不会玩音乐的状元不是好状元！10个高考状元就有7个会乐器

　　相信大部分孩子，学习音乐的初衷都是来自于家长的期望，在家长看来，学习音乐不仅是为了让孩子多获得一点兴趣爱好，在学习的过程里，音乐能让孩子拥有更好的成长和收获。
　　就算是这样，依然还是有很多家长觉得学习音乐会耽误孩子的学习进度，以及孩子的学习成绩，然而近几年的全国各地的高考状元们，大部分都有着学习音乐的经历。
　　例如，2019年拿到了662分高分的四川文科状元吕滨睿，是古筝八级，获得清华的20分加分；2018年安徽省文科高考状元郑辰筱仅用平时的空闲时间就练到了钢琴7级；2017年贵州省高考文科状元林中文，704分，钢琴10级；2016年北京理科状元周展平，喜欢京剧，练习小提琴有四五年左右而音乐就是他们学习道路上的一盏明灯。
　　2018年安徽省文科高考状元郑辰筱，高考成绩678分，钢琴7级。
　　贵州省高考文科状元林中文，高考成绩704分，钢琴十级。
　　2015年北京理科状元周展，715分，喜欢京剧，学习小提琴已四五年。
　　反观那些觉得学习音乐会耽误文化课的孩子，他们的学习成绩却并没有多大的提升，在他们长大以后也应该会后悔自己当初的选择。
　　很多家长都会误解，觉得学音乐只是艺术生做的事。其实，这种观点是有问题的，让孩子去学音乐并不是让他成为音乐家，而是给孩子们平凡的生活中多一味调味剂，让他们无聊和压力面前能有一个解压的方式。
　　而让孩子学习音乐的好处可不止这些！
　　01、学习音乐可以帮助大脑平衡
　　大量的实验研究表明：音乐对于人的右脑来说有着巨大的开发潜力，而孩子们在平时学习时，都是靠着左脑的运动来思考或解决问题，而右脑一直处于休眠状态。但是对于大脑来说过度地使用某一部分，就会导致智力发展受到影响，所以大部分孩子就需要通过学习音乐或艺术等办法来开发右脑的功能，使大脑左右锻炼达到平衡的状态，才能让音乐与学业实现共同进步。
　　虽然一些学校也安排了包含音乐、美术等右脑范畴的课程，但大部分随着升学等方面的压力，被其他的课程所占用。因为艺术教育在传统文化课学校中的地位始终是不太重要的地位。
　　02、提高孩子的学习效率
　　大部分孩子在写作业的时候，总是不集中注意力，经常想着其他的事情，一直拖延好久才能做完手上的作业。其实孩子们的拖延、懒散等问题就是因为没有准确的时间概念。在他们看来写作业的时间多了去了慢慢做一样的，所以总会有各种各样的理由来拖延时间。
　　与其这样还不如让他们在有限的时间里弹琴、画画，把多余的空闲时间都利用起来，这样不仅可以让孩子学会合理安排时间还能提他们的学习效率，真是两全其美！
　　03、让孩子学会面对和解决困难
　　数理化对比于钢琴来说，谁更难，更枯燥无味？这其实并没有一个准确的答案。
　　不过学艺术的孩子年龄普遍较小，在他们正式接受文化课之前，可以让孩子面对一些困难，这也算是一次锻炼的机会。
　　而孩子在学习音乐的时候，可以从中学到艺术的美感，还能学会在独自面对困难时怎么去解决困难，而这些经验都是他长大以后很珍贵的财富。
　　国内心理学家曾研究表明，最近几年我们经常看到一些关于青少年的负面新闻，这些都是来自于孩子本身的抗压能力和解决困难的能力不足。
　　所以让孩子学习一门感兴趣的艺术时，也可以提升孩子的抗压能力和解决困难的能力，岂不一举双得。
　　文化课并不是让孩子放弃音乐的理由，学习音乐也并不能成为文化课的负担，这一切都来自于你自身的态度。所以不要轻易地给孩子找到放弃的理由，因为放弃永远比坚持更容易，而这也是为什么成功者永远都是少数人的原因。