二年级的大男孩每晚要用奶瓶喝奶，父母好气又好笑

　　最近接待了一位父母，向我求助，他们读二年级的儿子现在每天晚上一定要用牛奶瓶喝奶，而且如果不给就闹得家人无处安身。后来在我的了解下这个情况是从妈妈生完二宝回到家以后发生的。原来这位二年级男孩用奶瓶喝奶的行为来表达自己要失去父母宠爱的焦虑和抗议。这也是一种退行现象。退行是弗洛伊德提出的心理防御机制，是指人们在受到挫折或面临焦虑、应激等状态时，放弃已经学到的比较成熟的适应技巧或方式，而退行到使用早期生活阶段的某种行为方式，以满足自己的某些欲望。是一种不成熟的心理防御机制。
　　家中随着小宝的降临，大孩变得难以管教了，性格和行为都会变得不同，这种特殊的行为背后蕴含着孩子没有被满足的愿望父母的关注和爱。小小的他们没有办法应付突然从被关注的焦点变成被忽视的对象的落差，所以就用这种退行行为来争取父母的爱。
　　大宝一切行为的背后是对父母关爱的期待。我们知道了孩子的期待，就知道应该怎样做了。
　　一做好心理建设，培养自豪感。
　　在二宝到来之前，多跟孩子讲讲他或她就会有一个亲密的人来到身边，因为他们太小需要家里每个成员的关爱和照顾，特别是哥哥（姐姐）的照顾，要让大宝感觉到小天使就要降临了，是多么的值得期待，让大宝在心里能接纳并且产生责任感。在二宝出生后让大宝加入到照顾小宝的行动中。这段时间也是父母最辛苦的时候，但是记得尽量不要丢开大宝，可以让大宝多陪陪看看小宝，帮助妈妈递奶瓶，递尿布并且父母要给大宝及时的肯定，这样大宝会从一个期望被照顾者，变成能照顾别人的人，并且因为父母，亲人的鼓励充满自豪感。
　　二无条件的爱，建立安全感。
　　1。创造独处时光
　　仅仅帮忙照顾小宝还不足以打消大宝失宠的危机，此时，父母一定要跟大宝约定一段独处的特别时光。而且要把这段独处的时光约定好，并且告诉他只是独属于他的，目的是要让他知道，虽然有二宝了但是他很重要！这段独处的时光可以根据家庭的情况而定。可以是大宝从幼儿园或是学校回家的时候，可以是睡前的故事时间，独处的时候即使有手机进来也不要接，有人来访也不放弃，就要让孩子知道，此刻他才是最重要的人！这样一段时间的陪伴可以让大宝获得安全感，安全感一旦建立，他的特殊行为就会消失。
　　2。公平对待孩子：在孩子发生矛盾时要公平对待孩子，宁可护大也不可以偏袒小的。
　　三搭建爱的桥梁，建立手足情。
　　大宝小宝最好不要分开养育，要让他们有机会建立好手足之间的亲密关系，在二宝还小的时候，要尽量地培养大宝的责任感和他（她）对小宝的爱。在养育中也要培养小宝对大宝的尊重，做到兄道友，弟道恭，这样才能兄弟睦。
　　每位孩子都是宝贝，在养育他们的道路上永远没有捷径，多一点爱，多一点思考，多一点耐心