如果你也怀疑过自己是笨蛋

　　作者14岁懂社会
　　一位中学生分享他读到14岁懂社会这套书中《你没那么笨》一册的感受。
　　你有没有怀疑过自己是笨蛋呢？
　　我从小就没有在读书方面展现出什么天赋，别人听一遍就学会的东西，我可能要多花许多时间才能够理解，所以我常常产生自我怀疑：为什么别的同学一遍就学会的东西，我却怎么都弄不明白呢，我该不会是笨蛋吧？因此，当我第一眼瞥见《你没那么笨》这本书的时候，我一下子就被书名吸引到了，觉得这句话完全是对我说的。
　　笨蛋并不是天生就有，笨蛋是被制造出来的
　　《你没那么笨》是14岁懂社会系列中的一本。作者竹内薰是一位理学博士，同时也是一位科普作家。他也曾有过怀疑自己是笨蛋的经历：在他小学三年级时，全家一起随着父亲工作调职来到了美国纽约，一点英文也不会的他成绩在班里是倒数第一。最后，他依靠日本数学的九九乘法表在算术中取得了绝对优势，使得周围人对他的认识发生了变化，他也慢慢地融入当地环境，学会使用英语了。
　　选自《你没那么笨》，作者回忆自己被身边人说是笨蛋的经历
　　此时，故事又发生了反转，当作者五年级回到日本时，又因为日文汉字学习跟不上而再一次回到笨蛋的状态，再一次地，他又因为遇到了一位好老师看重他，而改变了周围人的目光。也因为作者这样多次经历笨蛋状态，又多次随着周围人目光的改变而摆脱此状态，作者深刻地认识到了周围人对笨蛋产生的决定性作用。当被周围人认为是笨蛋时，自己也会慢慢觉得自己是笨蛋。
　　这里就形成了一个所谓的笨蛋壁垒。笨蛋壁垒由两部分组成，一部分是他者印象，一部分是自我印象。当身边的人，例如父母与老师，都认为一个人是笨蛋时，自己往往也很难相信自己的力量。由此可见自我印象会因为他者印象而改变。
　　如何破除笨蛋壁垒呢？根据书中的介绍，我认为可以从两方面入手：一方面是他者印象的改变，只有父母与老师多给孩子一些信心，才能让孩子相信自己可以做到。另一方面是从自我印象入手，作者对于怀疑自己是笨蛋并为此苦恼的人提出了一个对症下药的方法，那就是痛下决心让自己变聪明。作者认为让笨蛋意识在自己头脑中扎根的原因就是因为决心不够，无法设定目标。只有设定了目标，才有前进的方向。对于设定的目标，不能让它仅停留在脑中，而是要将目标转化为语言或者图画，再采取行动。
　　我认为这是许多人在制定目标时所忽视的一点。每当我们下定决心做某件事的时，我们总是将决心放在头脑中，但是没有将它写下来或者画下来，所以决心自然也没有落实到日常生活的行动中。这就是为什么有时候下定了决心，设定了目标，却很难做到的原因。
　　这一建议我认为还是让我十分受用的。我在期末前准备复习考试时，总是会在脑子里计划好要做的事情，但是常常都无法做到。当我尝试把计划好的事情在脑中整理清楚再写下来的时候，制定的计划往往就更容易达成。随着计划的达成，也更容易对自己的能力产生信心。
　　到底什么是笨蛋
　　发明大王爱迪生认为不能背诵重要数值的人是笨蛋，大科学家爱因斯坦则认为构思及创意最重要，没有创意的人才是笨蛋。由此可见，每个人对于笨蛋都有不同的看法。
　　判断头脑好坏的标准比较广为人知的标准就是智商。因此，许多人认为智商低的人就是笨蛋，但是判断头脑好坏不应该只有一个标准。有学者认为，人的才智并非只有一种，包括了语言才智，音乐才智，运动才智等等。这也就是我们所说的多元智能。学校做的智商测试只不过是从人类多种多样的才智中抽出一种进行测试而已。因此，作者认为我们不应该把智商测试作为判断头脑是否聪明的标准，也不应该用智商测试的结果来断言别人是笨蛋。
　　作者认为，在生活中不愿意听取他人意见，不能接收外界评价，思维僵化的人才是真正的笨蛋。一个人身处集体中，要接纳不同的意见，积极拥抱多样性的文化和不同的思维模式。同时，也要保持独立思考和质疑的能力，不能不加分辨地去盲从权威或书中的观点。尽信书则不如无书，一旦迷信或盲从权威的意见，失去了头脑的灵活性，在作者看来，就是变成笨蛋的第一步。说到底，在这个社会中判断一个人是否是笨蛋，关键是看他是否有灵活和开放的头脑，能在多大程度上接受外界评价；以及接收到外界评价后，能够在多大程度上调整修正自己的行为。当一个人停止接受外界评价，停止自我完善，自我进步的时候，就是一个人走上成为笨蛋之路的时候。
　　作者还认为，走上社会之后，判断笨蛋的另一个基准是信息量的大小。社会上各种问题层出不穷，各种意见也众说纷纭，不过其中很多人的判断都是没有基于正确的信息，仅靠传言来进行判断的人无疑才是真正的笨蛋。所以，作者的看法是，要想通过外部的信息，外界的评价来改变自己，修正行为，就需要在准确且广阔的信息基础上做出评价。
　　此外，这本书中还有一个值得分享的亮点就是作者书中几个章节之间设置了一些有助于保持头脑灵活，防止思维僵化的小游戏与有趣的思维问题，十分有意思。
　　如果你常常怀疑自己是个笨蛋并深深因此感到苦恼或者正因为被周围人当成是笨蛋而苦恼着，请一定要看一看这本书，它一定能带给你一些小的改变现状的方法。我认为这也是作者写这本书的初衷。
　　本文作者：秦雨溪
　　高二女生，B站微博韩剧的超级粉丝，
　　梦想成为制作生活小视频的UP主