别上早教啦，一把豆子在家锻炼专注力适合10月4岁孩子

　　专注力的好坏对于孩子来说，意义重大。
　　或许现在只是少看2分钟绘本的差别，但是以后，差别就在于能否长时间专注在一件事上，并取得成功。
　　有的家长说：我家孩子专注力也不错呀，可以连续看1个多小时的电视。
　　哎咱们先来看一下百度百科对于专注力的解释：
　　专注力是一个汉语词汇，读音为zhunzhl，又称注意力注意力，指一个人专心于某一事物、或活动时的心理状态。人的注意力，受多方面因素的影响，注意力缺陷，常常是许多学习差学生的共同特点。
　　解释中所指的专心某一物或某一事是指主动专心，即需要自己通过调动大脑、眼睛、耳朵、触觉等将精力集中于某物、事上
　　像看电视这种被动注意（无需大脑思考，自己只需要接收音、像即可）的状态，与其说是专注，不如说是沉迷。
　　为什么百度百科上说专注力差常常是许多学习差学生的共同特点呢？
　　这是因为专注力是记忆力的基础，记忆力是专注力的结果。没有良好的专注力就没有良好的记忆力，良好的记忆力是建立在良好的专注力基础上的。
　　锻炼孩子的专注力并不难，这里整理了5个提升专注力及手部精细动作的小游戏，分别适合10个月4岁的孩子，只要家里有豆子，就一起来看看吧。
　　从8月龄开始，孩子的大拇指和其余手指能够相互协调，抓住细小物品。而到了10月龄左右，孩子的手指会更加灵活，喜欢抓、握、扔等动作。
　　这是孩子对世界的好奇心，以及对世界探索欲的表现。
　　家长可以让孩子，把豆子从碗里装到瓶子里，不仅满足了孩子的探索欲，还可以锻炼孩子的各项能力。
　　从17个月开始（1岁5个月），孩子便初步产生分类的概念，即红色和红色是一类，长方形和长方形是一类这种初步分类的概念标志着孩子开始具备初步逻辑推理的思维。
　　并且，18个月的孩子（1岁半），能够区分物品的大小、多少。
　　据此，家长可以准备不同的豆子，比如颜色不同的红豆、黄豆，大小不同的绿豆、花生等，全部混合在一起后，让孩子完成分类的游戏。
　　2岁的孩子手部力量已经得到一定的发展，家长也应该注意培养孩子的手部精细操作，因为这与孩子日后的书写能力有关（比如写字快慢）。
　　根据《儿童发育指南》，2岁的孩子可以做到一页一页翻书，说明孩子的手部精细在自然发展中得到提升。
　　家长可以让孩子用镊子夹绿豆，等到孩子到了3岁，可以尝试用筷子夹花生。
　　在这个过程中，孩子全神贯注在镊子与绿豆上，专注力自然得到提升。
　　3岁的孩子开始进入数学敏感期，对于数字很有兴趣。
　　家长可以把不同种类的豆子混合在一起，然后让孩子数出一定数量的豆子，也可以让孩子找出特定数量的指定豆子（如黄豆）。
　　4岁左右的孩子，视觉空间已经发展得较好，幼儿在画画时不会再将颜色画到边界外。
　　家长可以自行打印一张黑白简笔画，和孩子一起用豆子进行填色。比如黑豆拼头发，红豆拼嘴唇等。
　　以上5种游戏，非常适合锻炼孩子的专注力，只要家里有豆子就能玩！
　　虽然很容易操作，但是我想在实际过程中，肯定还是会有家长抱怨孩子不配合。
　　其实，这就是游戏呀，游戏是为了开心快乐，如果你有时间，加入孩子的游戏中，和他一起玩，一起比赛，或许效果会出乎你的想象哦。
　　我是一名早教老师，关注晨晨老师早教育儿学习专业的育儿、早教知识。