2岁宝宝哭闹叛逆脾气大怎么办?3招帮你轻松搞定2岁小恶魔
曾经看到有人问:生孩子之后,哪段时间最难熬?大部分人(其中又以宝妈为主)都认为是孩子出生之后的第一年,也就是从孩子出生到孩子1岁这一年。但是,我自己的感觉,最难熬的不是孩子1岁以内,而是孩子23岁这一年。
2岁宝宝,从天使变成了恶魔
若兰是我们的第一个孩子,从出生(包括月子里)到现在(还有2个月就3岁了),一直是我自己在带(当然,还有宝爸),没请过月嫂、保姆,老人也没搭过手。虽然是第一次为人父母,但因为早就做好了心理准备(从怀孕起,我就知道,我们没有任何外援),也提前学习了一些育儿知识。
1岁以内的孩子,需求并不多,而且,对于可能遇到的问题心中有数,所以,我们并没有手忙脚乱。若兰的各项发育指标良好,乖巧懂事,亲朋好友,街坊邻居,但凡是见过若兰的,无不夸赞我们把若兰带得好。
但是,到了1岁9个月左右,那个乖巧可爱的天使宝宝,却好像换了一个人似的,一步步走上了黑化之路:曾经的温顺乖巧消失了,取而代之的是处处和我们唱反调,回应我们的任何提议都是不字打头。而且脾气一天比一天大,稍有不满,就哭声震天(若兰很喜欢唱歌,而且声音嘹亮,宝爸曾经很得意地说这是女高音呢,没想到这副好嗓子可不只可以用来唱歌),彻底沦为恶魔宝宝。
和其他孩子差不多大的宝妈聊起孩子的这种变化,宝妈们一致表示自家孩子也是如此,脾气大得不得了,仿佛万事都不如他意,同时主意也大得不得了,凡事都必须按照他的规则来。一不小心,家里就是鸡飞狗跳,一天到晚没有消停的时候。
可怕的2岁,恐怖的叛逆期
2岁,对于孩子来说,是一个具有里程碑意义的分水岭。这是儿童身心发展的转折,是符合心理发展规律的正常现象。
2岁之前,孩子没有独立意识,对父母唯命是从。2岁的宝宝,开始有了自己的认知,这时的宝宝开始明确意识到我的存在,明白了我是有自己的想法,独立自主的意识开始渐渐萌生,他们开始他们会通过行动来体验,也是向父母证明自己的独立。
关于2岁的孩子,美国儿科学会(AAP)中总结如下:
不断意识到自我的存在;认为自己是世界的中心;开始出现挑衅行为;要求每个人都按照他的想法思考;无法通过道理来沟通。
宝宝开始有了主见,有了自己的思想。他们意识到自己不再是依附于某个人的依附体,而是一个独立的个体,他们需要别人知道这一点。但是他们还没有足够的语言能够表达自己,因此他们用反抗,叛逆的方式向世界宣告。
宝宝从1岁多开始就会变得有脾气,在2岁时会有越演越烈的趋势,这种情况会一直持续到3岁左右。心理学上称这一时期为宝宝的第一个叛逆期。
3招让可怕的2岁变可爱的2岁
虽然2岁在西方被称之为可怕的2岁,但是,它也是孩子塑造的一个黄金期。那些叛逆的行为,其实都是宝宝成长过程中必须经历的阶段,是几乎所有宝宝都会经历的一个阶段,是生理发育的必经之路。从儿童心理发展的角度来说,孩子的造反其实是孩子成长的表现。
当可怕的2岁出现的时候,家长万万不能和宝宝对着干,而应该进行正向的引导。家长合理的引导,不仅可以帮助孩子度过这个困难时期,还可以让孩子更快、更好地成长。
著名家庭心理学家、专栏作家、在美国拥有读者数量最多的育儿专家之一的约翰罗斯蒙德在他的著作《MakingtheTerribleTowsTerrific》(中文译名:《可怕的两岁》)中详细阐述了想要顺利度过这一可能出现混乱的时期的秘诀,并从以下3个方面指导父母进行育儿,让可怕的2岁变成可爱的2岁。
首先,尊重孩子的意见和尝试的欲望
我们都觉得孩子在这个阶段脾气大,主意多,其实这是很正常的。因为他们就是从2岁左右心理发展出现独立的萌芽,开始有自己的想法。
这一时期的宝宝好奇心强,活动能力开始变强,活动范围开始变大,这个时候他们就有很多探索的欲望。
他们喜欢自己的事情自己做,不希望别人来干涉自己的行动,一旦遭到父母的干涉和制止,就容易产生说反话、顶嘴、反抗等现象。
