持续20年的实验揭开真相决定孩子命运的，不是基因，而是家庭

　　教育家蔡元培先生说：家庭者，人生最初之学校也。清醒认识家庭教育的重要作用，对于我们每个人、每个家庭乃至整个社会都有着十分重要的意义。
　　家庭对一个孩子的影响，甚至大于先天基因的影响！
　　这一观点，在这部老纪录片《孪生陌生人》中也被证实！
　　纪录片记录了三胞胎兄弟，被三个不同家庭氛围、三个不同社会等级的夫妇领养，20年后呈现截然不同的变化。
　　这一切的结果走向，导演总结为：naturevsnurture。
　　一个人最终成为什么样的人，不是源自DNA本身而是后天的家庭环境的影响！因此，养育比基因更重要！
　　一号家庭富裕，忙于事业，但亲子陪伴很少；
　　二号家庭，爸爸是教师，妈妈是全职主妇，家庭教育非常严格，几乎是军事化管理，虎爸虎妈有上进心，孩子学习有人督促，生活起居也能得到精心照料；
　　三号家庭，生活很拮据，典型的放养式家庭。
　　二号家庭，爸爸妈妈非常负责，给了孩子更多的陪伴和教育，按理说老二也应该成为一个优秀的人；可最后的结果偏偏不按常理出牌！
　　一号、三号家庭，没有得到父母更多照顾的2个孩子，最后却都收获了超过父母辈的成就，过得风生水起。
　　这到底是什么原因呢？让我们一起去探究一下！
　　01、相同的基因、不同的家庭，三个不同命运的孩子
　　美国有位妈妈生了三胞胎男孩，无力抚养，妈妈把孩子送到了领养机构。
　　最终，这三个男孩，分别被知名医生律师家庭、教师家庭以及小商店老板三个家庭领养。
　　三个孩子，在不同的家庭里成长，每隔一段时间，他们都会接受领养机构的成长回访，进行智商、个性、手眼协调测试等。
　　本以为这些年的成长回访仅是领养机构的例行公事，但其实，在上世纪，热衷于各类实验的疯狂社会环境下，这三个孩子的人生发展实际上有着相关单位的精密计算，目的是为了找出基因和养育对一个人命运的影响。
　　这三个男孩都被父母双全，家里分别有一个大他们2岁的姐姐的多家庭成员家庭领养。
　　可以说，三个男孩，出生相同，基因相同，领养家庭成员结构也高度类似。
　　但是，其中三个人也有着明显不同的区别：父母职业和家庭条件的不同。
　　三个男孩中，老大鲍比被富裕家庭领养，他的父亲是医生，母亲是律师，父母都受过良好而正统的教育，他们也生活在美国最负盛名的地区之一。
　　老二艾迪被一个中产家庭领养，他的父亲是犹太人，一名教师，一家人生活在一个中产阶级社区。
　　老三大卫被一个低收入家庭领养，他的父母都是移民，经营着一家小商店，收入不高，英语是他们的第二语言，家庭受教育程度最低。
　　19岁那年，鲍比和艾迪因为进入同一所大学，找到了自己的孪生兄弟，而他们的故事登报后，被移民家庭领养的大卫，找到了他们，三兄弟就这样相逢了！
　　三胞胎的故事很快就传遍了全国，就像人们对双胞胎之间的神秘联系感兴趣一样，三胞胎之间的命运维系成了人们热议的话题。
　　三兄弟虽然没有任何共同生活经历，却表现了出奇一致的兴趣和生活习惯。
　　他们坐姿神态相同，身材相似，留一样的发型，都喜欢吃中国菜，抽同样牌子的香烟，都曾练过摔跤，甚至都喜欢熟女这一类型的女孩。
　　然而，相似的外貌却不能让人忽视这三兄弟的明显区别：
　　鲍比个性保守，最有主见，后来也生活得最好；
　　艾迪很可爱，可也特别情绪化，他后来患了躁郁症，开枪自杀了
　　而个性居中的大卫，生活得也不错，最关键的是，无论何时，他都保有乐观的气质，就像他的养父一样。
