孩子疯狂爱上了狐狸！看了博物学家的分析，我决定全力支持

　　文凝妈
　　二宝2岁多的时候，偶然读到一本绘本《吃书的狐狸》，从此疯狂喜欢上了狐狸。
　　这本书故事情节很简单，就是讲一只狐狸爱吃书，最后穷得没书吃，只好去图书馆吃书，被抓到进了监狱。他在监狱里一直写小说，被管理人员发现商机。
　　狐狸出狱后，管理人员和他成立了一家公司，狐狸写书卖书，还将小说拍成了影视作品。俨然是一个励志故事，看书多墨水多，最终会迎来命运的转机。
　　二宝认为书中的狐狸很有趣，每天都要拿着这本书反复阅读，吃饭睡觉上厕所外出，形影不离。没几天就能自己独立阅读，确切说是复述，其实没有认识几个字。
　　二宝因为喜欢狐狸会模仿狐狸：
　　上面的狐狸吃书的时候，要撒上胡椒粉，看上去吃起来很美味，二宝在吃饭时也要撒上胡椒粉才啃吃。
　　一些不爱吃的饭菜，一旦说要给他撒上胡椒粉，他就狼吞虎咽吃起来。有时候不是真正撒胡椒粉，只是做个样子，他就感觉做到了和狐狸一致。
　　狐狸爱吃书，他也学着咬书。厚厚的一本书上面布满了牙印子，中狐狸的毒太深了。
　　狐狸在我们心目中是一个狡猾的家伙，孩子却为什么这么喜爱呢？
　　在《园丁和木匠》中描述到，每一个4岁的孩子都喜欢《狐狸》。但是狐狸这首歌，描述了狐狸吃鹅的情景，孩子喜欢狐狸，却不心疼鹅。
　　无法用伦理道德来评价孩子，但是狐狸身上确实有值得孩子喜爱、又值得学习的东西。
　　博物学家：向狐狸学习三种能力
　　我们都知道狐狸很聪明，但是这里一般是贬义词，是不被人喜欢的聪明，常做一些损人利己的事情。其实是我们听故事听多了，实际上狐狸的确有些优秀的能力。
　　博物学家查尔斯福斯特在《动物思维》中提到，向狐狸学习更具多样性的三种能力。
　　第一，超强适应力
　　狐狸不仅有敏锐的感官，还有超强的忍受力。不论是生理还是心理，都比人类适应能力要强。狐狸睡在高速路中间的分离岛上，一小时3000辆车经过，各种气味、杂质侵扰，他都能睡着。它在恶劣环境下的生存能力，都不需要人类帮他呼吁保护他们的家园。
　　第二，心灵交会力
　　狐狸和人类一样重视关系、充满同理心，他们懂得家破人亡，甚至哭的声音和人类也很像。如果一只狐狸有困难，另一只同伴会来帮忙，就像人类间的互帮互助一样，充满感情。其实狐狸不只是狡猾，还有非常温情的一面，如果多读几本书，会发现这一点。
　　第三，多样认知力
　　狐狸的食物非常丰富，比人类的还要有创意。各种厨余垃圾、动物、水果、虫子、垃圾等等，只是不喜欢猫。
　　每一只狐狸都是独特的，他们不会觊觎同一个东西。他们的嗅觉和听觉受各种因素影响，每一只狐狸的嗅觉和听觉敏感度都不同，所以对眼前的景色认知也不会相同。
　　我们该怎么支持孩子研究狐狸呢？
　　可以看出，孩子喜欢狐狸也是一件值得支持的事情。趁孩子求知欲旺盛的时候，给孩子提供更多研究狐狸的机会。
　　1、给孩子提供更多狐狸绘本，丰富理论知识
　　跟狐狸有关的绘本很多，给孩子看了《切洛努普的狐狸》、《我的幸运一天》、《晴朗的一天》、《DK动物大百科》。
　　《切洛努普的狐狸》表扬狐狸间的温情，狐狸爸爸为了救小狐狸和狐狸妈妈，自己冲上了猎人的枪口，狐狸妈妈最终陪着被锁链拴住的小狐狸死去，非常动人的故事。让孩子忍不住扑进妈妈的怀抱，珍惜当下的亲情。
　　《我的幸运一天》则讲的是一只贪吃的狐狸，想吃小猪，结果被智慧勇敢的小猪给涮了，不得不说，狐狸也有笨的。
　　《晴朗的一天》讲了一只承担责任的狐狸，它因为偷喝老婆婆的牛奶，被砍了尾巴，为了重新得到尾巴，踏上弥补过错之路，历尽艰险终于成功。
　　《DK动物大百科》和上面这些童话故事不同，是讲的真实的狐狸，他们的特性、结构、种类都进行了细致介绍。
　　不同的书籍让孩子在真实与幻想中游走，既尊重自然科学，又在艺术中升华。
　　2、给孩子提供狐狸玩具，内化知识
　　二宝很喜欢狐狸，特别想拥有一个狐狸玩具，哥哥给他打印了一堆。他每天都把狐狸摆在桌子上，告诉我们哪个是狐狸妈妈，哪个是狐狸爸爸，哪个是狐狸宝宝，演绎着曾经看过的狐狸故事。
　　这种立体化场景学习特别适合孩子，孩子不是简单的玩玩具，而是将了解到的知识进行内化，他会更加深入理解看过的故事内容，作为牢固的知识记忆下来。
　　如果你的孩子也喜欢狐狸，不妨跟我一样，给孩子多准备一些书，准备一些玩具，让孩子吸收更多知识。
　　二胎宝妈，高级育婴师，个性化训练指导师，多平台原创作者。爱孩子、爱生活，愿与万千妈妈分享育儿经验，关注我，获取更多育儿知识。