所以,与其说这是孩子的叛逆期,不如说这是孩子的探索期。他们正是通过不断地尝试与探索,来建立自己对世界的认识,建立自己的规则感。
让婴幼儿多体验,是早期教育的方法之一。作为家长,我们要做的是给他们去探索的机会,尊重他们的想法。面对幼儿的反抗,家长要放弃不分青红皂白的强硬态度,而应该抓住孩子发展判断力的良好时机,引导孩子从叛逆走向独立。对孩子的某些行为给予适当的鼓励,促进孩子自我意识的形成以及动作技巧、能力的发展。
当父母用全新的态度去对待孩子在这些阶段成长,当孩子感受到我们在他探索世界时并不是作为敌人出现,当孩子感受到自己的独立意识和自我意识得到尊重,他会自然迎来更好的成长。
其次,给孩子自由成长的空间
处于叛逆期的孩子,独立意识和自我意识日益增强,他们渴望表现自己的独特,所以对任何事物都倾向于批判的态度,用各种手段、方法来确立自我与外界的平等地位。
在家长们面对孩子叛逆期的方式中,最不可取的就是硬碰硬,以为可以通过父母的威严将孩子的叛逆进行压制,但结果往往是越压制,越反抗。
面对孩子的叛逆,父母需要意识到,他最初并不是为了反抗父母,而是为了建立自己,找到自己,我们要温柔、理性地对待孩子叛逆时的倔强,父母们要意识到,让孩子选择悄悄远离的方式,恰恰是父母的执意与强势挽留。
作为家长,我们唯一要做的就是尊重孩子的独立。我们允许孩子提出自己的要求,鼓励他有更美好的愿望,同时为孩子创造宽松、积极的成长环境,让他为自己的愿望付出百分百的努力。
当然,我们会对孩子有自身的期望,所以,这个过程也是在让父母学会让孩子带着自己的想法成长。
最后,不妥协、不粗暴,爱和规则并存
第一个叛逆期是宝宝性格形成的关键期,小宝宝不知道如何把握,所以,家长们一定要陪着宝宝走好这第一步。在面对宝宝不乖的情况下,家长应该尊重理解孩子,不能粗暴处理,也不能过于溺爱妥协处理。
孩子从来都是独立的个体,只不过他需要我们的抚养和监护。所以,对于孩子来说,他有能力去创造自己的生活,他有权利提出自己的要求,也有权利按照自己的意愿做决定。
给予孩子选择的权力,并不意味着毫无原则地妥协。其实大多数时候孩子的反抗是为了试探父母的底线究竟在哪里?妥协的结果就是永无休止地妥协,所以适当尊重的前提是要有原则。
如果孩子触及到原则性的问题时,父母也不要过于强硬,此时冷处理或者平静而坚决地应对是最好的方法。当然一定要控制好自己的情绪,千万不能以暴制暴!
以下方法从各早教中心的专家处收集,正一筹莫展的大家不妨试试。
多项选择法。这个年龄阶段的宝贝已经意识到自己的权力,希望自己能够当家做主。因此让宝贝自己拿主意非常重要。爸爸妈妈可以给宝贝们提供23个选择,比如让他来选择今天吃什么,穿什么,黄色牙刷和粉色他更喜爱哪个?这既给了宝宝当家作主的感觉,又避免了他随心所欲地做决定。
这种多项选择法在与宝宝打交道的过程中十分有效,很多宝宝即使两个方案都不是他原来想要的,但是他喜欢自己拿主意、做决定的感觉,所以能接受,并且因为方案是自己选择的,所以执行起来十分利落。
约法三章法。宝宝生来就是有秩序感的,可以利用这种心理和他共同商定日常的作息时间及对某些事情的处理方式要共同商定,否则一个外在的规则会被宝宝视作异己加以排斥。一旦他参与了制定,他便会觉得这些规则很神圣,会努力遵守。你也要认真对待你宝宝的约定,在发生冲突的时候,你可以提醒他遵守约定。
自然后果处罚法。在一定的范围内,可以运用孩子行为后果本身,自然而然地惩罚他的行为。比如:有的孩子不肯自己吃饭,那我们就可以应用自然后果惩罚法,他不吃过会儿肯定会肚子饿,当他饿了时你不喂他,他肯定也会自己吃了。
弄清楚这些后,想必你会觉得,原来可怕的两岁也没有那么可怕。是的,可怕的两岁并不可怕,只要你学会了合理应对!孩子需要父母的理解、认同,为了更好地爱他,我们必须不断地学习,了解孩子成长的规律。
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