　　虽然大家对于领养机构的编排人生很愤怒，但是看到长相相同，人生走向却迥异的三兄弟，人们不得不关注领养机构实验的惊人结果，家庭的教养对孩子有很深的影响，甚至超过先天基因。
　　三个兄弟的母亲有一些精神问题，而三兄弟似乎也先天自带躁郁气质！
　　鲍比和大卫都回忆说，他们的母亲曾说，在还是婴儿时期，他们就会用头撞墙，或者撞婴儿床，要么屏住呼吸，直到把自己折磨到晕厥过去。
　　在成长中，青少年时期的兄弟们几乎一直在看心理医生，做精神治疗，还曾卷入暴力伤害事件。
　　但是老大鲍比和老三大卫的敏感躁郁，在家人的引导下有了很好的好转，但老二艾迪却没有那么幸运。
　　他会因为一点小事陷入焦虑，将三兄弟的创业失败归结于自己，又将人生的安排，归结为命运的捉弄。
　　在妻子的眼中，艾迪迷人可爱，但是这也不能掩藏他是一个重度狂躁抑郁症患者，到中年时，他的病情加重，不得不全时间住进精神病院，接受治疗，再后来，他就以吞枪的残忍方式，结束了自己的一生。
　　可能你会觉得老二艾迪最后走上不归路是因为家境贫寒，其实不是的！
　　艾迪的父母是犹太人，父亲是教师，虽不是富豪之家，但无论是教育还是家庭条件都很不错，成年后，他也住进了有着小游泳池，小院子的美国典型中产住宅。
　　如果非说家庭条件最不济的，应该是成长于小商店之家的老三大卫，他们一直都过得比较拮据，但他可以说是他们三个当中最快乐的那一个了。
　　大卫的父亲，小商店店主，父亲慷慨又温暖，非常有魅力，被人们称为巴布拉，那表示爱、拥抱和亲吻。
　　巴布拉十分喜欢孩子，无论大卫做什么，他都会感到非常骄傲，他身上洋溢着一股无形的温暖，孩子们都十分愿意亲近他。
　　三个孩子经常在大卫家住着，巴布拉爱三个孩子，三胞胎都说，在大卫家是最快乐的！
　　在这样的家庭里成长起来的大卫，虽然家庭条件并不是很好，资源也没那么多。但他天性乐观开朗，周身散发着和父亲一样的亲和魅力，人生似乎也没什么能难倒他。
　　而家庭最富裕的鲍比，父亲是知名医生，母亲做律师，父母都非常忙。家庭陪伴不够，却很重视孩子教育，并用正向、温暖的方式，教育指导孩子成长。
　　在父母温暖的关爱下，加上家庭无形的经济及社会资源，鲍比无论是个性发展，还是日后生活，都很好。
　　相比之下，比较不幸的，是老二艾迪。
　　艾迪虽然被中产家庭抱养，家庭条件不错，可他接受的教育却很传统。艾迪的父亲很严格，是典型的一家之主，他制定军事化的规矩，严格要求孩子遵守，艾迪和父亲的关系不太好，艾迪几乎不在人前提到他的父亲，一家人很少沟通。
　　艾迪和父亲可以说是截然不同的人，父亲喜欢照规矩办事，他自称为严格的管理者，但是艾迪似乎天生自带冒险性格，还有点理想派，有点艺术家的样子，父子经常因为这些差异发生冲突。
　　艾迪对妻子说，他总觉得自己不在正确的地方。父子之间经常因为一些没有对错的事闹矛盾，没有谁愿意妥协或者进步一沟通。
　　不止艾迪和父亲如此，似乎整个家庭都很沉默，艾迪父亲说，我们是一个安静的家庭，不会告诉彼此问题，互相保护，当然也互相不理解。
　　02、得到父母支持的孩子可以很优秀，让艾迪的遗憾只留在纪录片中
　　三个孩子，同样的基因，爱好也相同，可不同的养育环境，让他们有了截然不同的性格和命运。
　　大卫和鲍比的幸运，艾迪的悲剧，排除先天基因，原因大概就在于三个家庭、三对父母教育中的不同方式了！
　　看到儿子的先天精神问题，大卫和鲍比的家庭选择了陪伴和理解，而艾迪的父亲，却用了压制、冷处理、不沟通的方式任其发展。
　　并非是不爱孩子，而是错爱，没能以适合孩子的方式去爱和教育，离开了懂得的教育，即便是用上了最好的方法，那也将是伤害。
