青春期孩子，父母不要光顾着防早恋，择偶教育也要开始了

　　前阵子，人大代表黄细花的一个提议震动了整个网络建议将法定结婚年龄降至18周岁。
　　目前，我国法定结婚年龄是：女20周岁，男22周岁。
　　此提议如果通过后形成法案，那就意味着，高中生也可以结婚了。
　　对于家长来说，防着自家高中孩子早恋，很可能要变成张罗孩子的婚姻了。
　　也有人听到这个提议一笑了之，觉得不可能。
　　但其实，在当前生育率持续走低，老龄化势不可挡的大前提下，这个提议，并非无稽之谈。
　　所以，作为家长，应该意识到这样一个问题：
　　孩子进入青春期后，不能只防早恋，还要进行择偶教育。
　　要让孩子知道：如何选择今后的人生伴侣。
　　那么，怎么才能在生活中，潜移默化地给予孩子择偶教育呢？
　　很简单：
　　1，聊天
　　在孩子愉悦的时候，比如散步时，聊聊这个话题，听听孩子的想法，也表达父母的意见。
　　2，示范
　　父母日常生活中用行动，让孩子明白婚姻是怎么回事，有哪些缺点，选择重于化解。
　　3，八卦
　　父母可以经常互相一起聊聊新闻人物、邻里亲戚的择偶问题，让孩子偷听。
　　具体聊的内容，下面提供个模板，大家也可以根据各自家庭情况，予以适度调整。
　　首先，问问孩子，和异性伙伴玩的很开心，是不是就意味着可以和他她结婚？
　　不仅要听孩子的答案，更要听理由。
　　很多时候，父母总是预设孩子什么都不懂。
　　其实别说高中孩子了，即使是初中生，受到书本、同伴、网络的影响，都已经很有一套自己的观点了。
　　不了解孩子的想法，你的想法，孩子也是听不进去的。
　　如果孩子说不出理由，那可以追加一个问题：开心是不是婚姻的全部？
　　提问式对话，可以引发孩子思考。
　　但要注意，不要全部提以上这类封闭式提问，否则会有点像审问，容易引起孩子反感。
　　封闭式提问，是指答案往往在是或不是中产生。
　　而开放式提问，则是让孩子可以敞开了说出自己的想法。
　　比如：你想象中的婚姻除了开心，还要有什么？
　　其次，让孩子知道，婚姻中，各要素的等级划分
　　接上个问题讨论的结果孩子知道了婚姻由哪些要素组成。
　　那么这些要素的比重，或者说等级划分又是如何的呢？比如：对方外表的重要程度？
　　经济收入的重要程度？
　　有上进心，好学，谦虚，幽默，努力，聪明的重要程度？
　　到这里，主要是父母表达自己的态度。
　　也就是说，你们家最看重什么。
　　婚姻从来不是一个人的事，而是整个家庭，甚至家族的事。
　　所以，父母的参与很正常，应该让孩子知道自己家庭的态度。
　　只是不要强迫。
　　强迫适得其反。
　　其实每个孩子都忠于自己的父母，父母的态度，一定会对孩子有非常强大的影响。
　　所以，父母要想好了再说，同时，也要自信，孩子会听进去。
　　最后，和孩子聊聊自家的情况。
　　前两个问题，是对外的，接下来，最重要的一件事是：对自身的了解。
　　很多孩子并不知道自己家庭的经济状况、父母相互间的评价、家庭未来规划等等。
　　大多数父母，总有意无意地把真实情况向孩子隐瞒着。
　　随着孩子的长大，这点应该有所调整。父母可以先从自己的择偶开始聊：怎么认识的？怎么恋爱的？有哪些趣事？有矛盾了如何处理？对方吸引自己的点在哪里婚后，父母在家庭中的分工分别是什么？如何遇到哪些问题？怎么处理的？对方有什么变化？双方如何磨合？哪些能磨合，哪些方面比较难磨合？父亲最满意母亲的优点，母亲最满意父亲的优点，分别是什么？
　　不是说教，让孩子像听八卦一样，听父母的往事。
　　如果父母在这点上，安排的够好，还能因此促进亲子关系。
　　除了以上择偶教育的方法外，还有2种非常错误的择偶教育，需要父母一定避开：你开心就好，爸爸妈妈都尊重你
　　这不是尊重，是放任！
　　婚姻对人的一生来说，影响巨大，且大多只有一次，没有试错机会。
　　父母作为经历过的人，给出方向、建议、指导，是非常正常，也是应该的。
　　如果不做，是不负责任。提出过于细节，过于主观的要求
　　你一定要找高大的；
　　你一定要找本地的；
　　你一定要找老师或者医生
　　和前一种不管的父母相反，有些父母对孩子的择偶要求太多太细，
　　这会导致孩子无法做自己，最终，叛逆会让他变得自己都不认识。
　　如果有人认为，和孩子谈择偶观念是变相绑架孩子，
　　那，你可能太自信了。
　　如果有人认为，孩子到了青春期，根本不会听父母的，
　　那，你真的太低估了父母对孩子的影响力。
　　如果一定要在和孩子聊天后，追求一个结果，
　　那，只能说，做一分，总有一分的收获，这个收获，可能在今天，也可能在以后。
　　从不对孩子择偶教育，孩子就只能用自己的肉身去试。
　　但父母若能分享更多的择偶经验给孩子，孩子很可能就会有更成熟的婚姻观，并收获一段幸福的感情。
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　　作者简介：
　　处处有心
　　儿童发展及教育心理学专业，二级心理咨询师，上海心理学会会员，青春期（初高中）心理教师，EAP咨询师，育儿类原创文章获奖作者。
　　在儿童及青少年心理咨询工作中，有10年以上实战经验。