有三类话不要跟班主任说，很容易得罪人，聪明的家长这样做

　　现在家长对于孩子的教育非常重视，而孩子在学校的班主任，在孩子教育中扮演着重要的角色。因为班主任是最了解孩子的人，他对孩子的教育将关系着孩子的成长。
　　因此和班主任保持良好的沟通，就显得尤为关键，因为只有多和班主任沟通和交流，才能掌握孩子在学校的情况，并配合老师共同完成孩子的教育。
　　不过现在很多家长却并不清楚，该如何和班主任老师沟通，在和老师交流过程中经常会出现误会，也会犯一些错误，这都会导致和老师关系僵化，对孩子教育是不利的。
　　有三类话不要跟班主任说，很容易得罪人，聪明的家长这样反复强调自己很忙，没有时间管孩子的话
　　现在生活节奏越来越快，孩子身上的开销也不是一个小数目，家长一般都非常忙碌，这是可以理解的。在这种情况下，很多家长觉得自己只要做好工作就可以，孩子的教育和管理全权交给老师就行。而在和老师沟通时，面对老师的要求，他们也会以忙作为借口来搪塞和推脱。
　　这样的行为，会在老师心中留下很不好的印象，因为无论多忙，父母都要承担起教育孩子的责任，如果一味说自己忙，忽视对孩子的教育，老师会觉得这样的父母。是没有责任心的，也会失去继续沟通的意愿。
　　归根结底孩子是自己的，作为家长一定要对孩子的教育上心，不能把这些事情都推到老师身上。其实工作再忙，也是可以配合老师完成孩子的教育工作，所以当老师有要求时，一定要积极配合。
　　不要说出质疑班主任教学水平的话
　　在和班主任老师进行沟通时，很多家长愿意配合老师，他们在交流过程中也愿意表达自己对孩子教育的看法。这本来是一件好事，但如果表达方式不对，只能起到负面的效果。
　　首先在和班主任交流时，不能去质疑班级老师的授课水平。现在很多家长有很高的学历，对教育也有自己的看法，因此他们会表达对老师教学的意见，也会向授课老师提出建议。
　　虽然这么做的动机是好的，可很容易让班主任对家长产生意见。而且一般情况下，班主任也不会将这些意见转达给那些老师，所以在和老师交流时，这样的话最好不说。
　　不要总说很担忧的话
　　还有就是在和班主任交流时，尽量不要表达自己的担忧。一般低年级孩子的家长会希望老师可以多关注自己的孩子，也会在不经意间表达出对老师关注不够的担忧。
　　这种想法是可以理解，可是这样的表达，会影响家长和班主任老师之间的彼此信任，更有可能引起老师的一些负面情绪，所以这样的话也要少说。
　　聪明的家长在和老师沟通时，应该采用什么样的方式？
　　想要和班主任进行正确的沟通，除了要避免前面提到的那些问题之外，还需要一些沟通上的技巧，从而避免在交流过程中产生误会，进而实现交流的目的。
　　想要和班主任进行顺畅的沟通，在对方心中留下一个好印象。家长可以在班级组织活动时，尽量提供一些帮助，这也会让老师对家长，以及孩子好感度上升不少。
　　同时在和老师沟通时，家长也要多多考虑老师的情况，不要一味表达自己的观点。如果你站在老师的立场之上，那么就绝对不会对，授课老师的水平品头论足，也不会要求老师多关心自己的孩子。
　　在和老师沟通时，可以多将话题集中在孩子身上，这样家长和老师之间的分歧将会减少很多，同时在交流过程中，也会彼此交换更多有关孩子的信息，这对孩子教育有很大帮助。
　　最关键的一点就是，在和班主任沟通期间，不要抱有太强的目的性，那样只会让双方关系变得复杂，而且这些目的往往是不能实现的。
　　家长要学会换位思考，明白老师的难出
　　现在家长和老师之间经常出现矛盾，还有一个很关键的原因就是，家长不能理解老师的难处。
　　现在一个班级再少也有几十个学生，班主任老师精力是有限的，他很难照顾到每个学生。不同的学生情况不同，让班主任平均对待每一个学生是不现实的，家长需要理解老师的难处，不要提出一些过分的要求。
　　理解了班主任的难处，家长在平时也要为老师分压。家长在平时可以多抽出一些时间来陪伴孩子，帮助老师完成一些教育任务，这样一方面可以更好地教育孩子，在亲身经历了这些过程后，家长也更容易和家长沟通。
　　对于家长来说，孩子就是一切，过分的关心也会让他们对老师一些做法感到不满。可事实上，老师也是全心全意为孩子付出，只要家长理解老师，双方互相配合，矛盾和误会都是可以避免的，孩子也将得到一个更好的学习环境。