海蒂和爷爷看睿智的爷爷奶奶如何隔代教养孩子

　　通常，一说到隔代教养，很多人的脑海里立刻浮现出这样的画面：天气稍凉，奶奶就说：快穿上秋裤，不然会着凉的。有一种冷，叫奶奶觉得你冷。孩子吃饭吃得很撑了，爷爷说：来，再多吃一口，肚子才不会饿。有一种饿叫爷爷觉得你饿。还有整天让孩子看电视，不停吃零食，吃冰激凌等等。在很多人眼里，隔代教养不是溺爱就是古板，方法落后。爷爷奶奶带的孩子不是娇惯、蛮横无理就是缺乏独立性。
　　海蒂和爷爷
　　但最近一部治愈系电影《海蒂和爷爷》里，两位老人的隔代教养却非常睿智和明理。改变了不少人对隔代教养的看法。
　　1，不倚老卖老，引导孩子做出自己的选择
　　在阿尔卑斯山，海蒂和皮特成为好朋友后，皮特告诉了海蒂，一些关于爷爷的不好流言，村里的人说爷爷以前杀过人。听了这些流言，海蒂很害怕，吃过晚饭后，她对爷爷说自己晚上要去羊圈睡。爷爷发现了海蒂眼中的畏惧，他没有勃然大怒，为自己辩解，也没有批评海蒂不信任自己，而是告诉海蒂：人们总爱说闲话，你必须决定是相信自己的眼睛和耳朵，还是相信其他人说的话。
　　海蒂站在门前，思考了一下爷爷说的话，笑着跑到爷爷身边，抱着爷爷说晚安。海蒂相信自己眼睛看到的东西和内心感受到的爱，她相信爷爷不是坏人。
　　当海蒂产生怀疑和害怕时，爷爷没有用长辈的身份，去压制孩子的想法，而是把海蒂当成一个独立的个体来看待和尊重，把选择权交给孩子，并引导孩子遇到事情，要有自己的主见和判断，而不是人云亦云。爷爷让海蒂学会相信自己的眼光，学会独立思考，学会判断善与恶。人生路漫漫，让孩子拥有独立思考的能力，是一件极其重要的事情。
　　2，激发兴趣，引导孩子主动学习
　　海蒂来到克拉拉家后，一直不肯用心学习，管家就跑去告状，奶奶得知海蒂不肯学习的原因是，皮特说阿尔卑斯山的孩子都不需要识字时，她没有放弃海蒂，而是晚上去给海蒂念故事，念到最精彩的地方，奶奶突然停了下来，海蒂问然后呢？奶奶说如果你识字的话，想知道后面发生了什么，就可以自己去看了，书送给你了。海蒂为了能自己看懂故事书，就用心去学习，不久后，就有了很大的进步。
　　如果我们的孩子说自己不想学习，很多家长就会骂，不读书，你能干什么？捡垃圾，扫马路吗？或者干巴巴的讲道理。奶奶没有对海蒂说教，告诉她读书有多么重要，而是用激发兴趣的方式，让海蒂主动学习。学习不是一件简单的事情，激发孩子的学习兴趣，帮他们找到学习的内驱力，比强行灌输知识更有用。
　　3，用耐心爱心和信心，去鼓励孩子
　　海蒂想写故事，被大家取笑时，克拉拉的奶奶先是和海蒂坐在一起，用平等的姿态去耐心倾听海蒂的想法，当她得知海蒂，因为想写故事被取笑后，有些难过和胆怯时，她先是选择坚定地和海蒂站一起，并否认那些嘲笑，说他们见识太少才会取笑你，接着鼓励海蒂如果有一件事会让你开心，那就尽管去做，无论别人说什么。她用耐心倾听，用爱心鼓励和用信心引导，使海蒂有了继续前行的动力。
　　现实生活中，很多家庭都需要隔代教养，需要老人的帮忙。但很多老人并没有电影中的那么明理，两代教养之间，因为时代变迁和老人家的自身等原因，常出现落差，分歧，矛盾和冲突。那要怎样和老人统一战线，共同科学育儿呢？
