一本学霸，从500强到外包公司比笨更可怕的，是精明的愚蠢

　　文赵晓璃
　　写在前面的话：
　　你身边有没有这样的人？
　　头脑不能说不聪明，只是聪明好像用错了地方，无法正确理解他人的反馈，总认为你在针对TA？
　　对自我的认知严重不足，出现问题不从自己身上找原因，反倒是埋怨环境或者他人的问题，永远找不到真正的发力点？
　　你发自内心地忠告与建议，由于对方认知不足，总视为你在给TA灌鸡汤，自以为一身才华却四处碰壁？
　　。。。。。。
　　这类人有的职场起点还不错，但由于认知封闭，很难对职场建立客观正确的认识，对问题的看法较为偏执，遇事总是觉得是环境或他人的问题，所以这类人的职场适应能力较弱，而职业发展也常常出现让人大跌眼镜的高开低走的断崖式下跌局面，也就是俗称的把一手好牌打烂了。
　　一、
　　前不久，应一位从事HR的朋友Jenny（化名）邀请，我去到他们公司给部分员工进行职业生涯规划的培训讲座，课程结束后，谈到职业规划里的认知部分，Jenny感慨万千，和我说起一件真实的故事。
　　这个故事，是Jenny从她的朋友Gary（化名）那里听说的。
　　原来，Gary在一家世界500强的公司任职，公司前年上半年通过校招途径录用了一名985高校毕业的学霸Alan（化名），据说，Alan在校成绩相当不错，年年都是奖学金的获得者，年纪排名也是稳居前五，原本Alan的部门领导Mary（化名）对这个Alan寄予了厚望，觉得凭借Alan的学习能力和杰出的智力水平，日后一定大有可为。
　　那个时候，正好该部门当时开展了一项新业务，为了锻炼Alan，Mary就让Alan担任那个项目的助理岗位，协助项目经理Wendy的工作，并嘱咐Wendy对Alan多上心，当时大家一致认为，Alan是个可塑之才。
　　但事实让人大跌眼镜。
　　刚开始Wendy让Alan负责一些事务性工作，虽然这些事务性工作看起来琐碎无奇，但因为这是刚开展的项目，所以很多规范和流程并不完善，当时Wendy也递话给Alan，让他多把心思用在琢磨如何把流程予以流程化规范化方面，有不懂的可以随时交流，Alan爽快地答应了。
　　但半年多过去了，一次Wendy需要调取一些资料信息，发现Alan依然做得很慢很吃力，她不免怀疑Alan是否有按照她当时的要求将这些资料进行编号及归档等工作。
　　经过调查发现，Alan并没有将这些工作予以流程化规范化，导致很多工作依然杂乱无章，别的部门同事也对Alan多有怨言，觉得分明可以通过完善流程简化的工作，不知为何Alan就是没有付诸行动，每天都一副忙的不得了的样子，和Alan对接工作，效率低下不说，工作质量也会大打折扣。
　　Wendy找来Alan谈话，想要了解其中的原因所在，但奇怪的是，Alan支支吾吾不知所云。
　　其他员工陆续和Wendy反馈了一些重要的信息，让Wendy对Alan极为失望。
　　原来，Alan之所以不愿意按照主管的要求将工作规范化标准化，是因为在这些忙乱中，Alan是有利可图的：比如我们知道，在很多规范不健全的时候，很多事情的评估标准偏主观，而在这些偏主观评判的事情里，自然会有些油水可捞，而据员工反映，Alan曾和他们有过类似的暗示，云云。
　　这让Wendy大为光火，渐渐地，通过一件件一桩桩的事情，Wendy无奈地发现，Alan这孩子是聪明，但可惜，聪明没有用在正道上。
　　后来Wendy找过Alan谈过两次，但显然，Alan谈话后的情绪更糟了，似乎觉得主管有意针对自己，乃至到最后，Alan的工作效率严重低下，配合度也很差，于是经过协商，公司决定将Alan劝退。
　　据说，劝退后的Alan依然没有意识到自己的问题，后来在家人的介绍下去了一家私营企业，但好像也没有干长久。。。。。。如今的Alan在一家外包公司做事，整日郁郁寡欢。
　　二、
　　从我经手的职业咨询案例来看，有不少类似Alan这样的学霸级来访者，反而在职场中屡遭不顺，究其原因，和个人的认知水平密不可分。
　　1、职业发展不顺，一味埋怨过去有用却无效；
　　为什么学习成绩好的学霸到了社会上反而不适应了呢？
　　难道我们的学校教育就如此不堪吗？
