英语要不要学，要不要考说说对英语改革的看法

　　我学了五年英语，直到退休也没用上。反而退休后逐渐喜欢上了历史和地理，上学时我没出过新疆也没电视，反感学地理和历史，讨厌死记硬背的教学。
　　中国语言博大精深，先把我们自己的语言文化学好学精才是最主要的，现在很多家长已经本末倒置了，把英语看的太重了完全没有必要！有点基础，需要用的时候再学也不晚
　　高考数学140，英语60。我是被英语耽误的高材生。
　　不过我觉得英语从小学很有必要，而且越早越好，英语是门语言类学科，越早学娃越有兴趣，越早掌握语法等技巧，往上就是单词的积累，初中以后可以把精力放到其他学科（物理化学等）的学习。
　　虽然我也是高考被英语耽误了的（只有50多分），但我依然觉得英语很重要，我当时没学好就是没条件，我的初中老师是一个小学的数学老师考了英语教师资格证，然后来教我们的。我一直都羡慕哪些能看英语原文小说或文献的。
　　就算小学取消了英语考试，但是有条件的孩子人家还是继续学，那么没有条件的孩子就会吃亏啊，初中中考要考啊，学生要分流啊，高考要考英语啊，高考英语达不到135，人家985不要你啊，哪怕你别的科目再好也没有用，这就是现实，那些没有条件学英语孩子的家长不焦虑吗，还不如学校统一安排学了，孩子还能多学点。
　　10年8年不可能改变，高考不会取消英语，家里有孩子上学的都知道，别人有机会学英语，自己孩子要是机会少的话，大人都会焦虑，都会想方设法的去学，包括别的科目，除非家里有天赋和努力的孩子不用大人操一点心的。
　　人家说的考察，占比重低，哪里说取消了，以前一百五分一百二十分，可能现在按比例折合或者满分一百，就像音乐体育美术这些折合后满分20，那么英语以前一百多折合之后是不是差距就少了。
　　早就应该取缔英语在学科中的分数比，这也直接导致现在很多孩子英语比语文好，应该加重语文的学分比。
　　我儿子就是对英语不来电，高考，考研都被英语拖累，如果没有英语他的人生完全被改写。
　　我觉得英语早点学对于孩子的接受能力来说还是好的，越早学习越容易接受，但我觉得英语考试难度应该降低，分数比重应该降低，为以后的专业英语打个基础就行，要是英语满分60分，大部分同学都会得55分以上甚至是满分，这样既打了基础又降低了压力，试想一下我们一年级的时候是不是都有得双百的经历，那是什么感觉？
　　支持取消英语主课地位，没必要在小学就学，应该把历史政治作为主课，现在孩子连自己国家的历史政治都不清楚，何来真正的爱国呢。
　　对于普通人来说，英语只学一点日常用语就行，真的没有必要跟语文、数学齐平！现在的小孩子，话都说不好就开始学英语，而且容易英语同汉语拼音弄混了，国人就要以国语为主。
　　大学毕业后走向社会，英语基本上是没啥用，只有很少的工作岗位能用上点英语。那为什么还要让中国国语都不太熟练孩子，从幼儿园开始就让孩子们失去了本该拥有更多的童年快乐时光，家长们也要付出了那么多的时间和精力，财力去学什么鸟语呢？强烈支持取消英语课！
　　英语与法语、葡萄牙语、意大利语、日语、韩语难道不一样都是一门语言学科吗？那些小语种的翻译都是从小就学的吗？英语完全可以跟其他小语种一样根据需要来学，而非必要的强制学，它只是一种工具。
　　英语就应该踢出去，中国自己的文化都学不明白，还学外国的，先把祖宗留下来的东西学好再说吧，中国的历史和传承要延续，就要从小培养，让他们从小接触，发现自己的兴趣爱好，即延续了传承又做自己喜欢的事。
　　对于一个外贸从业者来说，我想说，我想赚外国人的钱，到我们中国花。历史地理没用到，100的要用到英语，具体说实用性，还是看从事的行业吧。同样一个东西，国内卖来卖去也就那点利润，你去看看深圳湾的房子是多少亚马逊的卖家在买。
　　从小学到高中毕业都不要学英语。大学可以选择学英语，没有语言环境，学那东西都等于0。连我国的空间站都用中文了，除非你想出国，别因为20的人，误了80人的前程。
　　不上大学，毕业后，英语基本用不到，上大学的，也绝大多数用不到英语，或者说只用到很简单的英语。那么在前期让英语占比重过大，没意义，不如大学后针对性学习。
　　英语可以作为选修科目，喜欢的还可以学，参加社会考试，而不是学校考试，这样仍然可以从事英语专业的工作。而不喜欢英语，不从事英文工作的，就省时省事了！
　　不仅小学期末不考，小升初也取消，中招也取消，高考也取消才行，否则，坑的是谁？认真必败，只要不彻底取消，谁不学谁就上不了高中，只能去上技校。
