家长如何高效利用孩子26岁语言启蒙关键期？ampampquo

　　文开心果妈妈（原创文章，欢迎个人转载分享）
　　妈妈，要那个，那个！
　　妈妈，我想要桌子上那个大一点的苹果，可以吗？
　　同样是3岁的孩子，同样是想要一个苹果，你希望，你家孩子说的是前一句，还是后一句呢？
　　孩子在发育的过程中，存在好几个语言敏感期，第一个阶段，便是01岁的前语言期，这时候的宝宝，主要靠吸收别人的声音、语言。第二个阶段，是12岁，是孩子开始学会语言输出的时候。26岁，是语言积累期、爆发期，在这个阶段，孩子接受得越多，语言能力越强。
　　三个语言阶段，每一个都非常重要。而开心果妈妈这次主要讲的，便是第三个阶段。
　　孩子处在不同的语言关键期，教育方法该改变
　　邻居家有个小女孩，燕燕，和开心果差不多大，燕燕的妈妈对女儿的教育也比较重视。燕燕会说话比较早，但是现在，却和同龄小朋友说话差不多，燕燕妈妈百思不得其解：我每天都陪伴孩子，给孩子语言启蒙，为何原本领先别的孩子，现在却和别的孩子一样了？
　　而后了解到她的启蒙方式之后，开心果妈妈了然。
　　在燕燕1岁前，燕燕妈妈给燕燕指认动物、植物、用具等，基本都是一个词。现在燕燕3岁了，除了日常沟通，妈妈用的整个句子，其他时候，妈妈还是在给燕燕指词，变化的只是范围，不变的是方式。以至于3岁的燕燕，想要大苹果，还不知道如何说。
　　其实，在3岁这个年纪，到就该开始绘本故事讲解、语言词汇积累，而不仅仅是名词、事物的积累。
　　后来，开心果妈妈推荐了一套绘本给燕燕妈妈《小超人儿童语言启蒙绘本》。
　　家长如何高效利用孩子26岁语言启蒙关键期？小超人可帮忙
　　《小超人儿童语言启蒙绘本》介绍
　　这套绘本的编绘，吉雅奥德，原名陶喆，是达斡尔族人，一位青年漫画家。作者主要便是从事儿童图书的插画工作，对儿童语言启蒙这一块，也有着自己独特的见解。
　　或许，这位作者大家并不是很熟悉，而推荐这本书的人，大家或许会很熟悉。著名作家郑渊洁，对这套绘本进行了推荐，这套绘本，还入选过北京市图书出版社的奖励扶持项目。
　　这套绘本，一共有6本，分别是《百变小超人》、《超级魔术师》、《疯狂大追捕》、《美食吃不停》、《开心游四季》、《声音大搜寻》。每一本，都有一个独立的故事，给到孩子恰到好处的语言启蒙。
　　为何要选择《小超人儿童语言启蒙绘本》？
　　其实，语言启蒙的绘本有很多，为何开心果妈妈偏偏推荐这一套呢？多个原因的促使。
　　1、趣味性十足
　　每一本书，就是一个小故事，故事的绘画，夸张而有趣，非常能够吸引小朋友们的眼光。充满趣味性，那么这套书定然能够让孩子们静下心来看书，这是第一步。
　　2、知识性兼备
　　虽然只有6本书，但是里面的知识，却是非常丰富。饮食文化、生活常识、四季认知等等，都含括在内，这非常有利于增长孩子的见识。
　　此外，还有很多语言对比教学，比如前面后面、里面外面等等。这些反义词，在学校学习的时候，基本就靠死记硬背。但是在这里，却能够通过画面直观地了解，明白这些词之间真正的关系。
　　因此，无论是增长范围的知识，还是增加深度的知识，在这套书里，都能够找得到。
　　3、符合26岁孩子的阅读习惯
　　学龄前的孩子，最感兴趣的其实还是图画。绘本里面的图画，都是比较大、相对夸张的，非常利于孩子自己阅读，以及理解。从阅读习惯上来说，这套绘本非常适合26岁的小朋友。
　　4、视觉放大，更利于启蒙
　　不同于部分绘本的整体性画面，这套绘本，会将一些场景或者词汇，用放大的绘画来表达。这样的表达方式，更利于孩子们对于文字、故事的理解，启蒙，就顺其自然了。
　　5、益智游戏，有助于开发思维
　　26岁，其实也是开发思维非常关键的时期。书中结尾的时候，都会设置一个和书本主题相关的场景，给孩子一些需要思考的题目。不难，但是需要小朋友们专注地去完成。这不但能够提升孩子的思维能力，还能够提升专注力。
　　6、在快乐中开启语言启蒙之旅
　　在阅读整本书的时候，孩子是快乐的。其实，这时候哪怕是让孩子去认识几个字，孩子都非常有兴趣。而兴趣，也是早教、启蒙的最佳方式。
　　《小超人儿童语言启蒙绘本》该如何正确利用？
　　一套绘本的价值，其实远不止孩子看了多少，学了多少，还有，家长通过这套绘本，学到了多少的育儿知识。这套绘本，除了书本本身所带的内容，家长还可以用以下三种方式，将绘本的用处，发挥到最大化。
　　1、强调式阅读
　　很多绘本就是一个故事，从头到尾，主要是趣味性。但是这个绘本，因为会对某些词的绘画进行突出表现，所以，家长在读的时候，也不难注意到这些词。
　　此时，家长可以强调式阅读这些作者突出的部分，而这个部分，也是非常值得孩子学习的，适合孩子启蒙的地方。
　　就比这张图，是讲辣，那么家长就可以突出讲解这个辣，让孩子去思考。
　　2、书本外体验
　　给孩子读绘本，不应该仅仅局限于绘本。
　　就如上面第一点所提到的辣，家长给孩子讲解完之后，不妨去让孩子感受一下啦。用一个小辣椒，让孩子浅尝一下，然后再给孩子科普，哪些东西是辣的，他们为什么是辣的，除了辣，食物其他的味道，也可以一一尝试。
　　书本外的体验，丰富的不仅仅是孩子的语言能力，更是孩子的大脑。
　　3、拓展式发现生活
　　在这套绘本中，有讲胖瘦，有讲前后等等，但其实，词汇远不止于此，家长重要的是懂得，学会绘本思维，带着孩子继续去拓展、发现生活。
　　比如，树干有粗细，讲解年轮，爸爸高妈妈矮，讲解身高等等。善于在生活中发现，才是这本绘本，给到家长最大的帮助，也是家长阅读绘本，得到的升华。开心果妈妈寄语
　　孩子在不同的阶段，语言启蒙的要求也是不一样的。作为家长，给孩子多不一定是最好的，更多的时候，合适才是最好的。而这套小超人，开心果妈妈觉得，还挺合适。