翻出了孟晚舟5年前的演讲视频，我看到了3个扎心的教育真相

　　离开祖国1028天的孟晚舟终于到家了！网络上一片欢迎回家的欢呼声，孟晚舟的人气空前高涨。
　　从前我只知道她是华为长公主，但最近翻出了一个她5年前的演讲，我才发现她不仅仅是一个从容不迫的商业女强人，也是一个有着大智慧的母亲。
　　把她5年前在重庆德普外国语学校的主题演讲《未来将会选择什么样的年轻人》反反复复听了四五遍后，我看到了3个既扎心又真实无比的教育真相。扎心教育真相一：以大多数孩子的努力程度之低，根本轮不到拼天赋
　　不止一次听到有家长酸溜溜表示：我家孩子学习不好，就是笨，没办法，智商随爹妈。比不了那些高知教授们的子女，天生聪明。
　　这个年代有天才吗？当然有。
　　但是天才是凤毛麟角，我们和天才的赛道也根本不是一条赛道，所以本质上没有可比性。
　　我们要比较的，竞争的都是和我们一样的普罗大众，大家的智商根本没有太大差距，但为什么有些孩子偏偏可以脱颖而出？
　　孟晚舟在演讲里说到她孩子学游泳的事，她说：
　　我先生特别友善，凡事都好商量，但是在孩子的学习、锻炼和吃饭这三件事上，绝无商量余地。
　　几年前儿子学游泳，有一天天气很冷，儿子不想去，于是哭着恳求爸爸我今天真的不想去，明天去了补上行不行。即使儿子苦苦哀求，孟晚舟的先生也没有松口，依然坚持送他去游泳，并表示谁替他求情，谁就下水游。
　　一旁的孟晚舟心疼得直掉眼泪，却还是选择和先生站到了一起，因为她知道坚持对孩子来说是多么可贵的一项品质。
　　但是我们孩子这一代，很多人缺的恰恰是坚持。
　　他们足够聪明，他们也足够敏锐，可是他们缺少坚持，所以他们做事情半途而废，三心二意，到最后一无所获。
　　就像上兴趣班，有人说不尝试怎么知道对什么感兴趣。
　　但实际上，即使是孩子的真心所爱，他也会因为长时间枯燥无味地练习而厌倦，此时如果能坚持下去，或许就能闯出一片天地，但大部分孩子都是在这个最需要坚持的阶段选择了放弃。
　　我女儿今年开始学跳舞，她看到有个小姐姐跳舞跳得特别好看，心动了催着我们给她报的名。
　　谁知道课程开始后，每一节课都是枯燥无味，甚至有些疼痛的基本功练习。
　　上了不到两个月，她就不再乐意去上课，这次我和她爸爸都坚决不妥协，疼也要去上，苦也要去上，学会坚持比学会跳舞更重要。
　　我们不求她能跳出什么名堂，但是这个课，既然是她选择报的，就必须坚持到底。
　　讲真，以大多数孩子的努力程度之低，根本轮不到拼天赋。
　　那些优秀的孩子，并不是因为他们智商多高，而是他们比常人更懂得坚持
　　双减后，很多父母忙着屯资料鸡娃，但实际上资料再多如果孩子无法坚持深耕，效果也是很有限的。
　　所以比起孩子的成绩，双减后我们最需要培养的是孩子的坚持。正如孟晚舟在演讲视频里说的：
　　身体发肤，受之父母，记忆力的强弱、学习能力的高低，可能我们没法选择。但是，我们可以选择毅力。扎心教育真相二：比学习成绩更重要的是，如何去学习
　　一个好玩的现象，不知道大家发现了没？
　　无论是父母群、妈妈群或者鸡娃群，什么时候最活跃？
　　有人发学习资料的时候，不管是语文英语，还是数学逻辑思维，用不用不重要，学不学更不重要，重要的是存起来。
　　最后我们的网盘里都存了一大堆学习资料，但是那些学习资料却连打开的机会都没有。
　　所以其实这个时代的孩子，根本不缺学习资料，他们缺的是如何学习这些学习资料。
　　也就是孩子们缺的不是获取知识的能力，而是思考、创新的能力。
　　人工智能时代已经来临，我们孩子未来面对的竞争远比我们想象的激烈，很多现在红火的职业岗位，未来很可能会被人工智能取代，所以要想让孩子赢在未来，我们需要培养他们的思考能力、创新能力。
