只关注成绩,真的能让孩子幸福吗?忽略了这方面,恐怕很难
《小舍得》中,一家人正在吃饭时,子悠妈妈就让孩子,给大家背一段圆周率,子悠站在大家面前,开始背,脸上没有任何表情。当子悠完成作业,提出来下楼踢球时,妈妈却说,在家玩一会儿吧,就忙着做饭去了,没有看到子悠脸上,一闪而过的愤怒表情。在别人的眼中,子悠非常优秀,成绩拔尖,可是,只关注学习的妈妈高兴了,却没有人在乎子悠的内心有多么痛苦和无助。
从小被家长逼着学特长的孩子,长大以后都在抱怨,是为了父母而学,一到家里聚会的时候,家长为了让孩子显得比别人强,都会让孩子表演一段,唱个歌,背一首歌,总之,在大家夸孩子的时候,孩子内心非常讨厌这种形式,也烦透了这种为了争面子而展现的才艺。
只有真心喜爱这项特长,才能在未来的人生道路上,有所收获,成为孩子实现梦想的原动力。只关注孩子取得了哪些成绩,忽略了孩子的感受,很难坚持到底,也会让孩子的内心受到伤害。如何做,能让孩子主动要求进步,成为孩子梦想的起点呢?
第一,鼓励孩子找到自己最感兴趣的事情。
兴趣是最好的老师。当孩子发现了自己最喜欢的事情之后,就不会觉得那些题很难,只会想:还有个问题没有找到最好的解法,我再找老师请教一下!当他喜欢上了某一学科,就会主动找方法,来实现自己的目标。
比如,孩子学打游戏的时候,根本不用找什么人学啊,都是自己琢磨研究,不会的问别人,在网上查玩法,很快就学会了。家长要做的就是,吸引孩子对学习产生浓厚的兴趣,当孩子明白学习之后,可以做哪些事情,实现多少梦想,看到学习好的人,都在做非常了不起的事情,才能激发出来对学习的热情。
第二,帮助孩子开拓眼界,提升心境。
单纯逼孩子学习,只会积攒下不满的情绪。带着孩子了解先进的科学发展,自己可以为世界的进步,带来哪些变化!跟孩子一起了解圣贤人如何修身,只有内心无私,一心为天下的人,才能取得大成就。
当孩子看到了更广阔的世界,了解到成为一个品德高尚的人,才能拥有更好的未来。他会积极了解更多领域的新动态,会积极反思自己的不足,成为一个乐观向上,不抱怨他人,只改正自己的人!
第三,分享成长经历,让孩子少走弯路。
家长自己的成长经历,孩子会非常爱听。讲一讲自己走过的弯路,可以帮助孩子尽量避免不犯这样的错误。比如说,有个孩子上英语课时,经常走神,老师把情况反馈给家长之后,通过沟通才知道,孩子不喜欢英语老师,才会不喜欢上英语课。
孩子的妈妈就讲:我小时候,一上地理课就觉得老师不好,讲的内容不吸引人,还带着浓厚的口音,听起来很费劲,后来,一到地理课上,我就开始玩,也不认真听课。幸好,当时的老师没有放弃我,还跟我约定,如果,能把地理成绩提高上来,下学期就让我做科代表!我为了当上科代表,拼尽了全力,后来非常感谢这位老师,让我没有放弃学地理,才考上了理想的学校!
孩子通过家长自己的经历,就会明白,自己不认真听讲,影响的是自己的未来,于是,他也跟妈妈约定:妈妈,你放心,我肯定认真学英语,为了实现我的理想而努力!当孩子明白道理之后,真的开始努力,很快就提高了成绩。
爱心寄语:
孩子的成绩好不能带来幸福的人生,教育就是在生活中,帮助孩子找到最适合自己的方法,一起努力,成为更出色的自己!
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