辅导班你还敢让孩子上？

　　对于孩子是否需要上辅导班，十有八九的家长都是这样认为的：人家都上啊，学习再好都上的，我们能不上吗？不上就会无比的恐慌，必输无疑的感觉。
　　一直得不到放松的弹簧会被破坏弹性的
　　因为我们孩子从小没有上过一天的辅导班，所以辅导班的好处我真没有资格发表意见，但是上辅导班的坏处我能分析给大家听听：
　　第一、寒暑假提前通过辅导班学习新知识的孩子，开学后基本没有什么好奇心和激情。
　　我的孩子寒暑假除了完成正常的老师布置的寒暑假作业以外，就是有计划地学一样特长（钢琴或者游泳或者国际象棋），其余所有时间让孩子自己来安排，以玩为主。孩子彻底玩痛快了放松够了，开学后他会好好学习的。如果你把寒暑假都当成另一个学期了，开学后哪有什么激情了？
　　我们从来不主动提前教孩子后面的新知识，假如你寒暑假都让辅导班老师教了，请问开学后上课干嘛？
　　每年寒暑假老师发新书的时候就是Lucas最开心的一天，他回到家会把所有新书拿出来，一定最先看数学，一口气会把整本数学书都看完，然后跟我说：妈妈，这本数学书里有。。。。。。哪些新内容，我感觉问题不大。
　　然后开学了，上课的时候Lucas是带着对新知识满满的好奇听课的，那种专注是提前辅导的孩子绝对不会有的。每天放学回到家见到我就会说：妈妈，今天我学（角的度量）啦！。。。。。。他一定会把当天学的新知识讲给我听一遍，我也会假装之前不懂的那种好奇，让他兴致勃勃地讲完。
　　充满期待的新知识
　　相反上过辅导班的孩子反而有种小骄傲，一听老师讲的知识点似曾相识，就会表现出不以为然，甚至有的孩子还想炫耀一下这个我早就会了呢！交头接耳也不认真听，到底是否真的掌握了考试见分晓。所以每学期前面几次考试不代表什么，因为有的孩子是提前学的在吃老底。后面的才是真正见分晓的阶段，没上过辅导班的孩子后劲更足。
　　第二、辅导班麻痹了孩子和家长
　　首先孩子上课不认真他自己会想没关系，不会写作业有辅导班老师呢！家长看到孩子考不好或者不认真学习，也不担心，总觉得不有辅导班老师帮忙嘛！咱花钱了呢！但到底辅导班效果如何也不去考量。这就进入一个恶性循环里，越不好越拼命各种补课，越补课就越不重视学校的课堂45分钟效果。其实小学阶段如果能把课堂40分钟全部抓住的话，这孩子就是上等生。
　　第三、过度依赖辅导班的孩子，自主学习能力不强
　　自主学习是一种内因决定的自愿行为
　　凡是上辅导班多的孩子基本自主学习能力都差。因为他一遇到困难身边有辅导老师张嘴就问。久而久之他连克服困难的勇气和信心都没了。
　　相反没有上过任何辅导班的孩子，在家里没有指望，遇到难题只有自己抠，一次抠出来下一次更有信心，没有别人帮助照样能攻克难题，这就进入一个良性循环。
　　到高中尤其重点中学，都是学霸，大家智商差不多，那么拼的就是学习方法和自主学习能力。
　　第四、业余时间被辅导班占的满满的，根本没有时间查漏补缺
　　好多家长盲目补课，多数还都补好几门。那么初中高中正常作业以外所剩下的时间寥寥无几了已经，这时候孩子们应该利用仅有的这点时间查漏补缺，专门针对自己的弱项下功夫。可是家长不分青红皂白就让孩子上辅导班，或许那一门根本不需要补课。岂不是白白浪费了孩子宝贵的时间么？那这样的补课反而害了孩子。
　　所以面对寒暑假疯狂补课潮，请家长们淡定从容一点，不要慌张更不要撒网式报班，多给孩子们一些自由时间，多让孩子们做选择，不愿意辅导的孩子说明他有足够信心能学好，这不就是目的吗？
　　后续接着分享其他教育心得，敬请关注！