随机采访，近七成的学生不认识他，网友加强思政教育是当务之急

　　在今年年初的时候，一场突如其来的YI情席卷了中国。在危急时刻很多医务工作者们，逆势前行，为抗击YI情，奋斗在没有硝烟的前线，为打赢这场攻坚战做出了不可磨灭的贡献。
　　期间有位老人，给全国人民带来了希望，大家把他誉为定海神针，看到他出现大家恐慌的内心就安定了很多，他就会钟南山院士。
　　最近在网上热传的一个视频，视频中有两位老人，其中一位就是钟南山院士，而另一位就是袁隆平院士，袁隆平是中国工程院院士，被誉为杂交水稻之父。这两位老人在一次颁奖晚会上同框，钟南山院士还称呼袁隆平大哥，却他注意身体，少吸烟。
　　通过今年YI情，钟南山院士的名字再次走向了全国大众的视野，加上社会、媒体、学校多层次的教育，钟南山院士被学生们认识和熟知了。而作为医食无忧组合中的袁隆平能被孩子们广为熟悉吗？
　　一家媒体在一所中学门口搞了个测验，随机采访了一部分初中的学生，主持人手持着照片给学生辨认，将近七成的学生表示不认识，还有的学生表示好像见过，但是忘了。
　　如果你拿一个十八线的艺人的照片来问问学生，大多对于这些人的资料和历史如数家珍。
　　我们不能完全抹杀这些艺人的功劳，但是只靠这么几个明星，能叫社会进步吗？能给社会平安吗？其实他们只是和平社会的一个点缀而已。有了他们锦上添花而已。但推动社会进步，实现人民共同走上富裕生活的伟大愿望，绝不会靠几个明星。
　　现在南方洪水肆虐，坚守在岗位上的是人民子弟兵，他们用自己的血肉之躯，给后方的群众扛起了一片天，保护更多人的生命和财产的安全。他们是值得赞扬和歌颂的，他们是当之无愧的人民英雄。很多网友表示不赞网红不赞星，只赞人民子弟兵。其实这才是群众的正能量。
　　可是大家回头看看现在的孩子们。记得以前问长大了的理想是什么，那时的答案大多是科学家警察军人老师，而这些职业都意味着奉献，为人民服务。可是你看看现在的孩子们，他们有的表示根本就没理想，有的表示赚大钱，过富人的生活，当网红，迅速赚钱等等。大部分孩子都没有家国情怀。
　　其实你觉得这怪孩子们吗？这绝对不能怪罪孩子们，因为孩子就是一张纯净的白纸，大人们你画什么他就呈现什么。
　　现在很多的家长，你在孩子读书的过程中，说得最多的一句话可能就是好好读书，考个好大学，找份好工作，然后可以轻松地赚大钱。读书的目的是为了赚钱，可是现在是个多元的社会，不读书，走了捷径的人不少，一夜翻红，赚取了普通人几辈子也赚不到的钱，甚至是科学家们，保家卫国的卫士们，他们的待遇和明星相比比也是望尘莫及。你说，你叫孩子们怎么去相信，努力就能改变一切。他们更愿意去走捷径。去当什么网红，盼着一夜蹿红暴富。
　　有人说当明星也不是那么简单的事情，但是做个在自己领域的专业人士，做到出类拔萃也是非常不容易的。拿医生来说，那也是经过比别人苦读多少年的书，才能够学成。也是不容易的。可是待遇呢，一个通过网络走红的小小的网红，赚取的金钱就远远超过一名学有所成的医生。
　　举个例子。前一阵在视频中火爆的东北男孩钟美美，以模仿擅长，很快有有公司想签约，给出了100万的价格，你想想，现在有多少人，一辈子也不会拿到100万。你说你叫孩子怎么选，他能怎么选。现实就是这样的。所以莫怪孩子们。
　　这个是社会问题。如果这种社会风气继续延续下去，对于学生们的影响是非常大的。所以现在教育部提倡给学校配备专业的思政老师，对于学生从根本上进行思想方面的教育。叫孩子从小树立正确的人生观和价值观。现在我们的物质生活越来越好，但是我们却忽视了对于精神生活的要求。我们不是不需要演员，但是我们不要什么明星，演员也是一个职业，不要过分地去宣传他们。
　　媒体上对于明星的私事大肆宣扬，其实这样的导向不对，铺天盖地地宣传明星八卦。无限关注明星，而真正的为国为民的英雄们却不宣传。你说孩子们不看明星看什么。今年由于YI情原因，一直在宣传钟南山、李兰娟，于是孩子们对于这两位前辈都是熟知的，有好多小孩子，还要以他们为榜样，做个对人民有用的人，看，这就是宣传的作用。
　　不要埋怨孩子们怎么样，其实是家长和社会的原因。
　　李兰娟院士表示：这次疫情过后，希望国家给青少年一代树立正确的人生导向。把高薪高福利高地位留给德才兼备的科研、军事技术人员，让孩子们明白真正偶像的含义！加强管控娱乐圈某些明星动辄上千万的片酬！只有少年强则国强，为祖国未来发展培养自己的国之栋梁。
　　国家强大靠的是科学技术，而不是几个会演戏的人。提高那些科研人员、知识分子的待遇，尊重知识，尊重人才，为这些人保驾护航，引领一种正确的导向，我们时刻需要的是科技人才，科技才能兴国。我们的科技发达了，国力雄厚了，我们在国际上才能够取得话语权。这些都是无数的人前仆后继努力才能够实现的。我们伟大的复兴梦，中国未来的崛起，靠的就是今天的学子，少年强，则中国强。但愿每位学子以建设祖国为己任，努力学习先进的科学文化知识，为国家的建设增砖添瓦。