难忘那笑声600字作文

　　生活中，笑声总会不断，有朋友聊天的笑声，校园里的笑声，家里的笑声。。。。。。而在你的记忆犹新处记得哪些笑声呢？以下是小编为大家准备的难忘那笑声600字作文，欢迎大家前来参阅。难忘那笑声作文1
　　课堂是我们求知的乐园，有着我们的喜怒哀乐，它伴随着我们健康成长。而不久前的一次课堂上的笑，令我印象特别深刻。
　　听，寂静的校园怎么突然传来一阵阵大笑声，这笑声是从哪儿来的呢？哦，原来笑声来自于我们三（3）班啊！那时，我们正教到《她是我的朋友》这一课，里面出现了一个词：啜泣，它的读音本来是：chuq。可我们却鬼使神差地给它戴上了一顶谐音帽，把它读成了chuq，郑老师听见了这个怪音，就奇怪地问：是不是班里有人放屁了？我可没叫你们读‘臭气’啊！本来我们大家已经觉得十分好笑了，再加上郑老师这么一说，大家都忍不住大笑了起来。只见有的抱着肚子哈哈直笑；有的笑得地上打滚，变成了一个灰人；还有的边笑边用自己的拳头拍打着桌子，不仅桌子被拍得哗啦响，他们的拳头也变成一个圆圆的胡萝卜。郑老师看到了这一幕，像是被我们感染了似的，也嘻嘻哈哈笑个不停。教室里严肃的神情霎时消失了，只剩下了笑神留给我们的礼物笑。
　　好不容易，我们的笑声停止了，可我们班的李响好像不愿意让笑神与我们分离似的，就站起来，做了一个滑稽的动作，而且还边做动作边说笑话，逗得我们捧腹大笑。突然，一位同学一不小心，屁股没坐准，坐到了地上。一时间，我们都停止了笑，呆呆地望着那位可怜的同学，只见他的双手脏得像两块煤炭，上半身靠在绿色的墙上，下半身还坐在地上。我们互相传递了一下眼神，一下子又笑了起来，并且比原来的笑声还要响。郑老师也靠着黑板，笑个没完。
　　丁零零，丁零零，清脆的下课铃声响了，我们的笑声才渐渐地平息了下来。难忘那笑声作文2
　　两个月后，我们就将离开这美丽而又熟悉的学校里，各奔东西。但是在这里，最让我难以忘怀的还是同学之间的笑声了！
　　每一个同学的笑声是独一无二的，是十分独特的。我们之间的笑声可以感染他人，给人带来快乐，忘记悲伤，只留下的是美好的。回忆与欢乐。而我们之间的笑声给我留下了深刻的印象，有了不同的感受。
　　大队长朱晨的笑声是十分文雅斯文的：他的眼睛眯成一条小缝，如一根细细的针，与眉毛一起向上翘起，而嘴巴则是更加有趣。嘴角向上微微倾斜，笑声则清脆从嘴中传出滋滋滋滋，给人一种舒服的感觉。而周围的人不会因为他的笑声而笑，他总是一人自笑自乐，他认为这是一种自己情深体验的感受呀！
　　哈哈啊哈哈哈这种笑得前仰后附的笑声是王鹏皓的笑声，他的笑声是一种感染力，周围的人都会因为他这种笑声而发笑，而我们的笑是一种傻笑，无知的笑。他笑的表情而更是夸张，嘴巴张得大大的，笑声从他的口中清清楚楚的发出，不是还喷出几滴唾沫来，我们而却习以为常了。他的笑声更加是一种心情上的解放呀！
　　呵呵呵呵呵啊哈呵呵这是我同桌的孙一展的笑声。他的笑声是那么的普通，但对于我来说是意义非凡呀！他的笑有两反面的提醒。当我落后于他时，他的笑声是变得十分阴冷，好似是对我的歧视。而当我他吵架时，他面红耳赤地讥笑，是给我沉重的打击呀！
　　同学们的笑声与众不同，给我们感受也是不同的，但有一点，是可以确定的这是同学们的笑声，我应该永远铭记在心里！难忘那笑声作文3
　　哈哈哈，从操场上传来了一阵阵欢快的笑声。那是我们班在玩老鹰捉小鸡的游戏。
　　游戏的规则很简单：一个同学做老鹰，一个同学做母鸡，其余的同学做小鸡。老鹰只能捉最后的小鸡，而不能捉中间的。
　　游戏开始了，老鹰挺狡猾的，她左晃右晃，有意分散着母鸡和小鸡们的注意力。而我作为一只小鸡，也被母鸡带着东奔西跑。可能是因为母鸡后面拖着一大群小鸡，队伍整体同步性差、反应速度慢。这可给老鹰创造了机会，只见她趁母鸡不备，猛地从一旁蹿到母鸡身后，吓得我和其它小鸡们尖叫着左躲右闪。但最终还是有几只走了神和跑散了的小鸡接二连三地成为了老鹰的俘虏。我也不由被惊出了一身冷汗。
　　经过这次失败，母鸡和小鸡们认真总结了经验和教训。母鸡首先提高了警惕性，小鸡们也加强了和母鸡的配合，注意跟母鸡的跑动保持一致。老鹰还想故伎重演，但母鸡张开两只翅膀，竭尽全力地保护着后面的小鸡，让老鹰不再有可乘之机。跟在后面的我这次也精明了很多，双手紧紧抓住前面小鸡的衣服，两眼紧盯着最前面的母鸡，兴奋地跟着队伍不停地左奔右跑。
　　经过一番较量，老鹰被累得气喘吁吁，满头大汗，最后，不得不甘拜下风。
　　小鸡们为来之不易的的胜利欢呼起来，欢笑声在操场上久久地回荡着