我七岁儿子问我关于性行为的问题。我该如何回答呢？

　　1突然发问
　　我儿子目前七岁多，虽然平时会琢磨各种稀奇古怪的事情，但总的来说他脑子里那点东西也很难超出七岁儿童的范围。
　　前不久的一个周末，我们一家三口开车出去玩。他突然对他妈妈说，他有个问题一直想不明白，男的和女的结婚之后，女的怎么就突然怀孕了呢？
　　我媳妇回答，男的有精子，女的有卵子，精子和卵子碰到一起就会怀孕了。
　　不料，我儿子说，你说的这个我已经知道了，我在书上都看过了。我的问题是，比如街上随便找一个男的和一个女的，他俩没有结婚，他俩说说话，女的能怀孕吗？
　　我媳妇说，那不能的。
　　我儿子说，那男的和女的结婚之后，是有什么特殊的事情吗？是结婚那天拍张结婚照，女的就怀孕了？
　　我媳妇说，这个问题问得好，得回家让你爸找点资料给你好好解释解释。
　　我听着这个对话啊，感觉我儿子确实人体类科普书籍没白看，是动了脑子的。当然，也有可能是他从别的渠道获取了一些信息，想不通，要找父母求证。
　　我立即表示，我回家抽时间给他解释。当时这事也就过去了。
　　2我的准备
　　后来，我儿子又问过我两三次这类问题，我当时都没有给他详细解释，而是推脱过去了。
　　坦率地说，我本人对性知识并无丝毫排斥，我也不觉得跟孩子谈论性知识有什么不好意思。相反地，我认为父母有责任跟孩子谈性知识。但我并不十分确定，在某个年龄段应该和孩子谈到什么程度。我认为我本人没有完全准备好，这是我推脱我儿子的唯一原因。
　　不确定怎么办？查呗。
　　我在美国儿科学会的网站上查到了一篇指南TalkingtoYourYoungChildAboutSex。
　　虽然不长，但看完豁然开朗，我总结一下要点：和孩子交流性知识的年纪不重要，重要的是孩子何时对此产生兴趣，何时问父母问题，父母就应该何时进行解答。不要取笑孩子，不要过度尴尬，也不要过度严肃。对越小的孩子，需要越简洁的回答，而非过度的细节。使用恰当的词汇形容身体部位。听取孩子的问题，观察孩子的反馈。
　　特别地，文中明确指出在57岁这个年龄段，孩子会对成人之间的两性关系产生好奇，会尝试理解两性关系如何创造生命。
　　这充分说明，我儿子现在提出这样的问题，是完全正常的。
　　于是，我准备在一个恰当的时机，解答我儿子的问题。我给我自己定了两个宏观的指导原则：他问什么，我就答什么。他问到什么程度，我就答到什么程度。主要从科学的角度进行解释，稍微兼顾我们的国情。
　　3放开了谈
　　十一的时候，我带他去北京自然博物馆玩了一趟，我媳妇有别的事没去。
　　自然博物馆里面有一个展区，是关于人体奥秘的展区，其中关于两性的部分，有成年男性女性正面全裸的照片。
　　注意，我说的是照片，不是画的图。
　　通常孩子看的科普书籍上也有人体全裸的图，但都是画的。比如下面这种：
　　这种画的我儿子见得多了。但性器官完全暴露的真人照片，还真是头一次见。他一下就停在了那个展区前，看了起来。
　　在真人照片的旁边，还有更劲爆的，一男一女正在发生性行为的照片。不过不是全身的，只有头和肩膀。图旁边有文字解释性行为之类的。
　　我儿子看了大约一分钟，突然就开始问问题了，问题直接就是和性行为有关的。我一看这大庭广众的，我实在没法回答关于性行为的问题。就赶紧把他往旁边一个展台一拉，说，你看这里有个视频，播放的是精子和卵子在子宫里如何变成受精卵的过程，值得仔细看一下。视频自然比图片对小孩子更有吸引力，所以我儿子二话没说，就看视频去了。
　　当天玩完回到家里，我想着这是一个很好的契机，可以和儿子进行一次交流。于是，我主动开始了这个话题。
　　我：你之前问过我多次，男的和女的结婚之后，女的是怎么怀孕的？我看今天在自然博物馆，你也想问这个问题是吗？
　　他：对啊！
　　我：我今天准备好好回答一下你的问题。在开始之前，我必须先提一个条件咱们中国人不喜欢在公开场合谈论关于性的话题，所以，我今天和你谈的这些，你不要到学校去和同学老师谈。你有任何问题都可以问我，我们在家里可以敞开了谈，但在外面不要谈。你能做到吗？
　　他：能。
　　我：好。首先，成年男性体内有精子，成年女性体内有卵子，精子和卵子碰到一起会结合，形成受精卵，然后受精卵会发育成胎儿。这个过程，你之前在书上看过，今天在自然博物馆那个视频里也看过。你应该明白这一点吧？
　　他：我明白的。
　　我：你有没有注意到，精子要进入女性的体内，在女性体内寻找卵子，并和卵子结合，然后受精卵也在女性体内发育形成胎儿？
　　他：我知道，受精卵发育的地方叫子宫。
　　我：很好。成年男性和成年女性结婚之后，如果夫妻二人决定要创造一个小宝宝，那么他们需要做一件特殊的事情，我们称之为性行为。这件事的目的就是让男性体内的精子进入女性体内，以便精子找到卵子。
