扬州11岁少女疑因作业问题，跳楼身亡家长该如何与孩子沟通？

　　文橙果妈妈
　　在看新闻中，无意间看到这个新闻，内心说不上来的滋味，为何又发生了这样的悲剧？
　　2月18日，江苏扬州仪征市某小区，在中午12点，一名11岁的女孩坠楼身亡。
　　事情发生得特别突然，该小区居民反映，女孩坠楼前疑因作业与母亲发生争执。然后一气之下就跳楼了。
　　留下的是家里人痛哭流涕的悲伤和惨痛，这父母后面的人生该怎么走啊。
　　有网友留言说，现在的孩子都惯坏了，太脆弱了，都不敢说了。很多人表示赞同。
　　其实，发生这样事情，对于这个家庭而已，是一件很难受、很悲伤的事，孩子就这么没了，可能很久、很久，孩子的父母都难以走出内心的伤痛。
　　我们希望所有的家庭都好好的，但还是要提醒家长：
　　现在的环境变了，孩子的教育方式也要改变了。
　　诚然，父母都是爱孩子的，但如果家长不懂得如何与孩子沟通，不懂得孩子的心理，那么管教孩子，很容易变成控制孩子。孩子问题的根源往往都在家长身上。
　　家长是否感到孩子越来越难管，到底怎么办呢？
　　咱们不用说孩子大了不好管，就小一点的孩子，45岁的时候，也是同样让家长焦头烂额，你让他坐在餐桌前好好吃饭，结果孩子根本不听你的；你让他晚上10点上床睡觉，结果孩子还是满屋子跑，好说歹说弄到床上，又在床上疯闹起来；你不让他看电视，结果在地上大哭大闹。
　　家长经常被弄得疲惫不堪，有的选择了妥协，随孩子去吧，有的选择了逼迫哄骗，其实，这两种方式，不管是高压式的虎妈风格，还是溺爱型的天使妈妈，对孩子的养育都没有达到多好的效果。
　　我们家长更需要思考的是，为什么家长在教育孩子时，孩子会叛逆或者根本不听我们的话呢？
　　孩子的叛逆或者不听，很多时候无非是孩子对家长失望了，对家长不理解自己而感到苦闷，从而感到生活无望、没有意思。
　　这本质上，是孩子感受不到家长的爱与关心，内心没有足够的安全感与信任感。
　　这种情况下，孩子在慢慢长大过程中，要不密闭自己的内心，要不就叛逆不听话，情绪容易激动烦躁。
　　1、或许有人会说：父母不都是为了孩子好，现在的孩子是太矫情了，太不懂事了！
　　是呀，没有人会怀疑家长的爱，但很多家长都败在不会用正确方法与孩子沟通。
　　比如：
　　对青春期孩子的管教，这个年龄段孩子，恰逢在小升初和中学的时期，学校的课业难度开始加大，作业量和练习题增多，成绩的忽上忽下，很多孩子的内心压力很大，情绪和心理上，都处于一种绷紧的状态。
　　如果家长平时说话说重了，都可能会引起孩子强烈的情绪反应和抵触，双方沟通产生摩擦。
　　最害怕的是家长这时候，在话语上再出现一些狠话：真是白养你了，这么大了还不知道好好学习！
　　你能不能出息点呀，你看看xxx都做完xx卷子了
　　怎么生了你这么不听话的玩意。。。。。。
　　等等类似的话语，很容易成为压倒孩子内心的一根稻草，让孩子情绪上头，失去了理智，做出傻事。
　　所以，我们家长在引导孩子做事时，情绪控制是首要的，需要杜绝语言暴力，先解决孩子的情绪问题，再根据情况就事论事。
　　2、对孩子的期望值回归正常。
　　虽然都明白很多家长心里都有个美好的愿望，望子成龙望女成凤，也希望自己家孩子能有一个良好的学习习惯，会自觉安排自己的学习计划，完成作业和复习等。
　　但很多时候，想法是美好的，现实是打脸的。
　　特别是很多生活在底层打工的父母，包括我自己，最初对于孩子的期望值很高，因为感受到生活的苦，所以特别希望孩子好好念书，将来就不用这么辛苦了。
　　所以，有段时间，对于孩子的要求特别的严格，采取一些强制的手段，来逼迫孩子学习，还给孩子报了额外的辅导班，可半学期过去了，发现孩子不仅成绩没有提升，反而脾气变得更烦躁了，一听到学习，就情绪激动。
　　接下来走了一段时间弯路后，跟孩子好好谈了谈，才发现孩子对父母提出的好好学习，成绩前几名，感觉目标太大了。她的内心压力太大了，导致情绪上绷得很紧。
　　后面，就根据孩子的情况，降低了学习的要求，短期内也不要求孩子进入前几名，而是孩子情况，一点点开始补课，这样子，降低了孩子的学习难度，孩子的学习情绪也慢慢的回归了，学习成绩逐渐提升上来。
　　3、站在孩子的角度，多换位思考。
　　我们家孩子的寒假，今年也是特别的累，基本上每天都是跟上半天课差不多，正月初四就进入到学习的状态了。在这个过程中，也会出现孩子不会做的题，就感到烦躁，也有想出去玩的时候，那怎么办？
　　想想自己小时候，孩子有这些想法都是正常的，遇到这些问题，就是站在孩子的角度去思考，了解她的情绪和想法，理解她，帮助她发泄完情绪后，往往她又继续开始学习了。
　　养育和教育孩子过程，就是一个慢的过程，一个静等花开的过程。
　　也是父母与孩子共同成长的过程。
　　愿这样的悲剧别再发生。