孩子脾气大如何治？先要知道这3点，才能轻松面对

　　最近，收到一位宝妈的抱怨，孩子快上三年级，但现在脾气越来越大，给父母造成了困扰。
　　早上妈妈帮女儿梳头，梳完后孩子不满意，妈妈表示时间来不及了，不要再弄了，但她坚持要弄好；
　　孩子上学忘记带手表了，就一路生气，一定要回家拿；
　　在学校时鞋子被弄脏了，不开心，回去要妈妈洗，但妈妈说晚上可能没有时间，孩子表示不行；
　　晚上回来觉得饭菜不合胃口，说今天的菜难吃，也不开心。
　　妈妈非常烦恼：我觉得现在这是一个问题了，凡是不能让她如愿的，她就不开心，一直对我们予取予求，一家人都被她搞得鸡飞狗跳。
　　我现在急需帮助，有什么技巧方法能够让孩子尽快转变过来？
　　孩子脾气越来越坏，这正常吗？脾气会越变越差吗？
　　通过什么方法，才能让孩子往好的方向转变？
　　孩子的情绪变化是符合他的成长经历
　　随着孩子年龄的增长，身体能量的增加，孩子有情绪并变得更为强烈，这是正常现象。
　　这个孩子的种种表现是符合她目前的年龄特点，并非是不正常。
　　那么孩子在学校的表现如何？面对老师和同学又会不会如此？
　　妈妈表示，孩子在外面会比较乖一点，即使生气也不会发脾气。
　　那么这个懂得在外隐忍，而在家完全发泄自己情绪的孩子，说明她敢于也愿意在家人面前表达情绪，这是一种比较健康的现象。
　　这也是由于父母长期采用民主和宽容的家庭教养方式，让孩子能在家庭中完全放松情绪，表达自我。
　　所以完全没有给孩子贴上不听话、不懂事、没有礼貌、不尊重父母，这些负面标签的必要。
　　孩子对自我情绪的认识与调整，需要一个比较漫长的过程，大多数情况下，孩子要到高中时才能比较成熟。
　　首先，爸爸妈妈要接受孩子经常有情绪这件事、情，而不是对他抱怨和指责。
　　喜怒哀惧都是人之常情，没有这些情绪就不能称其为人。
　　而家长经常无法面对的是后三种情绪，怒、哀、惧，特别是怒。
　　但事实上，这都是每个人最自然的反应。
　　你可能说成年人为什么就没有这么激烈的情绪？
　　那可能是伪装，并且成年人已经找到了自己情绪疗愈的方式，比如写作、阅读、购物、美食、音乐、旅行、喝酒、打游戏、向好友倾诉等等，不会烦扰到别人。
　　如果把他们放到育儿的场景中，也一样会HOLD不住。
　　在孩子负面情绪出现时，平素温柔斯文的父母也会大发雷霆，怒吼孩子。
　　但是爸爸妈妈也不必过分担忧。
　　认识孩子情绪发展的三个阶段
　　就如文章开头的那个孩子，如果我们遇到这样的问题该如何解决？
　　当孩子频繁情绪化或情绪失控，一般来说，孩子情绪发展需要经历三个阶段：
　　第一阶段
　　当事情发生时，父母要保持孩子的情绪，给予孩子以情感上的支持，让孩子和自己的情绪呆一会儿。
　　父母暂时不用说话，也无需安慰，更不能唠叨抱怨。
　　之后，再与孩子提出解决方案。
　　比如，孩子早上让妈妈梳头，梳得不好，要重梳。
　　如果时间来得及，妈妈可以帮忙再弄。
　　如果时间来不及，妈妈就可以跟孩子说：
　　今天时间不够了，我们先简单弄一下。明天我们早点起来弄，或者以后换个容易的发型。好吗？
　　就算孩子继续再纠缠不休，妈妈也要果断结束，做其他的事。
　　父母温柔而坚定，而不是与孩子一同发脾气。
　　第二阶段
　　在事情过后，可以和孩子复盘，听听孩子发脾气背后真正的原因是什么，以后碰到同样的事该如何解决。
　　当天晚上，可以和孩子聊一聊早上发生的事情，听听孩子为什么那么在意自己的发型？
　　是因为对自己要求高？还是和同学有什么约定？
　　这背后的原因值得探询。
　　问问她以后再发生类似的情况怎么办？让孩子自己想一些解决办法。是可以早点起来？还是自己练习梳头？
　　这样，之后再碰到类似事件时，孩子就会快速找到解决方案。
　　即使没有办法马上解决，在情绪调节上也会有所改善。
　　第三阶段
　　恭喜！孩子进入自我觉醒、自我成长的阶段。
　　孩子不再依赖通过父母宣泄自己的负面情感，懂得如何处理自己的情绪。
　　父母需要清醒地认识到，孩子的情绪处于第一和第二阶段的时间会比较长，可能贯穿他的小学到初中。
　　但是，通过父母在情绪上的积极引导，到上高中以后，孩子能够逐渐面对自己的负面情绪，并且在情绪把控上越来越好。
　　如果孩子闹情绪，请按照这个方法去做
　　孩子闹情绪，其实是让很多父母一直感到棘手的问题。
　　前段时间看到一则短片，讲的是一位父亲在面对孩子情绪失控的处理方式：
　　孩子因为父亲开了个过分游戏而生气，父亲首先为孩子解释生气是正常的，不需要压抑自己的情绪。
　　父亲教孩子接纳并尊重自己的情绪，学会放手；
　　让孩子明白，即使有这些负面情绪，爸爸妈妈还是深爱着她，会保护好她，还告诉孩子，不喜欢的事要学会说出来，让父母知道孩子的界限，下次才不会再乱施加压力；
　　最后，提出发泄情绪的建议，给孩子充分的选择权。
　　在整个过程中，父亲的语气完全是温和平静，给在情绪中的孩子一个安全放松的氛围。
　　也许有些父母做不到如此的平和，还在说到与做到之间纠结烦恼。
　　写到最后：
　　当孩子负面情绪来临时，其实家长的负面情绪也随之而来。
　　家长首先要学会的是，如何与自己的负面情绪相处，之后再与孩子的负面情绪相处。
　　当孩子有情绪的时候，父母先要把持住。
　　我们常常说挫折教育、抗挫能力，孩子的负面情绪就是来自于挫折。
　　如何能让他们从负面情绪中走出来，也是帮助提升孩子的抗挫能力，同样也是提升父母自身的抗挫能力。
　　如果我们用传统的简单粗暴的方式教育孩子，可能会让孩子以后不敢在家长面前发脾气。
　　但如果孩子的情绪全被积压，找不到出口，对他自己也是一种伤害。
　　我们作为新一代的家长，要用更为积极的态度去面对情绪，引导孩子找到情绪的出口。
　　因为我们要培养的，是一个由内而外充满心理能量的人，而不是一个唯唯诺诺隐忍自怜的卑微的人。