　　之前，之前看过一则泰国短片，视频中妈妈看到年幼的儿子在化妆台前偷抹着口红。
　　发现站在身后的妈妈，孩子高兴地问哪种颜色好看。看着儿子通红的大嘴巴，妈妈内心开始惊惶，男孩子怎么玩口红？！
　　在妈妈的想象中，她抢过孩子手中的口红狠狠扔在地上，一手掐住儿子的面颊，一手粗鲁地擦拭他嘴上的口红。
　　此时，孩子叫了声妈妈，把她拉回到现实。看着孩子真挚的眼神，妈妈转念，压制住了情绪，她拿起口红笑着对孩子说：你给妈妈涂点吧。
　　接着视频画面一转，在妈妈的陪伴下，儿子给玩具木马化妆，给白色恐龙模型上色，最后成为了一名特效师。原来儿子玩口红，不像其他男孩那样玩汽车、乐高，是因为孩子有绘画天赋，天生热爱色彩，正是有了妈妈的接纳和引导，才让孩子的化妆才能最终得以施展，成为了出色的艺术家。
　　教育专家尹建莉在《最美的教育最简单》中说：真正高层次的教育，是让孩子做自己，成为自由的人，做一个他自己原本期待和喜欢的样子。
　　在美国，也有一位和片中男孩经历相似的男孩。他同样很幸运地得到了家人的支持，还不到20岁，就有了自己的餐厅，坐上人生赢家的宝座了！
　　当时年仅10岁的弗林，因为觉得妈妈烧饭难吃，表示自己要亲自做饭。
　　父母虽然诧异，但还是给予了孩子展现自我的机会，弗林做的菜得到了父母的认可。
　　很快，妈妈给他买了一堆烹饪书籍；爸爸专门为他打造专属厨房。
　　等到弗林的厨艺天赋渐渐展露，父母干脆给他报了一个厨艺班。
　　在父母的鼓励下，弗林兴趣大增，苦练刀工和调味。他感慨道：我打心底爱上烹饪这件事了。
　　面对真诚的弗林，妈妈问道：你真的下定决心做这个？你才12岁，能承受每天在厨房工作的辛苦吗？
　　弗林坚定地表示：是的，这是我真正想做的事。
　　经过专业培训的弗林，厨艺大获好评。不久，他就成立了一家晚餐俱乐部，食客爆满。
　　现在，年仅18岁的弗林已经取得诸多成就：
　　被邀请在美国白宫做饭；
　　登上《纽约时报》餐饮版封面；
　　被美国《Vogue》杂志专刊赋予料理界的小贾斯汀的称誉。
　　教育专家杨东平曾说：让每一个孩子的天赋展现，是家长的终极使命。
　　弗林能够成为最受关注的主厨，除了自己表现出来的兴趣和天赋，自然与父母的鼓励支持息息相关。
　　弗林的父母，用实际行动印证了这句话，父母的支持，成就了一个优秀的弗林。
　　回想起纪录片中，艾迪父亲的喃喃自语，当时我是不是忘记教给他什么了？
　　其实艾迪父亲教给艾迪的知识和技能已经很多了，缺少的是父子之间的理解！或许父亲是从一套非常传统的教育中长大，严格的管理适合父亲，但是儿子是一位热爱冒险的艺术家，他需要更多欣赏和自由。
　　在这个家庭中，军事化管理和朋友式亲子关系都没有错，错就错在，儿子是一条鱼，父亲却以会不会爬树来要求他，以至于艾迪这一辈子都活在自我怀疑之中，常态的生意合作失败，他认为是自己的错；事情无法做到完美，他认为是自己的罪过。。。。。。以至于最终走向极端。
　　图片来自B站《孪生陌生人》
　　父亲与艾迪的关系，至终无法和解，但这三兄弟的经历，却能给我们一个警示：
　　千万句教导，不如父母一句懂你。每个孩子都有自己的人生，智慧的父母不以长辈的高姿态去要求和命令自己孩子，尊重和理解孩子的特别，相信他们自有自己的美好未来。
　　03、让孩子成为自己，是教育的最核心
　　孙瑞雪在《完整的成长》中说：让孩子成为他自己，这是人成长的核心，也是教育的最核心！
　　作为曾经的跳水王子，田亮希望女儿能够继承他的衣钵。
