毁掉一个孩子竟这么简单,幼儿园时期,放任这几个小习惯就行
都说养成一个好习惯绝非一朝一夕,好习惯养成需要21天,而坏习惯一天就能形成。幼儿园时期,总觉得孩子小对于习惯养成还早,其实不然,不良的小习惯若父母忽视,一处两处积累多了,孩子与孩子之间的差距也就慢慢从此拉开。
一、按时入园
上学不迟到遵守幼儿园规则,为上小学做准备。若父母不在意,儿园孩子经常迟到,上小学阶段初期孩子难以适应,并觉得迟到并没有什么,但留给老师的印象却是很不好的,每天按时入园很重要!不能养成孩子无视规则的观念。二、坚持入园不间断
有些宝宝最初排斥上幼儿园,中间若长期间离园,再重归,对孩子的影响有以下这些:
1、容易打乱孩子生活节奏,还影响好习惯养成。在幼儿园一个良好的生活作息,在家的生活作息则是紊乱的,断断续续离园影响孩子生活习惯养成。
2、影响宝宝和其他小朋友的关系。重回幼儿园,曾经的熟悉感会消失,对老师和小朋友会产生陌生感。
3、导致孩子学习断断续续。其他小朋友已经学了很多儿歌,而孩子不会,往往容易打击孩子上学的积极性,减少自信心。
三、社交能力
社交能力绝对是未来,让孩子远离冷暴力伤害的能力之一。很多孩子遭遇冷暴力和人际关系没有处理好有一定关联,父母鼓励孩子多和小朋友沟通,不娇惯孩子的坏脾气。懂得和其他小朋友分享,多参与学校活动,同时父母需要多和孩子沟通交流,避免孩子产生孤僻心理。四、做事有结点
孩子还小,做事慢很正常。孩子做事慢和做事磨蹭父母需要区分开,如果孩子做事总是磨磨蹭蹭一定要帮孩子更改,父母一定不要在一旁催促,而是鼓励孩子在时间节点内完成,完成后陪孩子高效玩儿一会儿作为奖励。有效率去做事是孩子养成好习惯的第一步。未来对小学生学习习惯养成,一定有效。
五、情绪认知和情绪控制
宝宝24岁,帮孩子认知每一个情绪,悲伤、嫉妒、生气、愤怒都是正常情绪,而非是难堪见不得人的情绪。认知情绪后,父母需要帮孩子自我疏导情绪。不做情绪的努力是孩子未来需要攻克的很大一个课题。同时父母需要先做到,着急有话慢慢说,不把自我情绪嫁接在孩子身上。