一、在观察中积累
叶圣陶说过:写作材料的来源普遍于整个生活里。观察与写作的关系很密切,它可以获取第一手材料,可从以下几个方面着手。
1、从小察起
一说观察,有人就只想到那精彩的场面、感人的事例,似乎只有这些才值得观察。其实不然,自然界的一草一木、一花一叶,大雪后的田野、细雨中的青山;潭中鱼儿怎么游泳、林中鸟儿怎么唱歌,由静态到动态,由个体到群体,都是观察的对象。父母兄弟的生活习惯、性格脾气、工作学习;老师同学的音容笑貌、言谈举止、兴趣爱好;亲朋好友的穿着打扮等都是观察的内容。我们要做生活的有心人,不能视而不见,听而不闻。总之,要从小察起,这样,会觉得生活中有永远观察不完的内容,会逐步养成观察的习惯,提高观察能力。
2、讲究方法
我们不但要勤于观察,而且要善于观察。有许多课文是学习观察的范本。通过文章的分析,可有目的、有计划地积累观察方法,提高观察能力。
3、全面细致
所谓全面,就是对事物的全貌、事物的发展全过程、事物构成部分,以及事物彼此之间的关系,从头至尾、由此及彼地进行观察。如对于人,可以从外貌、行动、语言等方面去观察。例如《故宫博物院》一文,作者对故宫博物院的观察很全面,抓住了故宫的总体特征,使人们对故宫的总体布局、建筑结构、宫殿房屋等有一个清晰完整的印象。
4、精于思考
茅盾先生说过:想象的来源,就是观察观察的范围愈广阔,想像力就愈加丰富。观察离不开思考。当你看到一处景致迷人,选什么样的词语,用什么样的比喻将它描述出来呢?这就需要思考。当你见到一件事而感动得泪盈满眶时,把这件事及这段情描述下来,这就需要思考,如果没有思考是写不出来的。
二、在阅读中积累
一篇篇精选的课文,一段段优美的文字,都是作文中闪亮的贝壳;生动有趣的朗读,可以激发学习欲望,诱发想象、模仿、创作的激情。
1、想...
(全文)小学生如何在日常生活中积累写作素材一、在观察中积累叶圣陶说过:写作材料的来源普遍于整个生活里。观察与写作的关系很密切,它可以获取第一手材料,可从以下几个方面着手。1、从小察起一说观察,有人就只……
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