有人擅用高考作文？我反手就是一个热情的举报

　　年年考场多故事，2021年全国高考虽已圆满收官，但前几天被推上热搜榜的某考生app搜题作弊事件及其影响和后续处理还依然备受争议。
　　除了社会的舆论指责和对考场监管松懈的控诉，还有小部分人关注到了一年难过一年的数学题目。数学考试结束，热搜榜关于数学难度的话题就光荣现身了。
　　独创性的思想就是自己的知识产权
　　比起理综的难度，数学是一种更灵活更深奥的存在，只针对考试掌握解题技巧就可以事半功倍，但是要在这个领域一直钻研下去，不光是套一个公式就能解决的，自己要有独立的想法才行。从自己脑子里原生出来的方法才是属于自己的知识产权。
　　说到思想，今年的语文作文题目可以说是相当有高度了，尤其是与电视剧《觉醒年代》极为接近的主题，有网友戏称但凡他们有时间追个剧，这作文也是抬手就来。。。那倒也是没什么毛病。这些主题可以说是最简单又最难的，易在其含义分明，难在其高度是这个年纪的大部分人接触不到的。
　　年年满分作文、高分作文的大有人在，很多报刊杂志媒体已经在摩拳擦掌等待那些即将出炉的佳作了。不知道今年又会是哪些佚名作品一鸣惊人呢？令人称绝的背后可能是侵权盗用
　　在高考里诞生的漂亮惊艳的文字作品，几乎都会被盖上美文赏析高分作文的钢印，被大众持续消费。可能是在教辅资料里作为范文，可能是在某个杂志里C位出道，甚至可能成为某个小说、影视剧的原稿。对作者来说，作品广为人知这本来是一件充满荣誉感的事，但是这里的发表、转载、炒作、改编、利用好像跟原作者毫无关系，几乎没人关心这文章的作者姓甚名谁！
　　我国近年来对知识产权方面越来越重视，也在完善相关法条法规，就在6。1当天，经过第四次修订的专利法也已经开始施行。但是在关于高考考生作文版权这一块，始终存在bug。
　　我国《著作权法实施条例》规定：作品是指文学、艺术和科学领域内具有独创性并能以某种有形形式复制的智力成果。
　　以高考作文的评分标准来讲，满分或者高分的作文都足以达到内容充实感情真挚语言流畅有文采和创意等要求。很明显，高分、满分作文可以构成我国著作权法意义上的文学作品。既然属于法律意义上的著作权作品，那么原作者也自然享有各项著作权权利，而擅自发表、转载、改编等行为统统侵犯了原作者的应有权利，比如：
　　1、发表权即决定作品是否公之于众的权利
　　高考具有保密性，考生的作文只会被相应的阅卷老师看到。此时即未发表的状态，如果某些平台、机构擅自把它们整合发布，那么无疑侵犯了原作者的发表权。
　　2、署名权即表明作者身份，在作品上署名的权利
　　基本上社会上转载发布的高分、满分作文都未标注上原作者真实姓名，取而代之的是某地考生、佚名等模糊字眼，毫无疑问侵犯作者对作品署名的权利。
　　3、复制权即以印刷、复印、拓印、录音、录像、翻录、翻拍等方式将作品制作一份或者多份的权利
　　4、发行权即以出售或者赠与方式向公众提供作品的原件或者复制件的权利
　　未经原作者允许，将作品复制刊印，并大量投入市场进行销售的行为，即已构成侵权。
　　5、汇编权即将作品或者作品的片段通过选择或者编排，汇集成新作品的权利
　　编辑方未经原作者许可将其考试作文编入类似于高考作文集锦优秀范文集等行为，侵犯了原作者享有的将作品修改编排汇集成新作品的权利。
　　6、信息网络传播权即以有线或者无线方式向公众提供作品，使公众可以在其个人选定的时间和地点获得作品的权利
　　未经原作者许可擅自将作文集锦在网络上传播，也属于侵权行为。
　　7、保护作品完整权即保护作品不受歪曲、篡改的权利
　　8、翻译权即将作品从一种语言文字转换成另一种语言文字的权利
　　9、改编权即改变作品，创作出具有独创性的新作品的权利
　　10、获得报酬权即作者利用其作品获得经济收益的权利
　　。。。。。。以及著作权人应享有的其他权利。高考作文著作权难以保护的真相
　　但是就目前来看，保护高考考生的著作权形势较为严峻。随意使用高考作文适当修改编辑高考作文无需支付报酬等认知和行为好像都已经成为了教辅行业、部分媒体平台达成一致的潜规则现象。
　　而原作者本人在这方面存在着天然的劣势，在交卷之后再也无法接触到自己的作品原件。而优秀作文的得分情况除了申请查卷以外，甚至只能靠那些侵权的平台、媒体才能得知。这样的情况反而让侵权方愈加无所顾忌，才造成了长久以来市面上侵权行为层出不穷的大环境。
　　如何开始走出保护这一步？
　　十多年的苦读，海量的知识累积、独特的生活阅历以及个体思想的成长，怎么能随随便便就被人侵权宰割？
　　那么如何保护学生高考合法权益呢？这是个意义深远的问题，将是全社会都要共同参与的一项新的伟大事业。如果有人打着高考作文的旗号，却又没有注明原作者真实姓名，请不要犹豫，反手给他一个热情的举报！
　　1、大环境才是根本，社会参差不齐，个人认为应针对考生著作权保护这一块制定一套完整的法规，不止是高考，中考、联考、文字作品、艺术作品等都应在列。
　　2、向社会各界公示高考满分、高分作文，既能保障考试的公平、公正，也能督促阅卷人员履行职责、保持严谨的工作态度，对考生以及备考的其他学子都将是一个极大的鼓励手段。
　　3、打击整顿不合法的网络传播，对提高知识产权方面的普及工作也会产生积极响应。