在传统知识的认知里，观察力就是通过你的眼睛鼻子直接体现出来的感观而形成的对这个世界中客观存在的物体的一种认知。举个简单的例子，你看到有一个电视，你看到这个电视是一个长方体，是黑色的，比较大，有屏幕后盖等组成。这就是传统意义上的观察力。
　　很显然，这种观察力已经不符合现代社会的发展。在这个发展日益快速的社会，这种只能看到初步表象的观察力已经过时了，对于孩子已经没有任何裨益。符合现代社会发展的观察力应该是，看到这个电视，从这个电视就看到它里面是由什么组成的，把这个电视打开以后脑海里会浮现出各种风景各种电影各种美食等等等。如果用一句简单的话来说，就是要从一个表面现象中获取到与之相关的更多信息。
　　观察力的敏锐程度决定了从一个人身上得到的信息的多寡，也就是说，只有敏锐的观察力才能尽可能多地将一个初次见面的人的信息更好地把握住。
　　那么如何来给孩子训练这种能力呢？罗妈妈最推荐的方法就是通过迷宫教具来实现。同样的，今天罗妈妈给大家分享四组迷宫教具，来提升孩子的观察力。
　　话不多说，我们先看教具：
　　为什么迷宫能最有效地提升孩子的观察力？
　　其实道理很简单，你想要走出迷宫，就需要预判下一步的动作，要提前预判后一步即将发生的事情。你如果判断不准确，那么很容易把自己走入死胡同。所以，想要走出迷宫的困境，就需要强大的观察力，观察下一步的路线。
　　这就是在你们看起来很简单的迷宫给孩子带来的观察力的提升。观察力能力的强弱决定了后面孩子思维能力的强弱。孩子所有的感知能力都是一环扣一环的，没有说我这项能力不好，其他能力很突出。所以，为了孩子的综合能力也强，家长们就必须行动起来，每项能力都给孩子足够的训练，让孩子在所有能力中都能脱颖而出。
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