　　正如孟晚舟在演讲里说的：与获取答案相比，思辨和提问能力将显得尤为重要。
　　她分享了女儿写作文的一件趣事：读小学的女儿被老师要求写一篇作文《你最崇敬的人》。
　　说到这，我想吐槽下我们的语文老师，都已经2021年了，布置的作文题目还是20年前的。
　　但幸好新一代的孩子有了新的力量，孟晚舟看到作文题目第一反应也是自己小时候写过的题目，不外乎是爸爸妈妈，爷爷奶奶，总之是身边熟悉的人。
　　但她女儿的选择却让人大吃一惊，她选择了爱因斯坦。
　　在陪着女儿上网搜索爱因斯坦的生平时，她看到了孩子搜集信息、建立观点、独立成文的整个过程，也意识到了思辨能力、分析能力、创新能力有多么重要。
　　所以到孩子到了小学，家长们不要过于重视一次次的考试成绩，要看到成绩背后孩子到底是怎么在学习？
　　有的孩子喜欢耍小聪明，仗着自己的小聪明，考试前突击几天也能考出不错的成绩，并为此沾沾自喜，但是这种小聪明到了高年级，很快就会失效。
　　因为复杂的课程要求孩子们必须沉下来，而且不是一味的死学，有方法有技巧的学习，才能事半功倍。
　　我自己就是典型的死学，没有什么学习方法，就是埋头苦干，所以勉强撑到了高中。高中第一学期我的成绩就开始大滑坡，与我相反的是那些学习有方法的孩子，他们最初可能不怎么显眼，但是学会如何学习高中课程后，他们进步迅速。
　　因而，重视孩子的成绩没错，但是记住成绩只是一时的，学习能力才是一辈子的。
　　懂得如何学习、如何思考的孩子，才能在未来立于不败之地。扎心教育真相三：学会放手是父母必须却又最难的一门课
　　放手是个老话题，但却时常被提起，正是因为为人父母的我们，都懂得要对孩子放手，但在实际生活中又很难做到。
　　即使睿智如孟晚舟，也曾对孩子有过控制欲，也曾经不肯放手过。
　　她在演讲里说起了在国外读书的儿子，她儿子选课，从不让父母插手，但儿行千里母担忧，爱子心切的孟晚舟去看了儿子选的课，发现都是一些不中用的课程，比如摄影、陶艺等。
　　于是有一年，孟晚舟私自给他改成了数理化课程，得知妈妈给自己改课程后，儿子特别生气，提出了严重的抗议，孟晚舟这才意识到自己对孩子控制太严了，要学会放手。
　　从那开始，她再也不干涉儿子选课，对儿子放任自流2年后，她意外发现孩子学的虽然是一些莫名其妙的课程，但是考试成绩却一直很好。
　　孟晚舟这才真正意识到信任孩子，对孩子放手的重要性。
　　放手真的是个老生常谈的话题，但在现实生活里，还是有很多父母做不到。
　　小到孩子买根笔，大到孩子找工作择偶，父母都忍不住想干涉。
　　这种干涉心理的背后藏的是父母对孩子的不信任，因为不相信孩子自己能做好，不相信孩子自身的潜力，所以不肯放手，不愿放手。
　　但恰恰是父母的不肯放手，造就了孩子的无能为力。
　　我总是觉得我家孩子不会刷牙，至少刷的不干净，所以每天都会替她刷。
　　某天看到孩子爸爸竟然让她自己刷，我就很生气：她自己刷不干净，你为啥不替她刷？
　　爸爸一句话就把我怼了回去：她不学，永远都刷不干净。
　　那一刻我恍然大悟，这么简单的道理，我却一直在迷茫，我不肯放手，孩子就一直学不会，更可怕的是，我还责怪孩子学不会。
　　不止如此，从小到大，事无巨细，我们都替孩子做主，等到孩子需要自己做决定时，我们才发现他们没有独立决策能力，于是责怪孩子、埋怨孩子，但实际的罪魁祸首是不肯放手的父母。
　　如果我们从不曾给孩子机会去试错，那么他们永远也学不会正确做事。
　　虽然是孟晚舟5年前的演讲，但是真的很有智慧，而且她的那些分享放到现在也不过时，值得我们反复观看。
　　其实她在演讲里的分享很朴实，但朴实话语里透露出来的教育观，却值得我们每一个家长们学习。
　　我是唯妈养娃，佛系随缘妈，家有5岁敏感小妞，关注我，不定时育儿碎碎念。