5岁的孩子还不会拼音，自己没有意识去学，要逼着她学习吗？

　　首我要告诉您三个问题：
　　1。50岁的成人还有不会拼音的呢，一个5岁孩子不会拼音很正常。
　　2。一个5岁的孩子当然没意识去学习，他可能有肚子饿了要吃东西的意识。
　　3。不要逼任何年龄的人去学习，被逼的被动学习是无效的，无意义的，不幸福的。
　　如果您是这位家长，请收起您这个问题背后隐藏的焦虑，放轻松，放过这个5岁的孩子。逼她学拼音与任她快乐成长，哪个更重要？
　　幼儿园里现在不提倡学习，包括拼音，这个完全可以在家里由家长教，家长教也得有方法，对一个五岁幼童来说，最好的方法是寓教于乐，把学习放在日常的生活中，做游戏，讲故事当中，而且教会孩子拼音是考验家长智慧，而不是孩子智慧。
　　快乐学习，主动学习，一个孩子具备了这两项学习习惯与能力，他一定会在将来的学习中取得成功。家长也会轻松。
　　以上建议仅供参考，期待探讨。
　　天下孩子天生爱玩。凡是要掌握一门学科知识都要克服困难，努力学习。本人三岁父母就教学习英语。只不过是寓教于玩耍中学习。但学习成长中也有逼着学习的经历。
　　逼学龄前孩子学拼音违反法律。
　　5岁宝宝应该是幼儿园的年龄，每天开开心心最重要，还这么小，哪有什么意思去学习！这么着急干嘛，等大一点自然就会了，更不用逼她学习，逼迫的学习是无效的，会起反作用的！等正式上小学后，一天天的长大，学习压力也会一天天的变重，所以这个时候就让她尽情的玩吧！
　　5岁不会拼音，自己也没有意识要学，逼着学，可以吗？
　　不可以逼着学。对于孩子的教育，强力的作用只有暂时，但是留下的反作用力却很大。因为五岁正是对什么都感兴趣的时候，父母的打压可能导致孩子走向另一个极端，完全不学，而且抵触。我身边有个孩子，一年级刚进学校时，每节课需要去厕所四、五次。在我音乐课上，只有我弹琴时他不去厕所。后来，和家长一聊才知道了：原来，在上学前的暑假，家长怕孩子跟不上班级水平，强制性逼着孩子学拼音学数学。孩子后来就开始找借口，发现去厕所才不会被骂。于是，开学后也这样了。然后老师和家长联合起来，对症调节，孩子在几周后没有一直喊着要出去了。周围实例证明，逼着学的效果都不好，孩子就是坚持不久。
　　在生活中逐渐培养学习拼音的兴趣。孩子喜欢游戏，父母找孩子喜欢东西，喜欢故事等，叫孩子说出来。不认识的字，父母也装着不会，马上查手机的拼音，拼完之后，还说：还好会拼音，否则就不知道认识这东西了！以此引起孩子对拼音的兴趣。只要他今天学一个拼音，你就记录一次，每天积累，让她看到自己了不起的进步。
　　建立奖励制度，有小进步奖励满足小心愿，逐渐累积学习的成果，并且养成爱学习的习惯。孩子和大人一样，喜欢被鼓励，得到家长的夸奖是他们很开心的事，所以随时肯定。刚才同事还和我说：她孩子当了值日班长那天，很希望她放学时去接。结果同事没去，孩子好失望。你看，他很渴望妈妈的及时性表扬。及时肯定，孩子会看到自己内在的需求，会慢慢释放出想要学下去对的愿望，慢慢演变成一种学习力量。
　　引导孩子在一开始确实是一个耐心且充满创造力的过程；但是，只要坚持，孩子也会给你惊喜的回报，在偶然的机会，发现孩子的学习能力远远超出你的想象。
　　期待你成功地坚持
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　　有心教他是可以的，要有方式。可以先让他爱上读。每天晚上睡觉前可以玩玩游戏。像我女儿我会跟她剪刀石头布，输的就跟我读。一个晚上三个，慢慢的就会了。你可以找一个孩子喜欢的方式，让后陪他一起玩一起学习。
　　拼音不是7岁上小学学的吗？五岁你学啥？
　　可以诱导，但是千万不能逼〔抠鼻〕
　　五岁的孩子有自主心理了，你强逼着让她接触的东西，她心理会下意识的排斥。本来很小的事，她还没有什么具体概念，经过你的强化形成阴影，后期再激起她兴趣让她自主学习就难了〔抠鼻〕
　　船到桥头自然直，不要过于焦虑。我们家的也五岁多，还没有让她接触拼音。因为启蒙英语了，担心她贪多嚼不烂，搞混掉。
　　我们等幼小衔接时再让她了解和认知拼音。
　　这个问题我真的很有发言权了，
　　自己有个女儿刚好读一年级，
　　刚开学那个焦虑啊！
　　拼音不会
　　老师又教的特别快，
　　大家都知道人一焦虑就容易脾气不好，
　　就发火，揍小孩子，等等
　　自己急得不行她也学不会。
　　后来自己摸索了很多办法才让她步入正轨的，真的不想再来一次了。
　　五岁的小孩子，你不要去逼她学拼音，
　　但是你可以去引导她
　　首先你可以买一些卡片回来，或者自己做也可以。
　　就是做成那种可以折叠起来的纸条。
　　我就是自己跟孩子一起做的。
　　然后以玩游戏的方式让她记住。
　　还会反过来考我，当然我也经常假装错了，她就特别有成就感。
　　她很喜欢跟我玩，每天总是要想办法记很多这样她能赢。
　　其次就是以音乐的形式给她唱
　　随便弄一个自己比较熟悉的音乐，然后唱出来。
　　一定要是她喜欢的，儿歌也可以。
　　她特别容易就学会了。
　　还记得特别的牢！
　　最后你可以让她多阅读，绘本什么都行，
　　一定要一年级很多题目什么都要会的，多认字至少要认识五百个关键的。千万不要相信专家的快乐学习，到一年级就知道什么叫乐极生悲了。
　　这个特别关键。
　　希望能帮到你，不要像我一样一年级那么焦虑了。
　　学中文首先拼音很重要，打好拼音的基础，对以后学中文有很大的帮助，比如不懂的字可以自己查字典。
　　但让5岁的孩子学拼音好像有点早，5岁的孩童本是玩耍的年龄，做家长的不该急功近利，扼杀孩子的童年。等到上一年级老师教拼音的时候，家长再用心辅导岂不更好？