6个年龄段做家务列表，你家孩子做了吗？

　　到底要不要让孩子做家务呢？
　　很多家长会说，孩子要做作业，没有时间，或者孩子还小，不会做家务。
　　我们会花大量的时间让孩子补习英语和奥数，希望他们能在学习和将来的工作中胜人一筹，却忽略了一个简单而有效的教育方法：让孩子做家务。
　　研究发现，从34岁就开始做家务的孩子，到二十多岁时，学业和事业都更为成功，与家人和朋友的关系也更加融洽，得到更高质量的友谊（Rossmann，2002；Goodnow，1988）。
　　即使错过了幼儿时期，让孩子在1516岁之前开始做家务，仍能产生积极的影响。但超过16岁还未养成家务习惯的孩子，如果突然被逼迫做家务，反而可能带来不良后果。
　　那么，孩子能做些什么家务？
　　孩子会比我们想象的还能干，他们可以掌握那么复杂的网络游戏，也一定能够学会怎么用洗碗机。美国教育学者ElizabethPantley为我们提供了适合不同年龄的家务安排：
　　23岁：自主感的形成
　　自己穿衣服；
　　整理玩具和画本；
　　将衣服放到洗衣篮；
　　擦掉自己吃东西弄撒的污渍（打翻的牛奶、掉落的饭粒等）；
　　45岁：培养主动性
　　铺床和叠被子；
　　帮忙折叠衣服；
　　帮忙买食品和杂物；
　　从信报箱取回报纸和信件；
　　67岁：具体运算思维
　　扫地；
　　摆放餐桌餐具；
　　洗塑料的碗盘；
　　为家中盆栽浇水；
　　在监督下帮忙做饭；
　　帮宠物摆放猫粮狗粮；
　　89岁：获得勤奋
　　洗碗；
　　择菜；
　　遛狗；
　　帮忙洗衣服、晾衣服；
　　将垃圾扔到社区的清运站点；
　　烘干、折叠衣服并放入各家庭成员的橱柜；
　　1012岁：开始操作抽象概念
　　拖地；
　　擦窗户；
　　清洁卫生间；
　　洗自己的衣服以及晾晒和整理；
　　13岁和以后：趋近于成人
　　熨烫衣服；
　　为家人准备简单的餐点；
　　使用吸尘器清扫所有房间。
　　根据孩子的年龄和能力，为他们分派了任务之后，
　　怎样促使孩子做家务？
　　1配合孩子的作息将家务列入日程。
　　如果孩子是早睡早起的类型，可以在去学校前让孩子完成部分家务，例如洗掉早餐的碗盘；如果孩子在晚上精神更好，可以将家务劳动排在晚餐之后，例如熨烫第二天的衣物。
　　也就是说，保证孩子有一段固定的时间，能够和父母一起做家务，将这变成稳定的生活习惯。
　　2接受孩子的错误。
　　在孩子刚开始做家务时，父母应该进行指导。但当孩子完成家务后，即使做得不完美，也请不要重做。
　　例如，当孩子负责洗碗，但是洗得不够干净，如果父母这时重新洗一遍，就否认了孩子之前所付出的劳动，而忍受一次油腻的碗，可以让孩子觉得自己为家人做了贡献，这种成就感可以让孩子继续做家务。
　　3改变对家务的看法。
　　别在孩子犯错之后说：罚你今天拖地。这样会让孩子觉得家务是惩戒，而不是日常生活的一部分；父母自己在做家务时，也不要抱怨，如果孩子听到父母不愿意做家务，也会想要偷懒的。
　　当然，父母两人也应达成一致，如果父母中一方忙得团团转，一方安坐玩手机，孩子恐怕不会选择模仿辛苦的那一方。
　　简单有效的做家务，既锻炼了孩子独立自主的能力，又让他获得更多的积极影响和成就感。在这方面，你做的好吗？还有哪些地方可以改进呢？看完这篇文章，快快践行起来吧！
　　参考文献：
　　Goodnow，J。J。（1988）。ChildrensHouseholdWork：ItsNatureandFunctions。PsychologicalBulletin：103，1，526。
　　Pantley，E。（1996）。KidCooperation：HowtoStopYelling，Nagging，andPleadingandGetKidstoCooperate。Oakland，CA：NewHarbingerPublications。
　　Rossmann，M。（2002）。Involvingchildreninhouseholdtasks：Isitworththeeffort？Minneapolis，MN：CollegeofEducationandHumanDevelopment，UniversityofMinnesota。