　　他曾多次说，让森碟跟他一样跳水多好。但森碟却对跳水兴趣不大，她有许多自己的爱好：滑板、跑步、网球在7岁多时，森碟立志要成为一个很厉害的网球选手。
　　虽然有遗憾，田亮妥协了。在森碟10岁生日当天，他感慨道：
　　十岁就是大孩子了，练跳水是来不及了，那你放肆地追求自己的梦想吧！无论做什么，爸爸都希望你能开心
　　多美的一句祝福，无论做什么，爸爸都希望你能开心。
　　如何与孩子保持着亦父亦师亦友的轻松和谐关系，结合电影，我们可以从几个方面修炼养育功力：
　　1。先了解你的孩子，然后选择合适TA的教育
　　影片中最让人佩服的是大卫的父亲，移民身份，家境很一般，几乎没有什么教育背景，但是大卫父亲对孩子的支持可以用完全来形容。
　　看到儿子幼年表现出来的抑郁倾向，一家人经济困难，但仍坚持送孩子去接受精神治疗，并表示自己和妻子不会减少对孩子的爱，会一直爱他。
　　孩子青少年时期，暴躁、叛逆，甚至卷入暴力事件，父亲坚持相信儿子虽然脾气不好，但绝对不会做伤人的事，在父亲的坚持翻案下，儿子的案件真相大白，父亲的支持和相信，让大卫成为了三兄弟中，最为开朗和自信的那一位！
　　虽然那时的他们并没有什么收入，社会地位也不高，但借着好人气，一家人的生活逐渐变好，可以说是白手起家，自强创业致富的模范了，感动又励志！
　　图片来自B站《孪生陌生人》
　　2。将孩子当做一个独立的个体，让他们为自己的人生负责
　　《原生家庭》曾这样写到：健康的和不健康的家庭体系最大的区别就在于，家庭成员作为个体，拥有多少表达自己的想法的自由度。
　　教育大咖易中天也曾在谈到他对女儿的教育时说过：很多家长都喜欢给自己的孩子下达指令，而我提出的仅仅是供女儿参考的指导性意见。
　　一个‘指令’，一个‘指导’，一字之差，但折射出来的教育思想却是天壤之别，在倡导尊重孩子天性的今天，其意义不言而喻。
　　孩子的生活，应该让孩子自己选择。而父母做好引路人的作用，在孩子的成长之路上给予孩子必需的建议、引导和支持就足够了。
　　3。不要过分对比，我们的孩子有自己的步调
　　很多家庭可能都有这样类似的对话：
　　你吃饭怎么那么慢呀，谁谁谁吃得又多又快，难怪比你高比你壮。
　　你什么时候可以像XXX一样懂事就好了！
　　隔壁的孩子考上了XXX重点大学，你呢？有个三流大学读我就烧高香了。
　　或许是出于焦虑，也可能是为了给孩子树立一个榜样，很多父母似乎很喜欢用别人家的孩子来激励自家孩子，偶尔用这招，孩子可能还买一两回单，但长久用别人的节奏来给自己孩子施压，孩子容易乱了阵脚，不自信！
　　每个孩子出生的家庭不同，性格也各有差异，有些孩子很小的时候，就表现出了天分，而有的孩子是大器晚成类型。
　　将三个儿子送进斯坦福大学的母亲陈美龄曾说，家长千万不要拿孩子去比较，要让孩子接受自己，相信自己。
　　每个孩子都是独立的个体，作为父母的我们应该相信，孩子将有自己的精彩！
　　4。和孩子一起改变，一切都还来得及
　　或许我们已经在弯路上走了很久，但一切都还来得及。教育是一个漫长的过程，大部分家长也是第一次为人父母，我们都在不断摸索中成长，试错不可怕，只要找到了那正确的方向，我们随时可以就地重新出发。
　　《孪生陌生人》中的人生遗憾或者是所得，都逐渐留在了过去，但其中的教育启发，却能鼓励我们更好地出发，教育是一程漫长的修行，作为父母的我们，都应该时刻学习，懂得聆听，懂得理解，和孩子一起成长！
　　我是青春期父母学堂，关注我，获得更多教育知识，给孩子更好的教育！