　　生为中国人为什么那么推崇外国语言？难道老祖宗留下的（文言文，汉语，中文）不必外国语言博大精深吗？不主张把他设为考试科目。真要有需要英语的，想出国留学的，可以自己报考英语加强指导专业班。不要把全国孩子们都带进英语的困扰中来行不行？比如很多老百姓的孩子，就语文教学学习好。大学之后就想留在中国，不想出国。就因为是英语不好，结果考大学【害苦】了多少有能力的孩子。老祖宗留下的语言不好好学非得把外国语言抬那么高，贬低自己国家的语言。真不知道教育部门怎么考虑的？就应该把这个语言学科分开化。想出国留学的上双语学校，想留过发展的上汉语学校。国家应该办两种学校，不能把想出国的和不想出国的一视同仁。
　　建议学英语可以到上大学后，主修英语了，再系统的学，义务教育阶段，先把国语学好。
　　英语应该注重语言交流上，多少孩子学到大学毕业也不能用英语简单交流。英语应该像音乐课一样，说说说，作为副科，多学历史很重要。
　　天天孩子费力学最后又没用。这个应该成立个专科学校，愿意学的有天分的自愿去，每年毕业有限，能满足那些英语岗位就行了，多了也没必要！世上有那么多行业，都需要人，没必要都挤这里！不愿意或者学着费劲的孩子又何必强逼！语文才是中国人的根基，必须学！现在弄得幼儿园的孩子都学英语，不知道将来还会不会说中国话！
　　文化交流中的外语只是一小部分需要，文化入侵才是不得不防的选项，崇洋媚外和居心叵测者何其着急！？
　　中文国语才应该设置更多更高层次的考试、竞赛、研究等等！不必要焦虑外语交流，翻译设备的N种制造不会慢！
　　对普通人英语真的没用，好多孩子都因英语分数而拉分没有考上理想大学，有些单位评职称也因英语4级考不过而评不上，几十年的辛劳得不到应该的报酬，英语有什么用，高大上离老百姓的生活太遥远了，需要了就去选学没必要强制性学习吧。
　　不妨碍有外语天赋的孩子学习，但是感觉也不用作为主科，我天朝文化博大精深，方块字也逐渐走向世界，学好母语的基础上再学习其他的才是王道。
　　只说一件事，当年我的一个同学，他数理化三科在全地区都名列前矛，可他英语考了几分，结果连中专都没考上（八十年代）。
　　我们国家的孩子应该把本国的文化学好，好多孩子语文都太差了，基础知识都学不好，还整天出去补习英语，日常生活中哪里接触得到英语啊。
　　英语只是一门语言，可以作为选项学习，需要时学习，不能作为主课，反而我国的拼音在幼儿园不让教，在小学又一带而过，可笑。
　　本来就不应该把英语放到主科里，一个中国人中国话都没学明白，天天学个什么外语。毕业后真正能用上的有几个人。
　　六零后，高考英语害惨了！从小一点英语都没有接触过，初中硬学，完全没有一点天赋，一半的时间都用上了！结构依然很惨！大学勉强过关，升级职称又受害！一辈子工作没用到英语！缺深受其害！
　　说实话英语只是一种语言，但是现在只要和国际接轨就用的到，不学英语，等孩子长大后会受到限制，基本的电脑病毒可能都不认识，你不学，但是别人学，就业时老板会给你雇个翻译吗？
　　我读小学那时，五年级才开了英语课，记不住单词，就把发音标注成中文字不停的傻读。后来是因为自己可能本来就有点儿语言学习的天分，英语一直都还能考第一。再后来，是自己一直对英语感兴趣，花费大量时间学习，但因为后来生活和工作中使用的少，也没英语环境，忘记了很多曾经花费大量时间学习的内容。之后又因外贸工作，经常会用到英语，这才捡回一些，但也都是基本和常用的内容。这么多年过来后，同学里掌握英语运用的没几个人，可以说就一两个吧！所以我觉得理性的设置英语课程是正确的，初中开始学就可以，不需要学很复杂，把简单基本的反复学扎实了，好过学了很多，结果啥也没记住，不能开口说一句话。
　　这许多年来中国人说个话中文中夹带几句英文被认为时尚，谁能说流利的英文那都得傲娇被人高看一等，七步成诗满腹经纶已成为历史，谁要敢文邹邹的来几句，就得被鄙视老古董酸秀才，这样畸形的大众心态难道不该反思吗，作为世界上使用最多的语言是中文，可真正的中国人对历史对中国文化很多还没有外国人了解，看过一个视频采访当代的年轻一代，中国的省会城市能答上来的都没几个，反之问起国外的首都那是朗朗上口，强烈的爱国心和归属感又存在几何。有多少国家培养的顶尖人才层出不穷的当现代汉奸，为何！英文应该和所有外国语学科一样选修而不是必修，不在设定考试，有需要的可以申请国家专门的评定考试发资质证书。