　　他：那我体内的精子从哪里出来呢？
　　我：第一，这个事情离你还很遥远。小男孩体内不会制造出精子，小女孩体内也不会制造出卵子，要等长大后，身体才会制造的。第二，男性的小鸡鸡学名叫阴茎，这个你是知道的吧？
　　他：我知道的。
　　我：阴茎前面有个洞，学名是尿道口，就是平时小便出来的那个洞。精子也会从那里出来。
　　他：小便的地方怎么能出精子呢？
　　我：尿道口从外面看是一个口，但里面是分岔的。一条路让小便通过，一条路让精子通过。好比嘴巴也是一个洞，但里面有气管和食道分别连接到肺和胃。
　　他：哦，我知道了，尿道口进去的两条路，一条连到膀胱，一条连到睾丸。
　　我：对对对，完全正确。
　　他：那精子是怎么出来呢？它自己想出来就出来了吗？
　　我：不会的，精子是受大脑控制的。你现在身体不能制造精子，所以大脑也无需控制这件事情。但等你长大成人后，是能够控制精子什么时候出来的，就好比你现在能控制小便一样。你想想，你现在走到厕所，脱掉裤子，瞄准马桶，然后大脑给身体发个信号，小便才会出来，而并不是小便自己想出来就出来。
　　他想了想，说：那比如以后有个女的跟我结婚了，我的大脑控制我的身体，让精子出来了。我怎么保证精子能进入女的的体内呢？如果我的精子出来时，女的不在我的正面，是不是就瞄不准？
　　我：嗯，你说的这个确实是个问题。所以，是需要先瞄准，再让精子出来的。男性和女性的性器官是不一样的，这个你应该已经知道了。男性有阴茎，女性并没有。女性有一个器官叫阴道，男性也没有。阴道再往里面是子宫和卵巢。这些在你的书里都有，而且你今天在自然博物馆看视频的时候，也有解释。女性的阴道就像是一个隧道。在发生性行为时，男性会把阴茎放到女性的阴道里面，然后再把精子放出来。这样就相当于瞄准了。精子会从阴道再向内运动，去寻找卵子。后面的过程，你今天看的那个视频就有全过程的详细解释了。
　　这一套说完，我儿子若有所思地想了一会儿，问我：你说女的没有我们男的的阴茎、睾丸这些？
　　我：对啊。
　　他：那女的这个地方长什么样子呢？
　　我：你今天在自然博物馆不是看到照片了吗？照片上能看到外观。家里有人体相关的科普图书，里面也有更详细的图片，连内部构造都画得一清二楚，你以前看的时候可能没太注意那个部分，你现在可以翻出来再看看。
　　他：好。要是学校女同学在厕所换衣服的时候，能让我去看一下就更好了。
　　我：嗯，有这个好奇心是很正常的，我小时候也想找女同学看看。但是，我非常严肃地给你说，这事是绝对不能干的。你如果干了这样的事，你一定会被学校开除的。
　　他：我就是没见过嘛。爸爸你小时候是怎么想找女同学看的呢？
　　我：我上小学的时候，也和你一样，产生了这样的好奇。我当时的小学男厕所和女厕所只隔着一道墙，墙的上面有一部分是空的。有个别男孩子爬到那上面去看女厕所里的女同学。我也会想爬上去看，但同时我心里知道这种事情是绝对不能干的，一旦干了，是非常严重的，我承担不了后果。所以，我从来没干过这样的事情。而那几个爬上去看的男孩子，被学校请家长，然后开除了。
　　他：啊！是这样啊！
　　我：你一定要记住，绝对不能到学校对一个女同学说，能不能把你的裤子脱了让我看看？这一类事情都绝不能干。同时，如果有任何人对你说，把裤子脱了给他看看，你也绝不能同意。你在这方面有任何问题或者想法，都可以回家问我，我一定给你解释清楚。如果超过我知识范围了，我解释不了的，我就去找资料来给你解释。但是，这仅限于我俩之间，在你长大之前，不适合和其他人讨论。
　　他：问妈妈也不行吗？
　　我：通常是这样的，儿子问爸爸，女儿问妈妈。因为儿子需要知道更多的男性的知识，爸爸比妈妈更了解。
　　他：好的，我知道了。以后我想不通了，再问你。
　　我：嗯，有问题随时找我。
　　4总结
　　以上即是我和我7岁儿子最近关于性知识的开放性交流。
　　除了字面显示的交流内容之外，我在整个交流中保持了平静，既没有笑话他，也没有责备他。我就是以一种从科学角度探讨客观事物的方式，来进行的谈话。此外，我们还探讨了一些关于父母的染色体如何组合，如何遗传给孩子之类的内容，本文就省略了。
　　如果从咱们中国传统的观念来看，这样的交流可能尺度过大了。但我认为从现代的观念来看，孩子产生这些好奇实属正常。父母应该成为孩子心目中获取性知识最可靠的来源。父母避而不谈，只会把孩子推出去。孩子会去其他渠道寻找信息，而那些信息未必是可靠和健康的。
　　美国儿科学会的指南中有一段话，和我本人的想法不谋而合
　　翻译一下
　　记住：和你的孩子交流性和性行为，是一个和孩子分享你的价值观和信仰的机会。有时候，交流的主题或者孩子的问题可能会显得尴尬，但是你的孩子需要知道，这里存在一个始终可靠的、诚实的信息源，他能够从这里获得答案。这个信息源就是你。