教由坚持民族习俗而趋于仪式代，逐渐僵化。
但是，一天一夜之间，魔教由马迹塘撤走。
当主教由于八神造成的混乱场面完全注意力被吸引的时候，高尼茨已经悄悄隐藏在他的身后！
说真的，当年光明神教由盛转衰时，也是这样一个局面。
即此能教由彼所教事究竟故。
白衣人也不是拘礼之人，看东方不败表情一如既往的平静，无丝毫不耐，心中不由暗叹，喜怒不形于色，神教由他掌管必将更为强盛，随后又不由想到自己此次前来的目的，自己亏欠了一生的两个人。
教由张大侠出任教主，人人捐弃旧怨，群策群力。
既然截教是通天一人的，那老子和元始天尊就都属于阐教，只是阐教由元始天尊做掌教，老子不管事情。
西汉末年，佛教由印度传入中国。
西方教由于初出江湖，需要树立良好的形象取到社会各界的支持与认可，尤其像东方玄门这样的业内大巨头。
一年来，我们的外事工作取得了可喜的进步，外教由以前的一名增加到两名，学校师生英语学习氛围进一步浓厚，外语教研室师资力量和科研水平进一步增强，学生国家英语四六级考试通过率稳步上升。
概念有本质差异，前者认为道教由中华早期祖先人神直接沟通直接创立并演变，后者则狭义认为由张道陵创立，并是人类意识形态的产物，形成对道教的割裂认识。
金庸先生笔下小说人物跟现实中的人物存在着反差，全真教由王重阳建立，名满天下直至传位给丘处机，全真教便开始没落，历史上却恰恰相反，全真教虽是由王重阳建立，但是全真教的崛起正是由丘处机而起。
渐渐地，随着对那个遥远文明的想象越来越丰富，拯救派在精神上对三体文明产生了宗教感情，人马座三星成了太空中的奥林匹斯山，那是神的住所，三体教由此诞生。
随着我国民众对子女教育认识逐渐提高，社会竞争日益激烈，少儿接受教育年龄逐渐提前，早教由此催生。
特别因为明教与大明国号相同，给明教安上了上逼国号的大罪，严厉禁止，明教由此开始衰败。
（完）
