声音概念第4期师资研修班正式结业！期待怀揣钢琴教育梦想的你

　　12月26日是个特殊的日子
　　这一天里
　　中国全境都能观赏到日食奇观
　　在赏景之余
　　我们趁着2019年的尾声
　　为杨弋夫教授声音概念教学法
　　第四期师资研修班举行了结业
　　为了配合各位学员老师的时间，杨教授贴心地将结业分为两批，分为24号以及26号。虽然大家没有同时结业，但心还是紧紧地贴在一起
　　教育学家第斯多惠说过：教育的艺术不在于传颂本领，而在于激励、唤醒和鼓舞。如何引领更多教师做到激励、唤醒和鼓舞，杨弋夫教授始终在为之努力。
　　为了让孩子们从钢琴学习中爱上钢琴爱上音乐，杨弋夫教授独创了声音概念教学法，为广大琴童以及钢琴教师带来了福音。杨教授的概念教学就像是一座灯塔，为年轻的钢琴老师们指引教学方向。
　　每次的师资研修都必须经历两天的线下实战课程打磨和长达一个月的线上辅导及打卡，检验合格后才能获得结业证书。在两天的线下教学中，四期的学员老师们跟着杨教授去到了他的故乡鼓浪屿，也游历了街边小巷不为人知的美景，不知道会不会对杨教授以及他的声音概念有更深刻的认识呢？
　　杨教授在课上强调过教学要有目的性，盲目的教学是没有意义的。而没有概念的教学是盲目的教学，我们年轻的钢琴老师们更应该牢记这句话，老师要为学生们指明方向就该更加努力地钻研教学。
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　　杨教授在回课时向各位学员老师们讲到了小汤1教材的重要性，也许有许多老师认为小汤1过分简单，但它在钢琴启蒙中的基础作用，能够决定孩子往后的钢琴学习，所以小汤1教材的重要性是不言而喻的。而在小汤1中运用到杨教授的声音概念教学法，能让孩子从学琴伊始就感受到声音的重要性，所以各位学员老师们不能忽视这本基础但又十分重要的教材。
　　对于杨教授的声音概念中听的重要性，想必学员老师们通过这次的研修也有了更深层次的理解。老师们有了一双好耳朵，才能更好地教导学生；学生们有了一双好耳朵，才能更有效地学习进步。只有明白了什么样的声音是好听的，才能避免在钢琴学习上走弯路。
　　杨紫江老师被评为优秀学员
　　张玲老师被评为优秀学员
　　潘娟娟老师被评为优秀学员
　　杨教授希望学员老师们能坚持学习，能真正汲取声音概念教学精华并贯穿及运用到实际教学中，让孩子们学会倾听好声音，分辨好声音，老师们的责任重大，更需要不断提升自我！
　　问渠那得清如许，为有源头活水来
　　纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行
　　让我们教学相长，知行合一
　　用声音概念理念引领教学
　　行在路上
　　收获更多的智慧和快乐
　　第六期师资研修班开始招生，点击下方链接报名！