　　首先，家有一老，如有一宝，肯定老人的价值
　　和老人在一起时，经常会听到他们提起自己年轻时的事情，特别是一些值得骄傲的，很多时候，我们会觉得那些老掉牙的事，都讲了800回了，还老拿出来讲，对教育孩子又没有帮助。其实每个人都需要被肯定和赏识，当父母在尽全力帮助我们时，要懂得感恩，和肯定他们的付出。当我们能看到父母的付出，他们就会和我们站在一起，很多家庭的阻力就会变成助力。
　　我们可以在言语和行动上，对父母的辛勤付出表示感谢，比如带父母出去旅行，买一些礼物，当着孩子的面，对父母说，谢谢你们照顾宝宝，您辛苦了。或者父母煮好饭菜后，对孩子说，感谢爷爷奶奶为我们做这么好吃的饭菜等等。
　　其次，鼓励他们与时俱进，科学育儿
　　很多年轻父母，一边心安理得地享受着老人的付出，一边又吐槽老人带孩子时出现的问题。这样的行为非常不好。在两代人的育儿冲突中，我们往往是站在自己的角度和立场去看待问题，认为自己看过很多育儿书籍，接受过很多前沿的育儿观点，老人用的方法全是落伍陈旧的，教他们也不学。很多老人的三观已经固化多年，想要他们改变并不容易。这时就需要我们用一些方法来影响和鼓励他们。比如一些重要的育儿理念或者观点，编成故事，在聊天的时候，讲给老人听，在轻松愉快的气氛中，告诉老人，孩子小，不要太溺爱和娇惯等。
　　我一个朋友的爸爸，对幼儿园的孙女特别严格，每天孩子一放学，在回家路上就开始抽背古诗，回来后先写100道口算，然后再背一些国学经典，没有做好，就不能休息和吃饭，搞得孩子十分焦虑，晚上说梦话都是不要背了不要背了。朋友沟通无果后，想到一个办法，她把电视剧《虎妈猫爸》找出来，然后和她爸一起看，在看的过程中，时不时讨论一下电视里赵薇爸爸对待孙女的教育方法。聪明的老人一看就明白了，于是慢慢地改掉了一些不好的教育方法，并还主动去图书馆借了一些儿童心理学的书来看。
　　最后，陪伴是父母给与孩子最好的礼物
　　生而不养，养而不教，酿成了很多悲剧，很多年轻父母为了工作，甚至有些为了自己轻松愉快，把孩子丢给爷爷奶奶照顾，做起甩手掌柜。平时没有和孩子建立起亲密关系，等发现孩子身上有问题时，再去批评责备，孩子根本就不会听。
　　心理学家武志红曾说过，在婴幼儿时期，爱和陪伴远比教育更重要，一个健康、和谐而亲密的亲子关系是一个孩子人格的基石，也是人格的内容。
　　真正的陪伴，不在于时间的长短，而是在于付出了多少的真心。有时候，只要父母能抽出一点时间，陪孩子看本书，一起去次公园，或者一起看一部电影，他们就觉得快乐和满足。这些切实的体验，比那些空洞的教育理念，僵硬的家训条款，假大空的育儿格言，要真诚有意义得多，父母无条件的爱和陪伴是孩子有勇气对面复杂社会的力量源泉。
　　关于隔代教育，无论好坏，无论是一线城市还是广大农村，这是很多家庭无法避免的事情。如果想避免由隔代教育带来的负面影响，我们自己要尽可能多的和孩子相处，主动多学习，给孩子树立一个好榜样。也学会感恩，感谢父母帮忙带孩子，肯定他们的付出。尽量做到老人辅助带孩子，父母承担主要教养责任，才能真正解决隔代教育带来的问题。