父母注重这四点，助攻孩子高情商发展

　　孩子1
　　放学回到家里，书包一扔，鞋子一踢，一屁股坐在沙发上，妈，给我倒水，我快渴死了。妈妈问成绩单不是出来了，听老师说你这次英语不及格，孩子怒了，拿起桌子上的水杯，摔在地上，这破老师就会告状，要不是他教的不好，我怎么会不及格？。。。。。
　　孩子2
　　放学回到家，先将鞋子换好，摆放整齐，书包放进屋里，出来看妈妈在做饭，就去询问是否需要帮忙，并主动告知考试成绩，坦白英语成绩下降，是因为自己这个单元复习时间段，几个重要的短语并没有学习透彻，并表示自己会多加班，尽快把缺失部分补上，然后顺带把家里的垃圾拿出去倒了。
　　两个孩子面对同一件事和生活中的细节是截然不同的态度，显然，第二个孩子的相处之道更令人舒服，有人说这是孩子有教养，其实说到底还是情商高地的问题，但情商的高低不是遗传或者先天因素直接决定，无法改变，它是由后天习得的，很大部分是由父母引导。因此说，我们今天就来探讨一下如何培养孩子的高情商。当然，每个人似乎都有自己的想法，今天我们来谈谈我个人对于培养高情商孩子的三点建议。
　　1。父母的爱的陪伴（前提是父母感情好）
　　爱是一个孩子成长道路上最重要的东西，也是做任何事情、处理问题和困难的基础。爱让孩子在面对孤寡老人、清洁工阿姨，甚至是学校的扫地阿姨、打饭阿姨，都会变得笑脸相迎和体会其不易和辛苦；爱让孩子在面临学习中的困难时，不退缩，不放弃，总是想尽办法的去突破问题；爱让孩子学会感恩父母、老师、朋友；爱让孩子清楚自己的不足与优势，更加清晰和客观的认识自己。。。。。经常被爱陪伴的孩子更具有安全感和幸福感，面临问题更加勇敢，面对亲人更加感恩，面对压力勇往直前。。。。相比缺乏父母陪伴的孩子，他们更懂得感恩、善良和勇敢，且不急躁、不暴躁、不极端。当然，爱的陪伴有一个重要的前提就是父母要感情好，家庭和睦，假如父母和孩子天天生活在一起，但是整天吵架，那么对孩子来说，只能是带来伤害，毫无益处。
　　2。父母的言传身教（情绪管理）
　　孩子的大部分时间都是和父母呆在一起的，因此他的行为极易受父母的影响，甚至可以说是父母的行为决定着孩子在处理问题时候的方式和方法。父母是如何面对自己的朋友的？父母面对压力是如何排遣的？父母是如何照顾自己的爷爷奶奶的？爸爸是否疼爱自己的妈妈？爸爸有没有帮助妈妈做家务？妈妈是否在爸爸劳累的时候给予关心和爱护？爸妈吵架的时候是如何化解矛盾的？。。。。。这些都是孩子学习的榜样，如果父母在这些问题方面处理得当，在面对压力、问题时候，不崩溃、不暴躁、不妥协、不抱怨；在面对爷爷奶奶的时候，有尊重、有关心、有陪伴；在面对朋友的时候，有困难就帮忙、有时间就聚餐、有矛盾就化解。。。。那么孩子在面临同样或类似问题的时候，也会处理的有礼有节，妥善得体。反之，孩子也会变得暴躁、浮躁、极端，甚至暴力。
　　3。培养孩子好读书，读好书的习惯
　　读书，读好书是父母应给交给孩子的一门本领。俗话说的好，书中自有黄金屋。读书，更要读好书，这既可以让孩子学会一种好的习惯，避免染上网瘾、游戏等不良嗜好，更可以开导孩子思想，开阔孩子眼界，更能够从书中学会做人的道理，学会名人是如何处事的，学习成功人士的先进事迹。。。。。慢慢的转化为自己的行为。俗话说，腹有诗书气自华，从书中学到的点点滴滴，终会内化自己的思想，从而引导和修正自己的行为。读书，当然要读好书，父母要在孩子还不具备选择一本好书的时候，多帮孩子选择一些好书，要符合孩子的年龄特征，要选择生动有趣的书籍，要选择对孩子成长有益的书籍。
　　4。善于倾听
　　电视剧《小欢喜》中，英子一直喜欢天文学，想报南京大学天文系，但是她的妈妈在英子一遍遍的表达自己的愿望之后，依旧执着的要给英子报北京的学校。英子失眠了，成宿成宿的睡不着急觉，终于英子爆发了，她要去南京大学看看，她快崩溃了，站在海边的桥上，妈妈说你为什么非要上南京大学？妈妈是为了你好？英子说我想远离你，我配不上你的好。我想任何妈妈听到自己的孩子想要远离自己，内心肯定是崩溃的。但是我觉得妈妈是有不对的地方的。她从来没有认真的听过英子的意见，无论英子强调多少遍她的心愿，妈妈总是以一句我是为了你好而结束，正是因为她的不倾听，差点导致英子跳海，家庭破碎的悲剧。许多家庭悲剧，大部分原因都归结于父母和孩子缺乏倾听，较多的是父母总觉得自己是为了孩子好，没有认真倾听孩子的声音。我说的倾听，并不是指我听了，我强调的是认真倾听，孩子的意见可以不对，你可以给予建议，循循善诱，孩子建议正确，你应该及时采纳并给予尊重、认同和鼓励。
　　结语：培养高情商的孩子，不需要你去报各种补习班，不需要你每天单独花费精力去刻意培养，更不需要你去强迫孩子学会一些看似高情商的行为，它是一种自然而然的行为，它需要父母的引导、示范，逐渐内化为孩子的自然行为。
　　以上为个人拙见，欢迎大家交流沟通。
　　注：图片为网图，如有侵权联系必删除。