一上学就哭，如何帮助孩子面对分离焦虑？

　　搜索瑞丁老爸启蒙学院，一站解决家长的教育困惑。让孩子拥有最有价值的童年！
　　最近收到不少留言，都提到了孩子入园难的问题。今天就来一起聊一聊这个问题。
　　每次听到家长提到这问题，我都会先问一个问题：孩子哭着不要去幼儿园，爸爸妈妈有分析过，是什么原因吗？
　　其中的答案五花八门：有觉得饭不好吃，有觉得是老师很凶的，也有纯粹就是依赖妈妈，不想去陌生的地方；当然也有家长告诉我，他也不知道。
　　我想告诉家长，其实我们能开始分析、思考孩子为什么要哭，就是一个很大的进步啦！因为在现实生活中，每次遇到孩子的情绪问题，很多大人第一个直接的反应就是：赶快让孩子不要哭！
　　我非常理解这样的心情，因为相比不高高兴兴、顺顺利利去上学，孩子哭起来，总是一件比较麻烦的事情。
　　所以很多时候，我们希望孩子别哭啦背后的声音是：小朋友，你这样很麻烦哦！大人还有很多事情要做呢！赶快把自己处理好！
　　在这样的前提下，孩子的哭就成了一个问题。
　　02hr事实上，小家伙们的情绪频道，和我们大人是完全不同的。孩子的情感，本身就非常容易受到环境的影响。加上每个人的性格、气质大不相同，可能完全相同的情景，不同的孩子受到的信息会完全不同。
　　用孩子的视角来看，他们可是生活在一个巨人的世界中。很多地方，他们可够不着，也看不到；很多生活内容，哪怕是一个小动作，都有可能是全新的，得要一点点去尝试。这就是为什么很多我们大人习以为常的事情，对孩子来说，就会形成截然不同的感受。
　　因此，我常常说，遇到孩子哭闹，先别急着去灭火。因为眼泪和情绪的背后，一定有我们所忽略的东西。家长千万不要着急去平息问题，要求孩子停止或者恢复正常。而是应该给孩子一点时间，也给我们自己一个机会，去观察。去了解一下，为什么会这样。
　　给孩子一点空间，允许孩子情绪的发生，是非常重要的教育素质。因为往往是在这个时候，我们能更多地了解孩子，能去发现每一个孩子眼中的不同的世界。
　　03hr那么，观察和发现以后呢？
　　观察以后，最重要的事情，就是陪伴孩子去度过情绪的阶段。
　　例如在去幼儿园这个问题上，我们如果排除了极小可能的客观因素，比如老师态度过于暴力，同学之间存在暴力行为等，剩下的最大的可能性就是孩子对陌生环境有自己的恐惧，需要用一段时间来调整和适应。
　　像这样单纯的情绪问题，我比较建议的方法是：在哭闹的时候，给孩子一个拥抱，然后哄哄他。这里的哄，不是哄骗或者是用奖励来交换，而是非常单纯地告诉孩子：妈妈在这里陪你。你不要害怕。如果宝贝你有哪里不高兴，也没有关系，妈妈陪你，等你慢慢表达。
　　我们允许孩子情绪发生，陪伴孩子经历爆发持续登顶冷静这个过程，本身就是一种极大的教育：让孩子经历自己的情绪。
　　等小朋友平静下来的时候，我们再多给孩子一些正能量。类似于幼儿园很有趣啊，老师和小朋友都很想你等等，让孩子对入园有正面的理解和期待。
　　家长们要相信，人都是群居动物。对于人与人的交往，本身就会有期待。只要我们给孩子足够的空间，让孩子跨越最初的情绪波动，入学是非常自然的生命选择。
　　在这个陪伴的过程里，最大的困难还是家长的时间问题。试想如果正赶上上班，哪里能有这么多时间去处理孩子的情绪？
　　我想：其实这个和生活中其他的事件一样，都是一门平衡和选择的艺术。如果真的重要，我们总能找出时间和机会去解决这个困难。例如：我们完全可以在前一天晚上，就与孩子说明情况。可以来提前做个预防；
　　退一万步讲，真正等孩子早上闹起来，其实真正发生的时间也不会非常久。我们给孩子一点时间，很多问题都可以解决。
　　如果因为某些原因，孩子真的非常抗拒去幼儿园，这也是一种非常直观、非常真实的生命体验。我们大人，如何可以用语言去诱导孩子屏蔽这样的感觉呢？这种说教，是非常苍白而无效的。我们唯一可以做的，是陪伴孩子经历情绪，帮助孩子学会面对和表达自己，也学会必要的妥协。搜索瑞丁老爸启蒙学院，一站解决家长的教育困惑。让孩子拥有最有价值的童年！