陪孩子学习，最重要的是顺应人性

　　最近我们全家人都很欣慰11个月，我们已经可以用中英双语来让小佐小佑指认家人、家里的东西和身体部位之类的了。
　　更重要的是，她俩现在学习兴趣挺浓厚，教点什么很快就能学会，更是让我们极有成就感。
　　在一岁之际，这意味着很多。我们尊重了客观规律，并且付出了大量时间精力，最重要的是，它证明了我们的教育方法是奏效的。
　　仔细回首这一年来的陪学经历，我把它归结为基于读懂人性的有效拓（鸡）展（娃）。
　　今天的文章是【一岁之际回头看】系列的第三篇，戳链接可看前两篇：
　　一岁之际回头看：关于宝宝的睡眠，你得避开这些坑
　　一岁之际回头看：身为忙碌的奶爸，我是这样陪娃玩儿的
　　人类的认知基于多感官的集合
　　大家可能感同身受，中学时从收音机听过几遍的歌的歌词，我们都能记得清清楚楚。可为什么背课文的时候，就吃力了很多呢？
　　这是因为，我们是在通过记住音乐旋律的同时记的歌词音乐中的起承转合调动了更多的感官参与、去加深记忆。
　　学习也是这样。俗话说：百闻不如一见、百见不如亲身体验越能丰富、立体地调动人的多感官参与，记忆越深刻。
　　这就是著名的
　　OrtonGillinghamApproach
　　例如：让佐佑认识钟表我们会抱着他们在家里走动，在钟表面前停下，指给他们看，然后说给宝宝听这是钟表（Thisistheclock），然后让他们用手摸一摸触感，之后再找机会问他们，表在哪里呀（Whereistheclock），如果宝宝没有反应，就再指给他们看如此反复，充分调动宝宝的多重感官去记忆事物。
　　这是俩宝学习apple这个词的过程
　　最近我们经常问她俩苹果在哪
　　俩人还给我们指客厅装苹果的箱子
　　除此之外，向宝宝们求助也是一个很好的方法。
　　在沉默期的时候，宝宝很难一蹴而就地说出单词来，所以也用不太着急。例如我们经常不是问佐佑这个东西叫什么，而是你能给爸爸指指圣诞老人在哪吗通过这样的发问形式，可以有效降低难度，激起宝宝们的表达欲望。
　　人类的本质是复读机
　　这句话大家并不陌生。
　　记忆的深浅不仅与刺激的强度（上一段的多感官刺激）有关，更与重复的次数高度相关。不断地重复，不停地repeat，是形成长期记忆的最好方法。
　　我家平时除了我和佐佑妈，还有四个老人阿姨，总共7个人一天一人问一遍（有时不止一遍）的话，这就是7遍。在这种强度的重复下，记忆肯定会被反复地加深。
　　MIT研究证实，在婴儿时期父母经常与之交流的孩子
　　语言和表达能力都会发育得更好
　　所以小月龄宝宝的认知教育需要家里话痨越多越好
　　但真实生活中，不是什么时候念叨都合适的，时机也是有讲究的我们要避开宝宝困了、饿了、累了的时候，选在他们状态上佳、不太烦躁的时候发问，这样才能达到最佳的效果。
　　除此之外，宝宝自己在专注玩儿的时候，我们最好不要去打扰他们，破坏他们的专注力。因此，再加上宝宝的吃喝拉撒睡所占用的时间，真正的有效学知识的机会并没有那么多，需要我们每天认真观察，好好把握，可劲儿念叨
　　对于中英文双语的启蒙，我家奉行不翻译原则。举个例子认舌头（tongue），我们在教他们舌头这个词的时候会只用中文，而在所有关于tongue的对话中，我们会保证只用英语。
　　这样就避免一个问题用中文去学习英语，这也是我们这代人很多人学习英语的时候，走过的一条弯路。
　　在美国，很多家庭都有天生的多语言环境。事实证明，孩子是可以同时掌握两种及以上语言的（尽管孩子在双语掌握中很可能不是均衡的，会有更强势的语言），而且越早开始，孩子能更加适应第二语言的存在，建立外语的认知和思考。所以美国儿科学会（AAP）的观点，也是推荐尽早地直接进行双语教学。
　　教宝宝时的说话方式也有讲究，它和我们平时逗宝宝时的语气和用词略有不同口令应该简单、发音清晰，语气温和，这样才能确保给宝宝的信息准确、直接。
　　虽说人类的本质是复读机，但复读机也要按说明书，用正确方法使用嘛。
　　支持是亲子最好的相处方式
　　当我给朋友们看开篇视频的时候，有很多人都说：
　　确实，无论是大人还是小孩子，无论是大事还是小事，在我家，我们都会为彼此的成长喝彩。这是非常好的气氛，我们也相信这些正面的情绪和反应会影响到宝宝，向他们传递积极的信号。
　　但夸奖小孩子的方式，和大人之间的相互鼓励还不完全相同。
　　例如：平时我们夸孩子，会有两个方向：
　　一个是夸孩子聪明
　　另一个是鼓励孩子尝试的行为，例如真棒
　　而后者，是我们更加推崇的鼓励方式。
　　因为小孩子跟我们不一样，他们听不出言外之意，不知道一些时候我们所说的真聪明，其实也是加油、支持的意思，所以需要我们更加讲究一点方法、更加注意。
　　任何成功，都是建立在无数次尝试、无数次失败、无数次量变直到质变的基础上的。即使是真正聪明的天才，要想成功也要经历迷茫和痛苦，远甚于普通人。
　　因此，我们夸奖孩子，除了表示对于孩子完成任务的赞赏，表扬完成时的那一次成功，更重要的是要传达一种支持。它的潜台词是：无论你是否能做到，我都愿意在身后一生支持着你。
　　在我看来，这也是亲子关系最好的样子亲子关系从来不是教会什么，而是源源不断地（相互）支持着，去探索世界。
　　当孩子对新的认知是迷茫的
　　这时我们的鼓励和支持更加重要
　　只有这样，孩子才会更加勇敢地去尝试，而不是长大后为了守住真聪明的标签，一味去选择低难度、低风险的事情，畏葸不前。
　　也只有相互支持，我们才能和孩子一起，在学习和生活的无尽旅程中，勇于突破舒适圈，去拥抱新的东西。
　　总结一下
　　1、调动宝宝多重感官立体地去感知事物，加强记忆的深度；
　　2、把握时机科学地进行重复，强化记忆的次数；
　　3、支持孩子探索新事物，无论成功与失败，做他们的后盾。
　　希望这些经验和反思对大家有帮助，更多陪玩的细节问题欢迎留言或来交流群交流。
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