　　我看到网上有不少言论抨击自己过去的教育乃至原生家庭，似乎能引发很多人共鸣，但事实上，这就有点像一个人在工作上无法做出成绩，反过来责怪小时候爸妈给自己用的尿布不好一样。
　　不管是抨击自己曾经接受的教育，还是抨击自己的原生家庭，无非是为自己工作能力不行找个貌似冠冕堂皇的理由，这种归因无疑会让自己心理感觉舒服，对于缓解自己的心理压力和愧疚感无疑有用，但从结果来看是无效的。
　　学校教育本身就是单一维度的竞争，就好比一个人打游戏，总要先打些小怪，才能渐渐升级打Boss一样因此，学校竞争是社会竞争的初级阶段，而社会竞争是学校竞争的延续和加强版。
　　如果把社会竞争比作全面竞争，那么学校竞争就是单一维度的竞争；任何一个人都需要从单一维度的竞争练起，才能开启全面竞争，不可能一蹴而就。
　　2、对社会竞争的规则不了解，是很多人适应不良的原因所在；
　　毋庸置疑，学霸是适应了学校竞争的一批人，多年的学习经验告诉他们，只要在规则内做得好，胜算就高，因此，他们很喜欢明确的目标和任务，以及容易掌握的规则。
　　但是到了职场，这些就不太适用了。
　　比如，绝大多数公司的岗位是固定的，个人必须自己设置目标和任务。
　　在当今职场环境下，只有少数大公司会有自己的人才培训计划和晋升通道的设计，绝大多数公司在这一点上做的远远不够，这也和公司的发展阶段有关。
　　通常来说，一家创业型公司的首要任务是生存，对它而言，如何拓展业务活下来才是第一要务，而公司里一些事情总要有人去做，但至于未来是否能够得以晋升与提拔，取决于公司规模和业务是否能够发展壮大。
　　从这个角度来说，公司这种组织的生存环境是以市场为主，在没有达到一定阶段和规模之前，自己尚且朝不保夕，更是顾不上员工的个人发展的，而员工如果缺乏职业规划的意识，上了这样的船，只能任凭市场风雨飘摇，不知道自己的未来去向何方。
　　3、一个人认知的开放程度，与学历和成绩没有绝对的关系；
　　在我接触的来访者中，尽管很多人的学历和成绩不如前文的Alan，但他们至少在认知层面比Alan开放，包容度更高。
　　起码前来咨询或者参加训练营的伙伴们，对认知自我非常感兴趣，他们希望获得更为客观的认知，便于调整自己的行为，当有了这样的认识后，再通过咨询或者培训找到问题的症结及解决办法，自然会得到更快的成长。
　　三、
　　而以前文Alan为代表的一类人，我更觉得他们展示的更像是聪明的愚蠢。
　　总体说来，这类人的认知较为封闭，他们在遇到问题的时候，往往认识不到自己的问题，一味向外找原因，然后习惯性用负面思维，感觉全世界的人都在和自己作对，和迫害妄想症有一点点相似之处，然后为了防止他人对自己图谋不轨，他们在个人利益方面斤斤计较，在职场中的表现就是，做事根本不会从如何有利于事情开展的角度去想问题，而是从个人私心想问题。
　　如此，又如何能够获得良好的职业发展呢？
　　像是前文里的Alan，从组织效率和工作的开展来看，将基础工作进行规范化无疑可以提高工作效率、同时也有利于过程中的可量化及可控度的。
　　而Alan迟迟不愿意做这件事情，把自己搞的很忙，最主要的还是私心作祟，如果没有分析错，他很可能会认为，一旦把这些事情规范化了，自己就没有油水可以捞了，同时好像也显不出自己的存在感和重要性了，殊不知，因为眼前的这点利益，他辜负了领导对他的期待，到头来暴露出了人品和道德的缺陷，这才是被单位劝退的根源所在。
　　如果他愿意从封闭的认知系统里走出来，去看见眼前利益背后更宏远的机会乃至发展，这个人才能真正成长起来，否则，他的职场困境将永远存在，并且随着年龄的增长，职场之路越来越窄！
　　成功的意义应该是发挥了自己的所长，尽了自己的努力之后，所感到的一种无愧于心的收获之乐，而不是为了虚荣心或金钱。罗兰
　　作者简介：赵晓璃，资深职业生涯规划师，国家心理咨询师，职场作家。著有以职业咨询案例分析为素材的职场畅销书《停止盲目努力：你的人生需要再设计》，成为职业规划领域为数不多的咨询实战及个人发展实用书籍。2018年职业规划及工作方法干货类新书《从极简到极致：在擅长的领域做一个厉害的人》被评为2018年度经管类十大好书。