内向孩子是块宝，潜力巨大，接纳尊重鼓励，这样培养更优秀

　　周末，在小公园里，看到两对母女，女孩都只有三四岁的样子。一个女孩走到另一个女孩跟前，想和她一起玩。但另一个女孩一句话都不说，害怕得一直往妈妈怀里钻。她的妈妈满脸失望和焦急，一直让她说话，不断地说：小姐姐来找你玩了，你说话呀！告诉小姐姐你叫什么名字！你说呀！怎么一句话都不说？胆子怎么这么小？直到那个小孩去和别的小朋友玩了，这个小姑娘还是一句话都没说，只是缩在妈妈怀里。我看得出，她眼里的恐惧和对自己的失望。
　　无独有偶，前几天，一位爸爸觉得自己九岁的儿子太内向，不爱与人交流，于是，把孩子带到了人来人往的火车站，自己却抽身走了，剩下孩子一个人留在原地哭泣。原来，爸爸想让孩子练练胆儿，让孩子自己回家。后巡逻的警察联系了孩子的妈妈，接回了孩子。
　　不知该怎么评价这爸爸，正如网友评论所述，这不是给孩子练胆儿，而是不负责任，万一孩子走丢了，或是被拐了，悔之晚矣。更何况，内向、不爱与人交流，不过是孩子的一种性格或是气质，利用这种极端的方法逼孩子改变，实非科学。
　　《内向孩子的潜在优势》一书的作者兰妮博士是美国当代重要的内向性格研究专家，她提醒我们：如果孩子是内向的，我们应该帮助孩子去发挥内向的优点，而不是改变孩子。请接纳并尊重孩子本来的模样
　　作为家长，首先要尊重并接受孩子的本来状态。
　　人本来就是分为好多种，有的孩子天生就内向，天生就不爱说话。有的孩子天生就话多，爱表现自己。我们大人不应该按照我们的标准和想法，把孩子塑造成某一个特定的样子。
　　因此，内向或者害羞不是孩子的错误，不需要被纠正。这样的气质有可能是孩子与生俱来的，也有可能在后天的环境中被加强。我们不需要、也不应该强迫孩子变得外向。
　　一个孩子相对沉默，相对内向，这又何尝不是一种美呢。
　　科学研究已经表明，内向者更多创造力，更谨慎，更温和而有毅力，在做重要的决定时，内向的人会更理智。
　　只有在一些比较严重的表现时，可能需求家长干预和帮助，比如由于内向而产生的过分紧张，以及害怕失败的心态，影响到了正常生活的时候。《内向高敏者：如何在外向的世界自由生活》一书中指出，内向高敏者有十大优势：
　　1。谨慎：感知风险，评估风险。
　　2。专注：专注于一件事情。
　　3。自我探索：追求思考和交流的意义、深度和质量。
　　4。善于倾听：收集和处理信息，并从中得出推论。
　　5。安静：在受到外部刺激的时候低调地寻求专注力，想办法放松，并寻根究底。
　　6。独立：按照自己的原则自主生活，能独自一人，也能给予他人独立自主的空间。
　　7。善于分析：发现事物之间的联系，能够进行复杂的构想和系统性的规划。
　　8。擅长写作：与口头表达相比，更喜欢、也更擅长书面表达。
　　9。持之以恒：拥有向内的力量，能长时间耐心地专注于某件事。
　　10。有同理心：能设身处地替他人着想，寻求自己和他人的共同点。
　　所以说，内向孩子并不优于或差于外向的孩子，他们拥有的典型优势，让他们成为了一座沉默的宝藏。
　　帮助孩子发挥内向的优点，而不是改变孩子
　　如前所述，内向的孩子有很多优势：拥有丰富的内心生活，懂得停下来品味生活，热爱学习，善于创造性思维，擅长艺术创作，情商高，精于谈话，乐于自处，谦虚，容易养成健康的习惯，珍惜长期的友谊。所以说，内向不是缺点，更不是洪水猛兽，欲除之而后快，而是帮助孩子发挥优点，取长补短。
　　首先是让孩子喜欢自己，建立自信。
　　上课要多举手回答问题啊有什么想法一定要大声说出来啊，不要不好意思课间休息多和同学们一起玩玩您是不是每天都会在孩子上学前这样叮嘱？
　　你以为是在提醒孩子规避这些情况，实则这些叮嘱都在默默强化一个事实：你是一个内向的孩子；内向是不好的，需要纠正。
　　这几个标签一贴，孩子会有更大的压力，越来越不自信，越来越不爱表现自己，越来越肉。
　　家长需要多用鼓励，发现孩子身上的优点，多加表扬，您说你的孩子很懂事，那一定有很多值得夸奖的优点。抓住这些闪光点多多鼓励，对于建立孩子的自信非常重要。
　　其次，接纳和尊重内向孩子的感受。
　　内向的孩子对自己的感受非常敏感，有些事情觉得害怕可能就不敢尝试。这时候家长可以主动出马，亲自上阵告诉孩子，这一切没那么可怕。
　　很多时候，孩子能不能迈出关键的第一步，可能就在于大人能不能接纳和尊重他们的感受。
　　当孩子完成挑战的次数多了，孩子的自信心加强，就会慢慢克服自己的胆怯心理，即使没有成人的帮助，也能开始勇敢地向前冲了。
　　总之，内向的孩子是块宝，他们有自己的处事方式和思维习惯，他们并非胆小害羞，而是安静、沉默、谨慎对他们而言更自在一些，而这些特征就是他们的巨大潜力所在。